Карина Гальченко - Секреты владения английским. Пора всё расставить по своим местам!

• Название: Секреты владения английским. Пора всё расставить по своим местам!
• Автор: Карина Гальченко
• Жанр: Языкознание
• ISBN: 9785448319914

Книга идеальна для читателей с уровнем beginner/elementary. Автор поможет разобраться с базовыми временами, используя нестандартные и одновременно простые объяснения. Пособие можно использовать как для самостоятельного изучения английского, так и для занятий с репетитором. Вы сможете отслеживать свои успехи в освоении той или иной темы благодаря наличию ключей ко всем практическим упражнениям. Вы, наконец, разберётесь, как устроен английский язык, и начнёте правильно формулировать свои мысли.

---

1) Чтобы показать, что в утверждении идёт речь о he, she, it

Bob speaks Italian. – Он говорит по-итальянски.

2) Чтобы рассказать о местоположении предмета, его

характеристиках или указать на профессию

She is a good secretary. – Она (есть) хороший секретарь.

3) Для указания на принадлежность предмета третьему лицу

используется HAS (have + -s)

My brother has an expensive car. – Мой брат имеет дорогую

машину.

4) Для образования отрицаний и вопросов с he, she, it

в простом настоящем времени используется DOES.

What language does he speak? – На каком языке он

разговаривает?

She doesn’t know this rule. – Она не знает это правило.

Если совсем просто, то в present simple по-любому должно где-то появляться -S или -ES, если в предложении вы рассказываете о he, she, it.

(!) ВСЕГДА ОБРАЩАЙТЕ ВНИМАНИЕ НА ЛИЦО ИЛИ ПРЕДМЕТ, О КОТОРОМ ИДЁТ РЕЧЬ В ПРЕДЛОЖЕНИИ. ОКОНЧАНИЕ —S \ -ES ЯВЛЯЕТСЯ ОКОНЧАНИЕМ НАСТОЯЩЕГО ВРЕМЕНИ, КОТОРОЕ ДОЛЖНО ОБЯЗАТЕЛЬНО ПРИСУТСТВОВАТЬ В ПРЕДЛОЖЕНИИ, ЕСЛИ ДЕЙСТВИЕ В НЁМ ВЫПОЛНЯЕТ «HE, SHE, IT»

Для наглядности приведу пример, каким образом вы должны мыслить, чтобы построить предложение в простом настоящем времени без ошибок.

Представим, что мне нужно сформулировать на английском следующее:

«КАКИЕ ЦВЕТЫ ЛЮБИТ ТВОЯ СЕСТРА?»

Прежде всего, я должна обратить внимание на тип предложения. Это вопрос, в котором есть слово, обозначающее действие (что делает сестра? – любит). Следовательно, нам понадобится вспомогательный глагол do или does. В предложении действующее лицо – сестра. Она относится к she. То есть мы должны применить does. В итоге получаем:

«WHAT FLOWERS DOES YOUR SISTER LIKE?»

В этом предложении what flowers является вопросительной фразой, поэтому мы вынесли её в самое начало. А дальше воспользовались схемой построения вопросительного предложения: вспомогательный глагол + лицо + действие.

Рассмотрим еще примеры трёх типов предложений в простом настоящем времени.

My friend lives far from me. – Мой друг живёт далеко от меня

(утверждение, основное правило)

My friend doesn’t live far. – Мой друг живёт недалеко (

отрицание, основное правило)

Where does your friend live? – Где живёт твой друг? (вопрос,

основное правило)

Marina is outside. – Марина на улице (утверждение с to be,

местоположение)

Marina isn’t outside. – Марина не на улице (отрицание

с to be, местоположение)

Is Marina outside? – Марина на улице? (вопрос с to be,

местоположение)

Her brother has a cold. – У её брата простуда (утверждение

с to have \ для he)

Her brother doesn’t have a cold. – У её брата нет простуды

(отрицание с to have \ для he)

Does her brother have a cold? – У её брата простуда? (вопрос

с to have \ для he)

ВЫВОДЫ К 4-Й ГЛАВЕ

Кроме to be в английском языке существует еще один глагол, который образует настоящее время не совсем по правилам. Это «иметь» = «to have». Для he, she it в утверждениях применяется форма HAS

Случаи употребления has очень легко запомнить, если уяснить для себя, что has = have + S

Правило 4-х S заключается в том, что в настоящем времени в любом предложении будет присутствовать окончание -S \ -ES, если речь идёт о 3-м лице ед. ч. В утверждении окончание добавляется к действию, в вопросах и отрицаниях к вспомогательному глаголу. Форма глагола to be для he, she, it – это iS, а форма глагола to have для тех же лиц – haS.

Практические упражнения для тренировки правила 4-х S

Упражнение 1

Раскройте скобки, употребив глагол в нужной форме

1) This baby _______________ (cry) every night.

2) The woman _______________ (have) five children – 2 sons and

3 daughters.

3) The trees _______________ (be) green in summer.

4) Her friend _______________ (not live) in America.

5) The computer _______________ (be) new.

6) The children _______________ (have) a lot of questions.

7) He _______________ (not do) homework every day.

8) The sun _______________ (shine) brightly here.

9) The table _______________ (be) dirty.

10) Miranda _______________ (have) three cats.

11) We _______________ (be) happy together.

12) She _______________ (speak) very quickly.

13) Bob _______________ (have) a good car.

14) They _______________ (not know) French.

15) The books _______________ (be) interesting.

Упражнение 2

Образуйте вопросительные предложения

1) Our house is big and comfortable.

______________________________________________________________

2) Your daughter is beautiful.

______________________________________________________________

3) I am a good constructor.

______________________________________________________________

4) We have a good family.

______________________________________________________________

5) They understand the idea.

______________________________________________________________

6) Your English is good.

______________________________________________________________

7) She has an expensive mobile.

______________________________________________________________

8) My friends don’t like detectives.

______________________________________________________________

9) Linda has a good job.

______________________________________________________________

10) The rooms are light.

______________________________________________________________

11) My parents rest in the country house.

______________________________________________________________

12) The student has a mistake here.

______________________________________________________________

13) Her name is very difficult.

______________________________________________________________

14) The television doesn’t work.

______________________________________________________________

15) This man has a long nose.

______________________________________________________________

Упражнение 3

Сформулируйте предложения из слов, которые даны ниже.

Используйте вспомогательные глаголы в случае

необходимости

1) know \ man \ this \ not \ I

______________________________________________________________

2) you \ live \ where \ Moscow \ in

______________________________________________________________

3) have \ children \ you \ many \ how

______________________________________________________________

4) be \ they \ home \ at

______________________________________________________________

5) like \ she \ pictures \ not \ modern

______________________________________________________________

6) weather \ the \ nice \ today \ be

______________________________________________________________

7) questions \ not \ we \ have

______________________________________________________________

8) she \ Italian \ speak

______________________________________________________________

9) cakes \ what \ like \ you

______________________________________________________________

10) the \ why \ man \ happy \ be

______________________________________________________________

Упражнение 4

Составьте рассказ о себе, используя простое настоящее

время. У вас должно получиться минимум 12 предложений.

4 предложения со словами, выражающими действие

4 предложения с глаголом to be

4 предложения с глаголом to have

Полезные слова и фразы из упражнений 1—3

cry – плакать, кричать

daughter – дочь

son – сын

tree – дерево

green – зелёный

in summer – летом

new – новый

questions – вопросы

shine – светить

brightly – ярко

dirty – грязный

together – вместе

quickly – быстро

constructor – строитель

expensive – дорогой

light – светлый

country house – загородный дом

mistake – ошибка

difficult – трудный

long – длинный

Глава 5 Две конструкции-помощника

В этой главе мы разберём две очень полезные и популярные английские конструкции. Одна из них служит для описания комнат, домов, квартир и просто для составления некоторых предложений, в которых нет лица и даже действия. А вторая конструкция поможет вам рассказать о своих планах на будущее. Но обо всём по порядку.

Конструкция THERE IS \ ARE

Наверняка вы уже «узнали» в составе этой конструкции формы глагола «быть» – is (для единственного числа) и are (для множественного числа). Дословно THERE IS \ ARE переводится «там есть». В данном случае there выполняет роль лица \ подлежащего в предложении, а is \ are – глагола \ сказуемого. То есть there is \ are является маленьким полноценным предложением. Рассмотрим несколько примеров, чтобы понять, когда стоит использовать данную конструкцию.

There is a chair in the room. – В комнате (есть, имеется) стул.

There are people in the street. – На улице (есть, находятся)

люди.

There is a fat man in the living room. – В гостиной полный

мужчина.

There are three mistakes in the text. – В тексте три ошибки.

То есть функция конструкции – указать на местоположение лица или предмета. Её очень удобно использовать, так как предложение сразу выглядит грамматически правильным. Если вам нужно указать на местоположение одного лица или предмета, применяйте THERE IS. Для множественного числа подойдёт THERE ARE.

Отрицательные и вопросительные предложения обычно образовываются по стандартному правилу использования глагола to be. То есть вам не нужны вспомогательные глаголы.