Андрей Кощиенко - Косплей Сергея Юркина (книга четвёртая). Трени-ян

• Название: Косплей Сергея Юркина (книга четвёртая). Трени-ян
• Автор: Андрей Кощиенко
• Жанр: Компьютерная литература
• Год: 2017

---

   Толпа зрителей, уже успевшая окружить нас, сначала дружно втягивает воздух, потом громко и весело смеётся над моими словами. СынРи задумчиво смотрит на меня.

   - Оппа! - пытается прижаться к его боку ЁСыль, - Ну пожалуйста! Это будет ещё один ваш концерт. Она просто не придёт!

   Чёт это я вдруг не приду? Очень даже приду. Корг только нужно будет из дома притащить...

   - Хорошо! - говорит СынРи, уходя в сторону от соприкосновения но, тем не менее, уступая просьбе симпатичной ЁСыль, - Батл! Мы вызываем тебя на батл!

   - Вызов принят, - отвечаю я, - Батл!

   Время действия: поздний вечер

   Место действия: школа Кирин, комната общежития, в комнате - ЮнМи и её соседка

   - Почему ты сразу не извинилась? - с жалостью смотря на меня, спрашивает ЧуЫн.

   - С чего вдруг? - удивляюсь я, - Хотят, получат...

   ЧуЫн в ответ осуждающе качает головой. Мы с ней беседуем о батле и о "Am-kiss". За время, прошедшее с заключения пари, подробностей мне узнать не удалось, бегал с занятия на занятие, свободное время появилось лишь только поздно вечером и я, на ночь глядя, решил-таки узнать у своей соседки, "старожилки", - во что я вляпался на этот раз? Та, вначале несколько опасливо, но потом уже с азартом, рассказала мне о текущем положении дел. От неё я узнал, что группа "Am-kiss" состоит из пяти парней, которые считаются здесь признанными лидерами и красавчиками. Эти парни уже достаточно взрослые, учатся на втором курсе Кириновского института, пред этим закончив школу здесь же, и якобы уже имеют то ли контракты, то ли "железные" договорённости с каким-то известным агентством о своём дебюте. С каким именно - не ясно, но, опять же, по слухам, это стопроцентно верная инфа. В общем, альфа-самцы для местных школьниц, предмет обожания и "рассеиватель" мегаватт любви направляемых ими в их сторону. Как рассказала ЧуЫн, у всех парней постоянных подружек нет, "огненные перцы" усиленно учатся, занимая высшие строчки результатов по успеваемости, и не обращают внимания на многозначительные взгляды, бросаемые в их сторону.

   Похоже, парни решили сделать карьеру и на баб время тратить не желают... - сделал я такой для себя вывод из её слов.

   Всё своё свободное время участники "Am-kiss" вкладывают в творчество, сочиняют песни, делают каверы на чужие хиты и устраивают из всего этого потом концерты, пользующееся, как уже было неоднократно мне сказано, большой популярностью. Вот в этих красавчиков я и вляпался...

   - Или, может, это ты специально сделала? - с подозрением смотря на меня, неожиданно спрашивает у меня ЧуЫн.

   - В смысле? - не понимаю я.

   - Чтобы стать у них "рабыней"? Ведь ты тогда ты сможешь всегда быть рядом с ними!

   - Что за бред?! - поражаюсь я этому извращённому предположению, - С ума сошла такое говорить? Да я их первый раз в жизни вижу!

   - Ну, не знаю... Но как можно заснуть на концерте? Там же музыка?!

   - Ммм... Вот так и заснула...

   - Если девчонки подумают, что ты это нарочно, тебе будет плохо! Этого тебе не простят!

   - Да что за странные мысли приходят тебе в голову?! - возмущаюсь я, - Он сам первый подошёл! Точнее... Как её там? ЁСыль, вот! Она первая начала кричать - батл, батл! Я - то тут при чём? Я вообще молчала!

   - Лучше тебе было просто попросить прощения, - озабоченно качает головой ЧуЫн, - выиграешь ты или проиграешь, для тебя всё будет... плохо.

   Вот чёрт! Не хотел же в эту школу ходить! Нет, послушал, уши развесил и припёрся! Осёл, однозначно!

   Время действия: следующий день. Вторник.

   Место действия: школа Кирин, занятия японского языка

   - Где ваша новая девочка? - нетерпеливо спрашивает у класса учительница, внешне очень похожая японку.

   - А, вот ты, - пробежав взглядом по лицам и остановив его на моём, новом для неё лице, говорит она и предлагает, - давай знакомится! Я госпожа Кейко Катигава, я буду учить тебя японскому языку. А ты? Как тебя зовут?

   - Охацуни омэни какаримасу, Катигава-сама, - встав и кланяясь на японский манер, приветствую я учительницу, а потом ещё произношу вслед приветствию длинную фразу-благодарность за то, что она обратила на меня внимание.

   Я же собирался после института работать в Стране Восходящего Солнца, много чего заучил из этикета. Вот и пригодилось...

   Учительница с неподдельным интересом смотрит на меня, собственно, как и одноклассники.

   - Ты жила в Осаке? - спрашивает меня на японском Катигава-сама.

   - Нет, госпожа, - тоже, на японском, отвечаю я, - я никогда не жила в Японии.

   - Значит, твой учитель был с севера, - делает несколько непонятный для меня вывод, и видимо заметив моё недоумение, поясняет, - У тебя северный диалект произношения. Кто твой учитель? Откуда он?

   - Мой учитель - самоучитель, Катигава-сама.

   - Самоучитель? - не понимая, чуть хмурит брови Кейко Катигава, - ты хочешь сказать, что училась... сама?

   - Да, госпожа. Сама.

   Катигава-сама, явно не веря моим словам, вглядывается в моё лицо, видно надеясь разглядеть на нём тень улыбки.

   - Но как такое может быть? - спрашивает она, не найдя её и поняв, что я отвечаю серьёзно, - Выучить язык самостоятельно и получить золотой сертификат ещё не окончив среднюю школу?

   - Сансей, моя семья из не богатых. Приходится рассчитывать только на себя, - чуть пожав плечами, просто объясняю я.

   - Понимаю... - глядя на меня, задумчиво произносит Катигава-сама и спрашивает, - сколько времени ты потратила на это? Господин ДонХё сообщил мне, что у тебя это заняло всего полгода. Это правда?

   - Да, где-то так, госпожа, - не спорю я с этим.

   - Пожалуй, это самое удивительное, что мне довелось услышать за свою жизнь о скоростном изучении японского языка. Раз у тебя такие способности - ты не думала о карьере переводчика?

   - Думала. Но звёзды эстрады зарабатывают больше переводчиков, сансей.

   - Да, но большой риск, быть звездой, ЮнМи-тян. Практически всё будет завесить от настроения публики, а не от твоих знаний и умений. А у переводчика всегда будет рис в чашке. Подумай об этом.

   - Да госпожа, я знаю. Но, я всё же, рискну.

   - Тебе так нужны деньги, ЮнМи-тян?

   - Они всем нужны, Катигава-сама, - чуть слышно вздыхаю я.

   Учительница опять внимательно смотрит на меня, кивает и, перейдя на корейский язык, приказывает мне - садись!

   - К сегодняшнему уроку, - говорит она, обращаясь уже к классу - я просила каждого из вас подготовить несколько стихотворений Хоку. Каждый должен прочитать его вслух и рассказать, о чём это стихотворение...

   (Хоку - традиционный жанр японской поэзии, представляющий собой трехстишие в 17 слогов. прим. автора)

   - ЮнМи-тян, ты подготовилась к уроку? - снова обращается она ко мне.

   - Простите, Катигава-сама, - только сев, вновь вылезаю я из-за парты и кланяюсь, - я не знала о задании. Я не готова.

   - И что с того, что ты не знала? Неужели ты не знаешь ни одного Хоку? Как же ты тогда изучала язык? Ведь эти стихи такие красивые, - с лёгким разочарованием в голосе вопрошает меня, похоже, любительница японской поэзии, Катигава-сама, - Как можно было пройти мимо столь прекрасного жемчуга?

   - Сонсей, если хотите, я могу прочесть вам Хоку своего сочинения, - немного подумав, предлагаю я.

   - Своего? - искренне удивляется учительница, - Ты сочиняешь Хоку? Очень необычно для корейской школьницы. Прошу, прочитай нам, что ты сочинила!

   Откашлявшись, я декламирую на японском:

Поник головой до земли, --

Словно весь мир опрокинут вверх дном, --

Придавленный снегом бамбук.

   - Это про отца, потерявшего сына, сансей, - поясняю я, постаравшись перед этим как можно точнее перевести стих великого японского поэта Мацуо Басё на корейский.

   Сансей смотрит на меня во все глаза.

   - Ещё, - помолчав, просит она.

Гнездо, покинутое птицей...

Как грустно будет мне глядеть

На опустелый дом соседа.

   - Это посвящается другу, который отправляется в путь, - объясняю я содержание стиха, и представляю следующее стихотворение - нахожу свой детский рисунок:

Детством пахнуло...

Старый рисунок я отыскала, --

Ростки бамбука.

( далее стихи Кения Михаила Викторовича - http://samlib.ru/k/kenija_m_w/japany.shtml прим. автора)

Знойной порою, на горной тропе

Вдруг охладил мой висок

Пролетевший валун...

   ...

Наследный клинок для харакири

Совсем затупился

Древен мой род.....

...

С неба, сверкая,

Летит сюрикен

Загадаю желание.

   ...

Банка с вареньем

Упала на темя