Александр Степанов - Мастер-класс дыхания по Фролову

• Название: Мастер-класс дыхания по Фролову
• Автор: Александр Степанов
• Жанр: Здоровье
• Год: 2008
• ISBN: 978-5-388-00386-7

Александр Авдеевич Степанов – мастер дыхательной гимнастики, лектор городского Клуба эндогенного дыхания. Четырнадцать лет практикует дыхательные упражнения, шесть лет обучает дыханию на тренажере Фролова и «Самоздраве».

Александр Степанов представляет мастер-класс дыхания по Фролову – самый эффективный и доступный метод безлекарственного лечения и укрепления здоровья. Не имеет никаких противопоказаний и возрастных ограничений. С помощью этой методики автор поправил свое здоровье, развил память и вернул физические силы в 69 лет!

Всего 20 минут занятий в день позволят вам:

– излечить любые заболевания, в том числе «неизлечимые»;

– повернуть вспять биологические часы;

– усилить мощность энергетики;

– освободить сознание и подсознание от энергетического «мусора»;

– преуспеть в жизни и вырастить здоровых детей и внуков.

Раскройте тайну активного долголетия!

---

• Заболевания системы пищеварения: нарушения вкуса и аппетита, частая отрыжка, тошнота, метеоризм.

• Заболевания костно-мышечного аппарата: мышечная слабость, быстрая физическая утомляемость, судороги мышц.

• Заболевания кожи: сухость, сыпь, экзема, отеки. Бледность с серым оттенком.

• Нарушения обмена веществ: ожирение, истощение. Отложения солей в области суставов по типу подагры, тканевая гипоксия.

Смысл дыхательной гимнастики К. П. Бутейко (метод ВЛГД), как предполагал сам автор, состоит в главенствующей роли углекислого газа в регуляции биохимических реакций в организме. По Бутейко, болезни начинают развиваться, когда концентрация в крови углекислого газа понижается ниже определенного уровня. Чтобы этого не случилось, нужно поддерживать в легких, где воздух граничит с кровью, повышенное содержание углекислого газа (6–6,5 %). Только при этом условии (читатели, обратите внимание на это!) в клетки попадает достаточно кислорода для нормального протекания физиологических процессов.

Однако освоение метода Бутейко – сложный и длительный процесс. Успешное обучение трансформации дыхания возможно на специальных занятиях под руководством опытных инструкторов-методистов, прошедших специальную подготовку. Недостаток метода Бутейко заключается в большой трудоемкости тренинга дыхания и сложности научиться вдыхать меньше воздуха, чем обычно, балансируя на грани его легкой нехватки. В связи с этим освоение метода требует обязательного присутствия методиста-инструктора. «Этот фактор меня не устраивал, – замечает В. Ф. Фролов. – Если есть метод дыхания, при котором не требуется специальных условий и аппаратуры, почему нельзя им пользоваться самостоятельно в домашних условиях?»

Немного позже В. Ф. Фролов познакомился с методом нормобарической гипоксии, разработанным профессором Р. В. Стрелковым. В этом методе эффект оздоровления достигается путем дыхания воздушной смесью с пониженной до 9-15 % концентрацией кислорода. Выделяемый углекислый газ поглощается специальным устройством, дабы его концентрация не превышала допустимой границы. Так В. Ф. Фролов узнал, что гипоксический метод дыхания также оказывает полезное воздействие на организм.

Анализ, проведенный В. Ф. Фроловым, выявил, что на поверку и в методе Бутейко, и в методе Стрелкова эффект лечения и реабилитации обусловливается в основном воздействием несколько пониженной (по сравнению с обычной) концентрации кислорода в альвеолярном воздухе, а гиперкапния (то есть повышенная концентрация углекислого газа) при этом играет вспомогательную роль.[2]

Изобретение дыхательного тренажера, помогающего организму генерировать много биоэнергии

Анализ достоинств и недостатков метода Бутейко имел вполне конкретную цель. Все глубже в сознание В. Ф. Фролова проникала идея создания прибора для каждого человека. Это должен быть недорогой и одновременно эффективный индивидуальный прибор, с помощью которого можно обеспечить хорошее здоровье. Результатом размышлений стал дыхательный тренажер, макет которого он создал в 1989 году.

Этому способствовало то, что В. Ф. Фролов:

• имел инженерную подготовку в области процессов движения жидкостей и газов;

• увлекался изобретательством, где он не был новичком;

• отслеживал появление новинок в области оздоровления (информацию о новых средствах и методах оздоровления он начал собирать еще в 70-х годах в связи с потребностью укрепить свое здоровье путем раскрытия резервов организма).

Стремясь совместить оздоровительные эффекты от альвеолярной гипоксии (как в методе Р. В. Стрелкова) и гиперкапнии (как в методе К. П. Бутейко), В. Ф. Фролов предусмотрел в конструкции тренажера:

а) сопротивление вдоху;

б) сопротивление выдоху;

в) дополнительную емкость, которая увеличивает природное буферное дыхательное пространство со 160 до 700 мл и далее последовательно до 1, 1,5 и 2 л.

Таким образом, во время тренинга дыхания на таком аппарате становилась возможной одновременная реализация следующих эффектов: альвеолярной гипоксии, альвеолярной гиперкапнии, сопротивления вдоху и сопротивления выдоху. Практика дыхания на приборе Фролова должна была обеспечить надежное лечебно-реабилитационное воздействие. «Приобретая такой прибор, человек фактически находил бы для себя верного друга, готового в любую минуту прийти на помощь» (В. Ф. Фролов, 1999).

Что представляет собой дыхательный тренажер Фролова? Он состоит из двух камер, которые расположены друг в друге, и дыхательной трубки (рис. 3). Внутренняя камера снабжена насадкой с отверстиями, а ее горлышко соединено с дыхательной трубкой. Наружная камера снабжена крышкой. Внутреннее отверстие крышки образует с трубкой зазор для прохода воздуха. В прибор наливается вода. Тренажер, собранный и заправленный водой, готов к работе. При вдохе через тренажер давление в легких понижается, а при выдохе повышается по сравнению с привычным дыханием.

При каждом дыхательном цикле вода с характерным звуком проталкивается через решетчатую насадку в зазор между стаканом и внутренней камерой.

Рис. 3. Тренажер дыхательный индивидуальный (ТДИ-01) конструкции В. Ф. Фролова (1991)

Журчание воды обеспечивает чувство времени выдоха. Это удобно для контроля продолжительности цикла дыхания. Тем самым задается определенный ритм дыхания, поддерживается определенное давление поднаддутия альвеол легких. Это как раз и есть та «изюминка» – важнейшая новинка автора тренажера, которая определила успех в оздоровлении и лечении! Конечно, наряду с гипоксией и гиперкапнией в воздухе, что заполняет легкие.

Тренажер влияет на состав воздуха, заполняющего легкие. Атмосферный воздух содержит порядка 21 % кислорода и 0,045 % углекислого газа. В выдыхаемом воздухе кислорода остается около 16–17 %, а концентрация углекислого газа поднимается до 4,5 %.[3] При очередном вдохе через тренажер воздух возвратного дыхания попадает в легкие и создает там некоторую гипоксию и гиперкапнию.

Постепенно по мере продолжения тренировок осуществляется прогрессивное увеличение продолжительности дыхательных циклов (за счет удлинения фазы выдоха) и соответственно расширяется диапазон изменения концентраций газов в альвеолярном пространстве.

Устройство тренажера гарантирует тонкую и точную регулировку сопротивлений на вдохе (когда давление в легких понижается) и выдохе. При выдохе давление в легких повышается до 16–25 мм водяного столба, что адекватно возможностям тонюсеньких стеночек альвеол изменять до минимальных значений размер «окон» (или щелей, назовите, как хотите), сквозь которые воздух проникает в капилляры кровеносного русла легких.

В конце 1989 года макет прибора был рассмотрен комиссией Минздрава. Затем он прошел испытания во Втором медицинском институте Москвы, после чего были изготовлены промышленные образцы, на которых проводились клинические испытания. Одновременно с проведением клинических испытаний медиками автору тренажера предстояло уточнить технологию дыхания на тренажере.

«Временные параметры, продолжительность дыхательного акта, вид дыхания, доза воды, заливаемой в тренажер, величины сопротивлений на вдохе и выдохе, объемы наружной камеры – все это нужно было еще и еще проверять!» (В. Ф. Фролов).

Наружную камеру, то есть дополнительное дыхательное пространство, В. Ф. Фролов позже назовет третьей емкостью.

Клинические испытания тренажера проходили в 1990–1995 годах в ведущих медицинских учреждениях России: НИИ «Спорт», НИИ педиатрии, Втором медицинском институте Москвы, Медицинском радиологическом научном центре РАМН. На основании положительных результатов этих испытаний Минздравом РФ разрешено в декабре 1995 года применение тренажера в медицинской практике.

Дыхательный тренажер В. Ф. Фролова (ингалятор Фролова) – портативный прибор массой около 100 г (без учета третьей емкости). Он прост по конструкции, надежен, дешев, долговечен (срок службы трубки, самой уязвимой детали – до 3 лет). Благодаря использованию естественных резервов улучшения работы легких освоение дыхания на тренажере доступно всем: детям и пенсионерам, больным и здоровым, инвалидам, беременным женщинам.

Слабое и точное поднаддутие легких во время выдохов, во-первых, стимулирует использование наибольшей части потенциальной дыхательной поверхности и задействует максимальное число альвеол по всему объему легких, и во-вторых, создает наилучший режим взаимодействия воздуха с кровью. В итоге кровь в легких интенсивно насыщается животворящей электронной энергией, которую она активно разносит по всему организму. Тем самым пополняются энергией жизнеобеспечивающие процессы во всех клетках тела. Вот почему тренажер Фролова мы вправе назвать биоэнергетическим генератором.