Ольга Заровнятных - Заснеженное чудо

• Название: Заснеженное чудо
• Автор: Ольга Заровнятных
• Жанр: Повести
• Год: 2014

С первого класса Женя была лучшей во всем, но однажды вдруг оказалось, что ее школьная подруга, твердая хорошистка Наташа, пишет сочинения гораздо лучше ее. Во всяком случае, так считает их учительница, но не сама Женя. Та абсолютно уверена, что к ней несправедливы и Наташе на самом деле досталась ее, Женина, слава, и нужно просто открыть всем на это глаза. Самое обидное, что лучшей Наташу теперь считает и Женин друг детства Коля, в которого она влюблена. Девчонка решает за себя бороться!

---

Маргарита Львовна, конечно, тот еще кадр… Ей бы к стилисту сходить, чтобы он выбросил прочь ее шмотки, чудом сохранившиеся, наверное, еще с прошлого века. Может, они ей даже от бабушки достались. Все эти чудовищные блузки в крупный горошек с пышными воланами. Длинные юбки со складками. Туфли с тупым носком и квадратным каблуком. Какой монстр все это придумал?!

К тому же Маргарита Львовна была худой как щепка. Это обычное сравнение. Я бы сказала: худой, как прищепка, потому что знала за Маргаритой Львовной эту назойливую черту характера, так и подзуживающую ее кого-нибудь «прищемить», в переносном смысле, конечно. Она просто не могла обойтись без едких замечаний, без нотаций, без язвительных намеков.

Казалось бы, такой человек, как она, который ну точно ничего не понимает в жизни, не разбирается в любви, – такой человек не должен учить детей литературе. А выходило наоборот! Мне кажется, Маргарита Львовна ринулась в мир литературы не от знания жизни, а от незнания ее. От возможности жить в мире фантазии, игнорируя реальность.

Нет, ну правда, что ей не понравилось в моем сочинении по сравнению с Наташкиным? Я опустила глаза в собственную тетрадь и пробежалась по строчкам: «Волшебное, всеми любимое время года», «свежий воздух, наполненный ароматами трав и цветов», «даже животные, кажется, из всех сезонов предпочитают лето: они имеют возможность греться на солнышке, а не прятаться по подвалам в поисках теплого уголка», «если присмотреться к собаке, развалившейся на ступеньках магазина, кажется, что она улыбается», «птицы, стригущие воздух своими крыльями в неистовом полете». Идеально! И таких предложений, между прочим, целых два листа!

Я скосила глаза в Наташкину тетрадь: ну… страничка, чуть больше. Страничка бессвязного бреда. Простого выплеска откровений. Так чем же они так зацепили нашу учительницу? Я решила, что в этом есть какой-то подвох. Что-то, о чем я не знаю. Возможно, Наташка каким-то образом подлизалась к Маргарите Львовне. Может, сумку после уроков помогла ей до дома донести. Точно! Не после уроков только, а после магазина. Подкараулила ее возле магазина и помогла донести до дома покупки! Ну Наташка, ну проныра…

С другой стороны, мне казалось, что я хорошо разбираюсь в людях и не в Наташкином характере было добиваться своего таким вот нечестным путем. Я задумчиво посмотрела на Наташку, горящими глазами следящую за Маргаритой Львовной. Моя подруга все еще сидела раскрасневшаяся, наверняка прокручивала в голове миг своего триумфа. Ну ничего, ничего, в другой раз торжествовать буду я. Я такое сочинение напишу, какого еще никогда не писала! Надо только узнать, что же так потрясло Маргариту Львовну…

А может, дело было в том, что наша учительница всего лишь любила зиму?.. В сочинении, правда, речь шла большей частью о занятиях карате, но что-то я сомневаюсь, глядя на Маргариту Львовну, что она вообще хоть раз в жизни увлекалась каким-либо видом спорта. Значит, вполне вероятно, дело было в зиме. Ну а что, наверняка же никто из нашего класса больше про зиму не написал. Все поголовно писали о лете. Честно писали, между прочим, не то что Наташка.

– Что? – удивленно спросила меня Наташка, заметив наконец мой прилипший к ней взгляд.

– Ничего, – торопливо ответила я. – У тебя вот тут, кажется, ручкой испачкано, – я поскребла у себя щеку чуть ниже левого глаза.

Наташка немедленно последовала моему примеру. Доверчивая, жуть! Кожа у нее была бледной, покрытой россыпью веснушек. Такая легко раздражается от любого прикосновения, поэтому на щеке у Наташки немедленно появилось багровое пятно.

– Все? – с надеждой спросила Наташка.

Я сделала вид, что внимательно разглядываю ее щеку. Было бы там что рассматривать… То ли дело моя кожа – смуглая, бархатистая. Она казалось покрытой загаром в любое время года. Мне было чем гордиться.

– Вроде, все, – с сомнением проговорила я. – Да это, может, вообще веснушка была. Крупная такая, – не удержалась я.

Наташка досадливо опустила глаза. Зря я так, конечно. Уж мне ли было не знать, как она комплексовала из-за своих веснушек. Как пыталась свести их летом с помощью сока из листьев одуванчика и лимонного сока. Летом веснушки расцветали на Наташкином лице, как тюльпаны на клумбе. Вот в чем была истинная причина Наташкиной любви к зиме, а не к лету. Какая уж из нее каратистка, она даже от моих насмешек не знала, как защититься.

– Многие поэты писали хвалебные стихи о зиме, – разносился по классу восторженный голос Маргариты Львовны. – Вспомните хотя бы стихотворение «Зимнее утро» Александра Сергеевича Пушкина: «Мороз и солнце! День чудесный! Еще ты дремлешь, друг прелестный»…

Я снова скользнула взглядом по сочинению Наташки: неровный прыгающий почерк, часто забегающий за поля. Отметка «пять с плюсом». А вторая-то, через дробь – четверка! Это за грамотность. Но тем не менее, у меня-то было две пятерки, а Наташку с ее четверкой попросили читать вслух, словно ставя ее сочинение в пример, демонстрируя всем нам, как на самом деле следует писать!

Мое возмущение билось во мне, как раненая птица. Как тысячи снежинок в окно во время бушующей ночной бури. Если бы меня сейчас усадили писать сочинение на тему «Несправедливость», поверьте, я бы нашла слова, чтобы выразить мои чувства. И уж это-то сочинение наверняка не только было бы зачитано перед классом, но его бы закрепили на доске почета сочинений, если бы придумали такую доску.

– Многие известные русские поэты и писатели родились зимой, – продолжала настраивать нас на зимний лад Маргарита Львовна. – Например, Федор Иванович Тютчев, посвятивший зиме такие строки: «Чародейкою Зимою околдован, лес стоит, и под снежной бахромою, неподвижною, немою, чудной жизнью он блестит»…

День рождения! Ну конечно! Меня наконец-то осенило. У Маргариты Львовны день рождения был именно зимой. Не помню, правда, какого числа и даже в каком месяце – кажется, в феврале, но, видимо, Наташка об этом очень вовремя вспомнила и, что называется, подсуетилась.

А может, Наташке мама подсказала? Ее мама, правда, не входила в родительский комитет, как, например, моя, и мало что знала о памятных датах нашего класса, но, может быть, с прошлого года запомнила, когда мы всем классом на подарок Маргарите Львовне скидывались. Я мало что знала о Наташкиной маме, потому что видела ее крайне редко. Ну а вытянуть из самой Наташки какую-нибудь инфу о ее родителях было вообще за гранью возможного. Наташка всегда была замкнутой. Из нас двоих говорила обычно я, а Наташка с почтением внимала.

Да, теперь-то я была уверена в том, что все дело в дне рождения Маргариты Львовны. Наверняка, кроме нашего класса, ее никто больше не поздравлял, поэтому для нее так важно было упоминание о зиме – как упоминание о ее дне рождения. Надо будет в таком случае разузнать, когда день рождения у мамы Маргариты Львовны. Если он будет весной – о’кей, без проблем, моим любимым временем года станет весна. Вот тогда мы и посмотрим, чье сочинение больше понравится Маргарите Львовне…

Глава 2. Пример для подражания

К концу урока я успела возненавидеть не только нашу учительницу, но и всю мировую литературу в целом. В моей голове созревал план. Ладно, думала я, забудем про любимое время года, на год забудем, потому что очень вряд ли Маргарита Львовна решит дважды подряд задавать одну и ту же тему сочинения. Но можно ведь подготовиться к следующему сочинению пораньше. Да вот хоть с сегодняшнего дня и начать готовиться!

– Маргарита Львовна! – я тянула руку, несмотря на звонок с урока, споря и с ним тоже. – А когда будет следующее сочинение?

– Примерно через неделю, – охотно откликнулась учительница.

– Наверное, на тему русской красавицы зимы?.. – ткнула я пальцем в небо и, как ни странно, попала.

– Да-да, совершенно верно, – наивно раскрыла карты Маргарита Львовна. – Сочинение, которое вы писали на прошлом уроке, было подготовительным. Я рассчитывала на то, что многие из вас напишут о зиме и потренируются таким образом. Но пока у нас тренируется одна только Наташа Азарова, – скаламбурила учительница, довольным взглядом посмотрев на Наташку, мигом покрасневшую.

Наш класс быстро пустел, следующим уроком была химия. Мои одноклассники закинули в рюкзаки и сумки свои тетради, учебники, ручки и прочие принадлежности и поспешили перебраться в другой кабинет, а я собиралась медленно. И это не потому, что я была основательной. В те минуты мне все не давал покоя зуд справедливости. Никогда – ни разу на моей памяти! – ни один из моих одноклассников не сумел переплюнуть меня в плане достижений, а тут близкая подруга, хорошистка всего-навсего…

– Маргарита Львовна! – окликнула я учительницу, решительно подходя к ее столу.

Она, казалось, уже уверена была в том, что класс опустел, и по очки закопалась в тетради и методички. Вскинув на меня недоуменный взгляд, Маргарита Львовна поправила очки – «Это чтобы лучше видеть тебя, деточка!» – пронеслось у меня в голове совершенно неуместное – и застыла, глядя на меня, вся само внимание и отзывчивость.