В. Лещинская - Праздники в средней школе

• Название: Праздники в средней школе
• Автор: В. Лещинская
• Жанр: Развлечения
• Год: 2009
• ISBN: 987-5-93642-188-4

Праздник представляет собой сложное общественно-культурное явление и изучается достаточно широким кругом наук – социологией, психологией, историей, этнографией и пр. Значение праздника для современного человека нельзя недооценивать. Благодаря особой эмоциональной атмосфере праздник примиряет нас с не всегда легкой и безоблачной действительностью, даруя хотя бы на короткое время иллюзию свободы. В жизни ребенка праздник занимает особое место. Хороший или плохой, он в любом случае не проходит для ребенка бесследно.

Основная цель детского праздника – это доставить ребенку как можно больше радости, сформировать у него своеобразную праздничную культуру и одновременно обогатить его новыми, яркими впечатлениями. Но праздник – это не только отдых, организованный досуг, развлечение, а и важное средство учебно-воспитательного процесса. Он содержит богатые возможности для умственного и нравственного развития детей. Праздник дарит ребенку массу переживаний и богатую пищу для восприятия, что служит отличной почвой для детского воображения, способствует развитию творческих способностей. Тематические праздники дают много новой информации и закрепляют знания, полученные школьниками на уроках. Наконец, праздник сплачивает ребят, вносит коррективы в их школьную и досуговую жизнь.

---

Вот примеры стихотворных приветствий:

1-я команда.

Соперников наших мы знаем,
Удачи желаем мы им,
Но твердо жюри заверяем:
В обиду себя не дадим.
Мы ждем, не дождемся сраженья
И баллов тревожащий счет.
Не бойтесь, друзья, пораженья!
Нас в бой капитан поведет!

2-я команда.

Мы – ребята непростые,
Остроумны, веселы.
Если только захотим мы,
Долетим мы до Луны.
Но сегодня мы решили
До Луны не долетать.
Мы пришли сюда сегодня,
Чтоб смекалку показать.

3-я команда.

Друзья, приветствовать мы рады
Вас всех на встрече КВН.
Другой награды нам не надо:
Хотим победы мы взамен!
Ведь всю неделю мы не спали —
И КВН мы этот ждали.
Вот долгожданный час настал,
Мы ждем победы пьедестал!

Ведущий. А теперь позвольте представить вам самое справедливое в мире жюри. Оно будет внимательно следить за всеми участниками нашего праздника и выберет самую веселую и находчивую команду.

Ведущий представляет каждого члена жюри, которое сформировано из 4-5-ти человек, преподавателей и старшеклассников.

Ведущий. Итак, начнем. Первый конкурс – так сказать, для разогрева.

Первый конкурс – разогревающий: "Синхронные движения"

Ведущий. Когда группа из нескольких человек начинает синхронно выполнять какие-либо движения, это всегда завораживает. Некоторые даже платят немалые деньги, чтобы полюбоваться, как кто-то синхронно машет руками или вытягивает живот. Синхронные движения лежат в основе балета и фигурного катания, гимнастики и плавания… С каждым годом появляются все новые и новые виды искусства и спорта, основанные на одновременном выполнении каких-либо действий. Вполне возможно, что новым видом спорта станет синхронный процесс принятия пищи. Ребята, представьте себя первыми профессионалами в этом жанре и продемонстрируйте, как будет выглядеть синхронное поедание следующих блюд:

спагетти с томатным соусом,

компота из сухофруктов,

бананов,

грецких орехов,

потекшего мороженого.

Блюда и порядок выступления определяются при помощи жребия.

Жюри оценивает синхронность и красоту движений. Максимальная оценка – 5 баллов.

Второй конкурс – музыкальный: "Хоровое пение"

Задание – всей командой исполнить известную новогоднюю песню "В лесу родилась елочка", но сделать это так, как будто песню поет:

хор военных,

хор ясельной группы детского сада,

хор оперного театра,

хор пенсионеров,

хор иностранных туристов.

Стиль исполнения песни и порядок выступления определяется при помощи жребия.

Максимальная оценка – 5 баллов.

Третий конкурс – поэтический: "Я вам пишу"

В конкурсе принимает участие по 2 человека от каждой команды.

Ведущий раздает командам карточки с рифмами. Задача игроков – составить из предложенных рифм новогоднее четверостишье.

Рифмы для первой команды:

праздник – проказник,

огонек – наутек.

Рифмы для второй команды:

новый год – наоборот,

елка – метелка.

Рифмы для третьей команды:

снеговик – напрямик,

сосед – дармоед.

Рифмы для четвертой команды:

зима – пришла,

радость – гадость.

Рифмы для пятой команды:

детки – в клетке,

подарки – жарко.

Максимальная оценка – 10 баллов.

Четвертый конкурс – капитанский: "Найди 10 ошибок"

Ведущий приглашает к себе капитанов команд.

Суть конкурса капитанов заключается в следующем. Ведущий зачитывает текст, в котором содержится 10 ошибок. Задача капитанов – найти эти ошибки. Отвечают капитаны по поднятой руке: капитан, который первым поднимет руку, тот и отвечает. Если один капитан дает неправильный ответ, то право ответа переходит к игроку, поднявшему руку вторым. И так далее.

Ведущий. Сегодня, ____ декабря (называется любое число, кроме 22 декабря), была самая длинная ночь в году. День выдался очень холодным. Шутка ли – 35 градусов мороза! Замерзло все: вода в пруду, ртуть в градуснике за окном… А открытую форточку мороз за ночь изукрасил причудливым узором. Старичок-сосед вышел погулять и остановился протереть запотевшие от холода очки. Я бодро выскочил из автобуса, как положено, обошел его спереди, перешел на другую сторону улицы и медленным шагом направился домой. Около дома постоял, посмотрел, как ребятня заливала водой каток. Залюбовался новогодней елкой с длинными пушистыми иголками, стоящей в витрине магазина. Посчитал бублики на веревочке у прохожего; насчитал 25 штук – ровно 2 дюжины. Поглядел, как, важно переступая лапками, воробьи шагали по тротуару в поисках хлебных крошек. Хорошо медведям: спят себе всю зиму напролет! Не то, что пингвины на Северном полюсе. Где им спрятаться в такой мороз?! А детворе все нипочем: лепит себе снеговика во дворе, не обращая ни малейшего внимания на мороз, крепко щиплющий за щеки и носы.

Ошибки:

1. Самая длинная ночь в году приходится на 22 декабря.

2. Ртуть замерзает при температуре -39 градусов.

3. Мороз не может разукрасить узором открытую форточку.

4. Очки запотевают, когда с мороза заходишь в тепло, но не наоборот.

5. По правилам дорожного движения автобус надо обходить сзади.

6. У елки – короткие иголки.

7. 2 дюжины – это 24 штуки.

8. Воробьи не шагают, а прыгают.

9. Пингвины живут на Южном полюсе.

10. В мороз снег – не липкий, а это значит, что слепить из него снеговика невозможно.

За каждую найденную ошибку начисляется 1 балл. Максимальное количество баллов, которое можно заработать в данном конкурсе, – 10.

Пятый конкурс – спортивный: "Бодибилдинг"

В конкурсе принимает участие по 2 человека от каждой команды.

Ведущий. Очень популярное в последние два десятилетия слово "бодибилдинг" означает "телостроительство". Иными словами, бодибилдинг – это система упражнений по развитию мышц с использованием специальных приспособлений. К этим приспособлениям относятся гантели, штанги и целый арсенал всевозможных тренажеров. Увы, не все могут позволить себе специальные тренажеры. В этом случае будущим бодибилдерам можно посоветовать заменить их какими-нибудь подручными средствами.

Задание – придумать и показать, как могут быть использованы в бодибилдинге следующие предметы:

поднос и пластиковая бутылка,

ведро и молоток,

сковорода и большой таз для стирки одежды,

скалка и чайник,

трехлитровая банка и швабра.

Для данного конкурса понадобятся все перечисленные выше предметы, которые при помощи жребия распределяются между игроками. Таким образом, каждой команде достается 2 предмета (по одному – на каждого игрока, участвующего в конкурсе).

Демонстрацию использования предметов рекомендуется сопровождать шуточно-разъяснительными комментариями.

Жюри оценивает как оригинальность использования бытовых предметов в качестве спортивных тренажеров, так артистизм игроков и юмористический потенциал комментариев. Максимальная оценка – 10 баллов (по 5 баллов на каждый "тренажер").

Шестой конкурс – театральный: "Кто как ходит"

От каждой команды выходит по несколько наиболее артистичных участников.

Ведущий дает игрокам карточки с несколькими заданиями (по количеству представленных игроков). Суть конкурса заключается в том, чтобы пройтись по сцене в одной из следующих манер:

как горилла в клетке;

как воробей по крутой крыше;

как аист по болоту;

как курица по насесту;

как робот на дискотеке;

как младенец, только что научившийся ходить;

как женщина с очень тяжелыми сумками;

как девушка в узкой юбке и на высоких каблуках;

как школьник, возвращающийся из школы с двумя "пятерками";

как часовой, охраняющий продовольственный склад;

как человек, который только что сытно пообедал;

как человек, у которого жмут ботинки;

как человек, идущий по горящим углям;

как человек, у которого начался острый приступ радикулита;