Владимир Поляков - Основы безопасности жизнедеятельности. 5 класс

• Название: Основы безопасности жизнедеятельности. 5 класс
• Автор: Владимир Поляков
• Издательство: Литагент «Дрофа»d9689c58-c7e2-102c-81aa-4a0e69e2345a
• Жанр: Детская образовательная литература
• Год: 2013
• ISBN: 978-5-358-12921-4

Учебник разработан с учетом федерального компонента государственного стандарта общего образования.

По заключению экспертных организаций Министерства образования и науки Российской Федерации содержание учебника соответствует современным научным представлениям, возрастным и психологическим особенностям учащихся.

---

Протечки крыши (это особенно важно для живущих на верхних этажах). В основном возникновение таких ситуаций зависит от качества строительства и своевременного ремонта, однако оно может быть вызвано и необычно обильным для той или иной местности выпадением осадков.

Что надо делать, чтобы избежать затопления:

• не бросать в канализационную систему посторонние предметы;

• не засорять раковину отходами от продуктов питания;

• уходя, не оставлять засоренную раковину;

• уходя из дома, проверить, закрыты ли все краны и нет ли протечек в трубах.

Что надо делать в случае затопления:

• если в момент аварии в квартире нет взрослых, нужно сразу сообщить о ней родителям на работу или позвать соседей;

• позвонить в диспетчерскую РЭУ и попросить прислать специалистов;

• отключить электричество и перекрыть воду (это может помочь сделать кто-нибудь из взрослых соседей);

• в местах протечек поставить тазы или ведра, обмотать места протечек тканью и как можно скорее начать убирать скопившуюся воду.

Вопросы и задания

1. Что может привести к затоплению в квартире?

2. Как уберечься от затопления?

3. Нередки случаи, когда причиной затопления становится наша невнимательность. Посмотрите на рисунки (*, **) и расскажите, что произошло и как можно было этого избежать.

4. Что нужно делать в случае затопления?

5. Попросите родителей показать, где в доме находятся запорные вентили холодной и горячей воды, как ими пользоваться. Нарисуйте схему водоснабжения вашей квартиры. Обозначьте на ней трубы горячей и холодной воды, расположение главных и других запорных кранов, смесителей, водонагревателей. Покажите эту схему родителям и вместе с ними уточните ее.

6. Попросите родителей узнать телефоны служб, в которые вы можете обратиться в случае затопления. Запишите их в ваш справочник аварийных телефонов.

Задача 5. Вы пришли из школы, разделись и попели мыть руки. Включив свет в ванной комнате, вы видите, что на полу полно воды и она быстро прибывает.

Выберите из предлагаемых вариантов ваши дальнейшие действия и определите их очередность:

1. Взять тряпку и попытаться убрать воду.

2. Если знаете, где и как, то нужно отключить электричество либо попросить сделать это кого-то из соседей.

3. Позвонить в аварийную службу.

4. Взять инструменты и идти выяснять, как самостоятельно устранить причины затопления.

5. Попытаться при помощи тряпок препятствовать распространению воды.

6. Перекрыть воду, если в квартире есть вентиль.

7. Сообщить об аварии родителям.

Задача 6. Вы находитесь дома один. Вдруг из трубы батареи потекла вода.

Выберите из предлагаемых вариантов ваши дальнейшие действия и определите их очередность:

1. Позвонить в аварийную службу.

2. Начать убирать воду.

3. Замотать трубу в месте протечки полотенцем или чем-то еще.

4. Если возможно, сообщить об аварии родителям.

5. Отключить электричество.

6. Сидеть и ждать аварийную команду или родителей и ничего не трогать.

2.4. Электричество

Электричество – одно из самых ярких открытий человечества. Очень быстро оно стало настолько привычным, что мы его не замечаем. Кто из вас вспомнит, где используется электрический ток?

Электричество обеспечивает нам современное освещение, отопление, водоснабжение, вентиляцию, работу троллейбуса, трамвая, метро, железной дороги, автомобиля, компьютера, телевизора, приготовление пищи, работу промышленного производства и многое другое. Одним словом, мы с вами живем в мире электричества.

Вы приходите из школы домой, зажигаете свет, включаете телевизор, разогреваете обед на электрической плите, садитесь за компьютер и не думаете, что при неумелом обращении электрический ток, про который вы слышали с детства, представляет огромную и даже смертельную опасность.

Прикосновение человека к проводникам, по которым течет электрический ток, может закончиться электротравмой или электрическим ударом.

Например, на строительной площадке, где электрическая сеть находится под высоким напряжением, человек может случайно схватиться за оголенный провод. При этом между его телом и проводником электротока может образоваться электрическая дуга, температура которой больше 3500 °C. Это может привести к электрическому ожогу. Кроме того, проходя через тело человека, ток может вызвать сокращение мышц, в результате чего происходят разрывы кровеносных сосудов, кожи, связок и даже вывихи суставов и переломы костей.

Многие ребята, особенно мальчики, любят смотреть на сварочные работы. Но при этом мало кто из них знает, что лучи от электрической дуги, если глядеть на них без защитных очков, приводят к воспалению наружных оболочек глаз, которое сопровождается сильной болью, резью в глазах, а иногда временной потерей зрения.

К более тяжелым и даже трагическим последствиям приводит электрический удар. Например, в подвале или на чердаке дома рядом с распределительными электрическими щитами или около электроподстанций, можно случайно, не замечая того, даже на одно мгновение прикоснуться к проводам, оголенным металлическим частям арматуры, находящейся под напряжением. Этого мгновения будет достаточно, чтобы через тело прошел электрический ток, который вызовет судорожное сокращение мышц (электрический удар). Самым опасным при этом может быть потеря сознания с нарушением сердечной деятельности или дыхания, а самым трагическим – прекращение дыхания и кровообращения, т. е. клиническая смерть.

К таким же последствиям может привести и прикосновение (а в сырую погоду – даже просто приближение менее чем на 5 м) к проводам под напряжением, упавшим на землю.

Как уберечь себя от поражения электрическим током:

• не прикасайтесь к оголенному или плохо изолированному проводу;

• не пользуйтесь неисправными электроприборами;

• не прикасайтесь к включенному электроприбору мокрыми руками;

• не играйте вблизи электроподстанций, на чердаках и в подвалах, около электрощитов;

• не прикасайтесь (а в сырую погоду не подходите ближе чем на 5 м) к упавшим на землю проводам под напряжением.

Вопросы и задания

1. В каких случаях может произойти поражение электрическим током?

2. Как не стать жертвой поражения электрическим током?

3. Какие бытовые электрические приборы есть у вас дома и умеете ли вы ими пользоваться?

4. Помогите папе заменить перегоревшую электролампочку. Попросите его сначала показать, как это надо делать, соблюдая все меры безопасности, а потом сделайте сами.

Задача 7. Ваш знакомый взялся рукой за провод включенного магнитофона, и его ударило током. Провод остался у него в руке.

Выберите из предлагаемых вариантов ваши дальнейшие действия и определите их очередность:

1. Схватить провод и вырвать его из рук знакомого.

2. Подойти и посмотреть, как он себя чувствует.

3. Отключить освещение в электрическом щитке.

4. Выдернуть провод из розетки при помощи сухой деревянной палки.

5. Вызвать «скорую помощь».

6. Позвать родителей (соседей).

2.5. Опасные вещества

В нашей повседневной жизни мы пользуемся самыми различными средствами бытовой химии, лекарствами, бытовым газом. Трудно представить себе дом, в котором не было бы красок или лаков, средств для чистки посуды и раковин, растворителей, жидкостей в аэрозольной упаковке. Химия, которую вы будете изучать позднее, поможет вам узнать о свойствах разных химических веществ. Пока же вы должны знать, что некоторые предметы бытовой химии (краски, лаки, растворители и др.) опасны для вас. Многие из этих жидкостей ядовиты, поэтому на этикетках банок, бутылок с такими жидкостями обычно пишут: «Хранить в месте, недоступном для детей».

Каждый из предметов бытовой химии имеет пояснительные надписи, объясняющие степень его опасности. Условно их можно разделить на четыре группы:

– безопасные (не имеют предупредительных надписей);

– относительно безопасные (наносят вред только при попадании на определенные участки тела, в глаза);

– огнеопасные (имеют надписи или условные обозначения, запрещающие их использование вблизи открытого огня);

– ядовитые (с надписью «яд» или специальной маркировкой).

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.