Андрей Субботин - Актуальные проблемы Европы №1 / 2010

• Название: Актуальные проблемы Европы №1 / 2010
• Автор: Андрей Субботин
• Жанр: Прочая научная литература
• Год: 2010
• ISBN: 2010-1

Представленные материалы раскрывают особенности различных научных школ, на которых основывается современное бизнес-образование в России и за рубежом, а также содержание конкурентной борьбы, ведущейся между группами глобальных компаний и странами, стоящими за ними. Динамика развития бизнес-образования в России сопоставляется с темпами роста бизнес-школ в новых странах – членах ЕС. Особое внимание уделяется качеству бизнес-образования в России, а также роли англо-американской школы в ее становлении.

Для научных работников, преподавателей высшей школы, аспирантов, студентов, администрации частных компаний, представителей государственных организаций.

Presented articles show specificities of different scientific schools, which are the basis of business education in Russia and abroad, as well as the content of competitive fighting between groups of global companies and coun-tries behind them. Dynamics of Russian business education development is compared with the expansion rate of business schools in new EU members state. Special emphasis is made on quality of Russian business education as well the role of Anglo-American school in its formation.

For researchers, higher school professors, graduate students, students, the administration of private companies, governmental organizations.

---

Основная ставка делается на признание российского бизнес-образования на мировом рынке, для чего активно привлекаются в качестве партнеров зарубежные университеты и бизнес-школы, используются для обучения их адаптированные программы. В планах стоит широкое и беспрепятственное привлечение иностранных преподавателей, специалистов-практиков и студентов. Предполагается, что и российское бизнес-сообщество примет активное участие в формировании образовательных стандартов, организации собственных корпоративных программ обучения, будет предоставлять учащимся возможность стажироваться, выполняя реальные проекты. Положительной составляющей этих планов является только стремление государства поддержать идею бизнес-образования.

Все указывает на неудовлетворительный характер проекта российских бизнес-школ. В условиях нарастающего кризиса у него нет будущего. Выход из тупика также видится достаточно сложным. Он требует смены философии и системы ценностей, основных экономических ориентиров, представлений о роли государства, роли бизнеса в жизни общества и перспективах западного глобального проекта.

На наш взгляд, в первую очередь необходим отказ от участия в глобализации, что совершенно не означает возведения новой «берлинской стены». В конце концов, перед нашими глазами есть успех Китая.

Выход из кризиса нуждается в такой системе ценностей, где будет место справедливости и объективной оценке труда. В экономике ставка должна быть сделана на реальный сектор, производящий осязаемые товары и услуги. Конечно, в этих условиях необходимо развитие отечественного предпринимательства. Прежние «акулы» российского бизнеса действовали благодаря дешевым кредитам и личным связям. Они бездарно «проели» огромные средства, которые могли бы пойти на модернизацию и развитие отечественной экономики.

Будущее российское бизнес-образование должно создаваться на новой базе. Этой базой первоначально должна стать нормальная экономическая среда, в которой основную прибыль станет приносить качественный труд, а не валютные спекуляции, как в настоящее время. Только в этом случае имеет смысл говорить об образовании и образованности, эффективности деятельности, качестве и рентабельности. В России есть преподаватели и бизнесмены-практики, способные научить успешному предпринимательству студентов бизнес-школ. И им надо дать возможность действовать. В современных условиях имеет смысл начать с эксперимента, потратив часть средств из проекта «Образование» на создание конкурентной среды для альтернативных моделей бизнес-образования. Это возможно сделать даже в рамках одной бизнес-школы, предложив разным командам доказать свою эффективность.

Выводы

В России бизнес-образование является пристройкой к структуре высшего профессионального образования, ступившего на рельсы Болонского процесса, а следовательно, является только частью глобальной трансформации всей образовательной «матрицы» в рамках западного экономического «учебника». Сегодня, когда глобальный экономический кризис обнажил тупиковый характер «глобалистской» модели развития, а основное содержание «учебника» оказалось «Кодексом строителя нового общества в интересах финансовой элиты», требуется срочная смена ориентиров, принципов и моделей. Для отечественного бизнес-образования это означает необходимость смены парадигмы. На наш взгляд, эта парадигма может быть сформирована на христианских культурных ценностях, традициях отечественного фундаментального образования и колоссальном опыте российского предпринимательства. Решение только за теми, кто имеет в этой стране деньги и власть.

Литература

Американская ассамблея университетских школ бизнеса. – Режим доступа: http://www.aacsb.edu

Бизнес-модель: Университетская бизнес-школа. – Режим доступа: http://www.gsom.pu.ru/about_som/gsom/

Вольский И. Диплом Лиги плюща как символ избранности. – Режим доступа: http://www.zarplata.ru/a-id-5874.html

В чем заключаются основные особенности обучения в новых бизнес-школах? – Режим доступа: http://www.rost.ru/projects/education/ed3/ ed32/aed32.shtml

Две тени. Энциклопедия карьериста. – Режим доступа: http://www. ucheba.ru/mba-article/1076.html

Евенко Л.И. Виды и модели бизнес-образования // Предпринимательство в России. – М., 1998. – Режим доступа: mamok.mesi.ru/.ru/files/ vidi_i_modeli_biznes_obrazovaniya.doc

Евенко Л.И. Конкурентные преимущества моделей бизнес-образования в российских условиях. – Режим доступа: http://www. elitarium.ru/2006/04/01/konkurentnye_preimushhestva_modelejj_biznesobrazovanija_v_rossijjskikh_uslovijakh.html

Евенко Л.И. Четыре модели бизнес-образования в России. – Режим доступа: http://elitarium.ru/2006/01/12/chetyre_modeli_biznesobrazovanija_ v_rossii.html

Игнатов А.А. Стратегия «глобализационного лидерства» для России // Независимая газета. – 2000, 7 сентября. – Режим доступа: http://www. ng.ru/ideas/2000-09-07/8_strateg.html

Кобяков А.Б., Хазин М.Л. Закат империи доллара и конец «Pax Americana». – М.: Вече, 2003. – Гл. 2: «Новая экономика». – Режим доступа: http://paxamericana.narod.ru/chapter02.html

Кун Т. Структура научных революций / Пер. с англ. – М., 2003.

Лужков Ю. М. Российские особенности мирового кризис // Российская газета. – 2009, 11 февраля. – Режим доступа: http://www.rg.ru/ 2009/02/11/luzhkov.htmlhttp://www.rg.ru/2009/02/11/luzhkov.html

Миссия. – Режим доступа: http://www.skolkovo.ru/content/view/ 1/2/lang,ru/

О дополнительном образовании: Федеральный закон. – Принят 6 июля 2001 года. – Режим доступа: http://www.camps.ru/association/docs/ dopobraz.htm

Обсуждение на пленарном заседании Государственной думы вопроса о Федеральном законе «О дополнительном образовании» (в связи с отклонением закона Президентом Российской Федерации). – Режим доступа: http://www.smolin.ru/duma/duma04/2004-05-27.htm

Официальный сайт школы INSEAD. – Режим доступа: http://www. insead.edu

Официальный сайт школы LBS. – Режим доступа: http://www. london.edu

Официальный сайт школы IESE. – Режим доступа: http://www. iese.edu

Официальный сайт школы IMD. – Режим доступа http://www. imd.ch/index.cfm

Официальный сайт школы GSOM. – Режим доступа http://www. gsom.pu.ru

Официальный сайт школы Skolkovo. – Режим доступа: http://www. skolkovo.ru

Партнеры-учредители Школы бизнеса в Сколково. – Режим доступа: http://www.skolkovo.ru/content/view/11/50/lang,ru/

Послание Президента РФ Федеральному Собранию от 8 августа 2001 г. № Пр-1436. – Режим доступа: http://akdi.ru/econom/program/119.htm

Постановление Государственной думы № 564-IV ГД. – Режим доступа: http://www.consultant.ru/online/base/?req=doc; base=EXP;n=330836

Постановление Правительства РФ «Об утверждении Типового положения об образовательном учреждении дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов» от 26 июня 1995 г. № 610. Редакция от 10 марта 2000 г. № 213. – Режим доступа: http://www.dpo.gain.ru/Documents/Gov/post610.htm

Приказ Минобразования РФ от 2 ноября 1999 г. № 754 «Об утверждении формы диплома о дополнительном (к высшему) образовании». – Режим доступа: http://www.2buhgalter.ru/articles/bukhuchet/18033.html

Приказ Минобразования РФ от 6 сентября 2000 г. № 2571 «Об утверждении Положения о порядке и условиях профессиональной переподготовки специалистов». – Режим доступа: http://www.edu.ru/db/mo/ Data/d_00/2571.html

Приказ Минобразования РФ от 25 августа 2003 г. № 3381 «Об утверждении государственных требований к минимуму содержания и уровню требований к специалистам для получения дополнительной квалификации “Мастер делового администрирования” – Master of business administration (MBA)». – Режим доступа: http://www.ubo.ru/articles/?cat= 96&pub=364

Приказ Минобразования РФ от 8 февраля 2008 г., Москва, № 40 «О Государственных требованиях к минимуму содержания и уровню требований к специалистам для получения дополнительной квалификации “Мастер делового администрирования” – Master of business administration (MBA)». – Режим доступа: http://www.mba.kazan.ru/programm/gov-r/

Распоряжение Правительства РФ от 25 апреля 2006 г. № 576-р. – Режим доступа: http://www.government.ru/content/governmentactivity/ rfgovernmentdecisions/archive/2006/04/28/5740931.htm

Сколько будет бизнес-школ? – Режим доступа: http://www.rost.ru/ projects/education/ed3/ed32/aed32.shtml

Сорокин С. Торстейн Веблен и его книга «Теория праздного класса». – Режим доступа: http://theory.odna.info/0.1-16.html

Стратегический план развития Высшей школы менеджмента СПбГУ на 2008–2012 годы. – Режим доступа: http://www.gsom.pu.ru/files/upload/ gsom_plan.pdf /

Тейлор Ф.У. Принципы научного менеджмента: Гл. 2: Основы научного управления. – Режим доступа: http://www.improvement.ru/ bibliot/taylor/tail002.shtm

Указ Президента РФ от 21 октября 2005 г. № 1226. Редакция от 10 июля 2008 г. № 1049. «О Совете при Президенте Российской Федерации по реализации приоритетных национальных проектов». – Режим доступа: http://www.rost.ru/main/sovet/sovet_1/asovet_1.shtml

Хазин М. Распад СССР и мировое разделение труда. – Новосибирск, 2006, январь. – Режим доступа: http://worldcrisis.ru/crisis/188291

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.