Владимир Живетин - Эгодиагностические риски (системная медицина)

• Название: Эгодиагностические риски (системная медицина)
• Автор: Владимир Живетин
• Жанр: Математика
• Год: 2009
• ISBN: 978-5-98664-054-9, 978-5-903140-62-6

В монографии представлены теоретические основы «системной медицины», реализующей системные диагностические принципы, а также системные принципы реализации лечения.

В основу нового системного подхода контроля и прогнозирования состояния эгосферы человека положен структурно-функциональный синтез и анализ систем эгосферы.

Рассматривается диагностика функциональных систем человека, а также его возможности осуществлять самоанализ, самоуправление состоянием систем своей эгосферы, в том числе и прежде всего под наблюдением специалиста.

---

Энергетическое поле человека на системном уровне можно условно разбить на два. Первое представляет собой распределенное поле сил или энергии исполнительной подсистемы в виде мышц тела; второе – распределенное в пространстве тела поле сил или энергии, подсистем контроля и управления, в том числе информационно-аналитического центра. Между этими полями существует принципиальное различие, заключающееся как в целевом назначении, так и в природе. Второе поле появляется благодаря работе первого и предназначено для сбора и анализа информации, формирования решений для достижения целей, а также контроля за исполнением. Первое поле, в отличие от второго, энергетическое, обладает существенно большим потенциалом энергии. При этом первое поле формирует энергетические потоки, направляет их по командам второго поля, распределяет по нужным каналам, приводя в движение ежеминутно все элементы биосистемы: руки, ноги, язык, голову, внутренние органы. В результате производится некоторая работа и тратится соответствующая мощность той «теплоэлектростанции» или «энергостанции», расположенной внутри биосистемы (человека), которую можно характеризовать некоторой мощностью. Возможности ее не беспредельны, т. е. она может создавать ограниченную мощность, за пределами или за критическими значениями которой человек не может существовать.

По биохимическим данным, изотопный состав углерода в организме животных должен отражать изотопный состав потребляемой пищи. При этом эгоэнергетика обладает структурой Еээ, пища обладает структурой Еп. Должно быть соответствие структуры Еээ и Еп, только в этом случае гарантированы необходимые функциональные свойства всех подсистем эгосферы.

Причины деструктуризации энергетического поля исполнительной подсистемы эгосферы и ее падения включают в себя

– нарушение состава гормонов и, прежде всего, внутриклеточного;

– снижение уровня (в количественном отношении) внутриклеточных гормонов.

Второе поле подразделяется на два: одно из них аналитическое, второе – духовное, связанное с психикой человека, включающее душу, о которой мы говорили ранее. Хотя материальная их природа одинаковая, они соотносятся между собой как две противоположности: одно из них формирует разум, второе – чувства, эмоции. Здесь так же, как и в случае физической подсистемы, человек постоянно тратит энергию, которая ограничена, т. е. существует область допустимых и критических значений. Выходя за критическую область, человек полностью теряет свою умственную трудоспособность. Последствия такого состояния могут быть различными, в том числе и необратимыми, в зависимости от исходного состояния, т. е. от того, как и при каких обстоятельствах человек туда попал.

Деление энергетических полей можно продолжить. Так, поле сил или энергии физической подсистемы можно разделить на два: механической и электрической энергии, которые всегда находятся в человеческом теле во взаимном соответствии, дополняя друг друга, а утрата одного приводит к уничтожению другого.

Итак, мы утверждаем очевидный факт, что наши энергетические возможности ограничены, что они есть индивидуальное свойство человека, и что энергетика человека постоянно расходуется и создается. Психическая, интеллектуальная и физическая нагрузки, которыми мы загружаем организм, требуют соответствующих энергетик, взаимосвязанных и взаимозависимых. Можем ли мы управлять нашими энергетическими возможностями, контролировать их и подбирать им соответствующие нагрузки, не подрывающие наше здоровье, не загоняющее нашу энергетику в критическую область? Для большинства людей такого вопроса не существует, так как они живут по подсказке самого организма. Именно он подсказывает, что наши энергетические возможности (интеллектуальные, душевные, физические) исчерпаны. Однако все это срабатывает в стандартной ситуации, когда мы имеем опыт прошлых лет, полученный нами в процессе жизнедеятельности, например, обучения, когда процессы протекают на обозримом интервале времени, и наша работа протекает «эволюционно». Тогда в конце дня мы чувствуем физическую усталость, если работа сопряжена с физическим трудом; психическую усталость, когда работа была сопряжена с большими нервными затратами; умственную усталость, если работа была связана с загрузкой аналитического ума. В этом случае мы пользуемся сном, восполняем энергетику или, как иногда говорят, силы, а утром принимаемся за работу. Все хорошо, если эта энергия восстановлена. А если нет? И завтра вы снова «загрузили» себя сверх своих возможностей. В результате всем известное состояние – срыв. Этот процесс мы назовем и охарактеризуем как человеческий риск, обусловливающий потерю самого дорогого для него – здоровья.

Во всех жизненных ситуациях человек стремится больше созидать, для чего ему необходимо отдать больше своей энергии. Здесь работает основной закон мироздания: наличие противоположностей и их единства! Получить – отдать.

Источник энергии не может быть изменен, он остается таким же, можно лишь научиться правильно расходовать эту энергию, рационально увеличивая продуктивность своего труда. Если мы при прочих равных условиях для решения одной и той же задачи научимся тратить меньше энергии, то мы получим фактическое повышение мощности биосистемы. Научившись рационально расходовать свою энергию, человек может стать существенно сильнее не только в физической, но и в психической и интеллектуальной областях.

Неумение экономить свою энергию приводит к тяжким последствиям: психическим и предпсихическим состояниям, физическим истощениям. Отметим, что экономить свою энергию – это значит руководить самим собой, а это весьма сложно. Эта долгосрочная задача требует значительных затрат энергии, труда, следовательно, для реализации такого состояния требуется огромное желание. Человек в повседневной жизни часто накапливает энергию, которую в определенный момент использует для достижения главных целей жизни. Если таких накоплений не существует, то в ситуациях, близких к критическим, человек сталкивается с проблемой риска, т. е. с потерями. При этом в основе жизни человека лежат дух и плоть, основными характеристиками которых являются системная энергия духа и плоти, логика духа и плоти, законы духа и плоти.

Необходимо найти в себе силы и установить соответствие между энергией духа и энергией плоти, чтобы добиться душевного комфорта или счастья в абсолюте, когда логика духа и логика плоти во взаимном соответствии дополняют друг друга, а не противостоят, и помогают развиваться всей биосистеме – человеку, выполняя законы духа и плоти. Первые обусловливают душевные качества человека, которые связаны с сущностью, базирующейся на исходном материале – подсознании, дарованном Творцом и постоянно совершенствующемся в процессе жизни. Второе, связанное с сущностью, имеющей начало от родителей, которое в большей степени создается в процессе жизнедеятельности и, прежде всего, при обучении.

Одна из аксиом теории и практики обеспечения устойчивого развития процесса жизнедеятельности состоит в необходимости строгого соблюдения уравновешенности физического и душевного самосовершенствования. В единстве этих двух процессов состоит закон «обретения себя» – выносливого, здорового, полного сил и творчества человека.

Учитывая сказанное, можно утверждать следующее.

Формирование и развитие медицины здоровья возможно на основе системной медицины при реализации (нейтрализации) специфических особенностей.

I. Реализация на уровне духовном – востребованность здоровья, которая сегодня отсутствует (в том числе через школы, вузы, СМИ).

Велика роль органов здравоохранения, которые обязаны не только пропагандировать старые, но всегда актуальные постулаты здоровья, но и разъяснять возможности формировать совершенное здоровье, реализуемое согласно системной медицине, в том числе путем формирования основ системного мышления.

II. Необходимо создание институтов, факультетов, научно-практических школ как для подготовки врачей-специалистов системной медицины, так и для широкого распределения системного медицинского мышления среди узких специалистов.

III. Необходимо разработать диагностические системы, упрощающие применение системной диагностики. Это важно для многих врачей-практиков, владеющих способностями диагностирования по результатам биохимического, ультразвукового, рентгенологического исследований, компьютерной томографии, которые умеют диагностировать на основе получаемой с помощью этих методов информации о состоянии контролируемых органов.

IV. Необходимо разработать новые поколения приборов диагностического и лечебного назначения, позволяющих выявлять и корректировать тонкие нарушения на системном уровне.