Лидия Вечер - Государственная кадровая политика и государственная служба

• Название: Государственная кадровая политика и государственная служба
• Автор: Лидия Вечер
• Жанр: Управление, подбор персонала
• Год: 2013
• ISBN: 978-985-06-2228-0

Рассматриваются роль и место государственной кадровой политики в государственном управлении; теоретические и методологические основы государственной кадровой политики и государственной службы; механизмы реализации государственной кадровой политики; организация работы с руководящими кадрами в системе государственных органов в Республике Беларусь; кадровые процессы и кадровые технологии в государственном управлении; нравственно-этические основы государственной кадровой политики и государственной службы; основы правового положения государственных служащих и особенности прохождения государственной службы в Республике Беларусь.

Предназначено для слушателей управленческих специальностей, преподавателей вузов, работников сферы административного управления.

---

1) приоритетной стратегической целью государства;

2) оперативной целью-заданием для каждой государственной организации.

7. Цели организационной структуры управления как относительно автономного образования, отражающие ее стремление сохранить свою целостность и стабильность, равновесие во взаимодействии с окружающей средой, называются:

1) цели-ориентации;

2) цели-самосохранения;

3) цели-задания.

8. Цели управления социальной системой, содержательно ориентированные и подчиненные достижению главной ее цели, называются:

1) цели-ориентации;

2) цели-самосохранения;

3) цели-задания.

9. Выберите верное утверждение:

1) цели-задания, цели-ориентации и цели-самосохранения не находятся в отношении соподчинения;

2) цели-задания, цели-ориентации и цели-самосохранения находятся в отношении соподчинения.

10. По содержанию цели классифицируются:

1) на общественно-политические,

2) экономические,

3) социальные,

4) производственные,

5) организационные,

6) общие.

11. Под субъектом государственной кадровой политики в организационно-управленческом плане понимается:

1) человеческие ресурсы, кадры или их отдельные категории и группы; кадровые процессы и отношения;

2) носитель определенных законом полномочий, прав и ответственности в выработке и реализации государственной кадровой политики, активный участник кадровых процессов.

12. Структура государственного аппарата – это совокупность:

1) государственных служащих, занятых в государственных органах;

2) государственных органов власти и управления;

3) государственных органов власти и управления и государственных служащих, занятых в государственных органах.

13. Государственный орган может представлять:

1) одно должностное лицо;

2) организованная группа должностных лиц, уполномоченных государством на реализацию властно-управленческих функций;

3) одно должностное лицо или организованная группа должностных лиц, уполномоченных государством на реализацию властно-управленческих функций.

14. Основным аспектом изучения человеческих ресурсов на уровне коллектива является:

1) индивидуально-психологический;

2) социологический;

3) социально-психологический.

15. Количественные и социально-демографические рамки имеет понятие:

1) рабочая сила;

2) трудовые ресурсы.

16. Носителями единичной рабочей силы являются:

1) все трудоспособные члены общества, фактические или потенциальные работники производственной и непроизводственной сферы хозяйства всех категорий (рабочие, служащие, специалисты, руководители;

2) часть населения, обладающая необходимым физическим развитием, здоровьем, образованием, культурой, способностями, квалификацией, профессиональными знаниями для работы в сфере общественно полезной деятельности.

17. Под кадрами понимают:

1) весь личный состав учреждения, предприятия, организации или часть этого состава, представляющего собой группу по профессиональным или иным признакам;

2) штатных квалифицированных работников, прошедших предварительную профессиональную подготовку и обладающих специальными познаниями, трудовыми навыками или опытом работы в избранной сфере деятельности.

18. Подход, при котором предметом изучения избирается совокупность учреждений, участвующих в разработке и осуществлении управленческих решений; государственные органы различных уровней, институты политического опосредования (партии и движения, группы интересов и т. д.), количество и качество их кадрового потенциала, называется:

1) элитологический;

2) функционально-структурный;

3) институциональный;

4) системный.

19. Постоянный контроль, самоанализ и оценку хода и результатов управленческой деятельности предполагает подход:

1) системный;

2) ситуационный;

3) синергетический;

4) рефлексивный.

20. Принципы, регулирующие кадровые процессы в целом: научность, конкретно-исторический подход, профессионализм и компетентность, нравственность, законность, демократизм, преемственность, сменяемость, равная социальная доступность, открытость, профессионализм, компетентность, называются:

1) базисными;

2) специфическими.

21. Функциональный контекст при анализе деятельности любой организации (государственного органа) – это:

1) описание деятельности индивидов, групп, т. е. чем они занимаются, какие виды деятельности осуществляют;

2) выделение отдельных структурных подразделений, должностных лиц.

22. Рассмотрение человеком объекта изнутри как организации своей политико-социальной, экономической и других видов жизни, как реальности, связанной с общественными интересами и ценностями предполагает метод:

1) объективный;

2) субъективный.

23. Исторический метод предполагает:

1) сравнение исследуемого явления с предыдущим на различных стадиях их развития, а также сопоставление их развития с другими процессами, в других сферах и различных регионах страны;

2) воспроизведение явления как процесса, выявляет переход от одних стадий его развития к другим, позволяет проследить устойчивость, преемственность отдельных кадровых отношений и связей.

24. Используемая в научном анализе социальных процессов диагностическая методика, ориентированная на выявление объективных свойств социального объекта, относится:

1) к предметному типу диагностических методик;

2) проблемному типу диагностических методик.

25. Государственная кадровая политика – это:

1) деятельность руководителей республиканских и коммунальных предприятий и организаций по созданию единой системы эффективного использования кадрового потенциала, изысканию трудовых ресурсов для всех отраслей экономики и сфер деятельности, ориентированных на эффективное решение актуальных экономических и социальных задач;

2) деятельность республиканских и местных органов управления и самоуправления по созданию единой системы эффективного использования кадрового потенциала, изысканию трудовых ресурсов для всех отраслей экономики и сфер деятельности, ориентированных на эффективное решение актуальных экономических и социальных задач;

3) деятельность республиканских и местных органов управления по созданию целостной системы формирования и эффективного использования трудовых ресурсов, развития кад рового потенциала органов государственного управления и самоуправления, различных отраслей экономики и сфер деятельности, ориентированного на эффективное решение актуальных экономических, социальных и политических задач.

26. Субъекты государственной кадровой политики – это:

1) процессы формирования, использования и развития кадрового потенциала государственных органов и организаций, учреждений, отраслей экономики, других сфер деятельности, а также общественных организаций;

2) кадровый потенциал, способный решать стоящие перед ним текущие и перспективные задачи;

3) государственные органы, являющиеся носителями определенной законодательством компетенции в системе государственного управления.

27. Объекты государственной кадровой политики – это:

1) государственные органы, являющиеся носителями определенной законодательством компетенции в системе государственного управления;

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.