Олег Ковалёв - Король рая. Профессор Браун. Галактика Черона

• Название: Король рая. Профессор Браун. Галактика Черона
• Автор: Олег Ковалёв
• Жанр: Прочие приключения

Философия, фантастика, приключения. Концепция мира. Отображение законов материального мира в увлекательной художественной манере.

---

Люция продолжала: «вот и получается, что в фантастическое будущее, по-крайности, так же легко поверить как и в далёкое прошлое. Поэтому всё, что человек придумывает – уже существовало. И ничего он не может изобразить, чего нет в этом мире, и ничего неоткуда взять, если этого нет, как правильно заметил Стив. А фантасты пишут только то, что уже было, и ничего более другого.

«Постой-постой, вот наш священник говорит, что история человека отходит от Адама и Евы – вмешался староста местной церкви – а тут таких монстров по телевизору показывают, такие цивилизации нам предлагают, во что верить-то?». «Верьте во всё что пишут и говорят, потому что, если говорят, значит, так оно и есть – отвечала Люция – прав ваш священник, а так же правда и то, что человек рождается на Земле только один раз. Правда и то, что живём мы много раз. А чтобы всё понять, достаточно лишь сказать, что Земля периодически распадается и снова появляется в космосе. И каждый из нас вместе с этой Землёй умирает и появляется и живёт на ней снова. Теперь вы понимаете, что все эти истории, которые рассказывает человек, он берёт из своей памяти прошлых жизней на тех других планетах Земля.

«Значит, существует прошлое, настоящее и будущее» – с придыханием спросила какая-то девочка. «Это не совсем так – более тихо проговорила Люция – события, которые для человека остались далеко в прошлом, – на самом деле продолжают существовать в настоящем времени. Скажи, Агафья, сколько ступенек у твоей избы?» – «Да чай семь штук, всю жизнь их считаю. Мне мой отец всегда говорил: «Агафья, больше чем семь тебе считать не надо. Построил я тебе у двери семь ступенек. Вот и считай их. Как будет у тебя семь коров, так будешь богатая. Больше семи тебе не надо. А у меня как была одна, так одна и осталась. А я вот только ступеньки всю жизнь вместо коров и считаю». – «Будет, Агафья, у тебя семью семидежды семь коров, помяни моё слово» – промолвила Люция.

«Погоди, Агафья, со своими коровами, дай человеку сказать» – завозмущался народ. А Люция как ни в чём ни бывало и не обращая внимания на так и не закрывшийся рот Агафьи от неожиданного её обещания продолжала: «например, в данный момент вы поднялись на третью ступеньку агафьиного дома. Вы видите, что первая и вторая ступеньки благополучно продолжают существовать. И только благодаря их существованию вы реально находитесь на третьей ступеньке. Первая и вторая ступеньки – это ваше прошлое. Третья, на которой вы находитесь – настоящее. Но вот вы идёте дальше и делаете следующий шаг. Но, заметьте, что если бы дальше была пустота, то вы бы не продолжали идти вперёд. Значит, будущее уже существует». Но тут девочка воскликнула:

«Но я же вижу все семь ступенек одновременно! И тогда получается, что прошлое, настоящее и будущее существуют одновременно?!» – «Разумеется одновременно – отвечала Люция – но правильнее сказать, что нет ни прошлого, ни будущего, ни настоящего, есть просто время. Потому что все события прошлого и будущего, как вы видете на примере со ступеньками, продолжают существовать одновременно с настоящим». Народ в избе загудел, послышались возмущённые возгласы: «а если человек жил, да помер. Он что, продолжает существовать? А если кто должен родиться, он что, уже существует? Нестыковочка получается, дамочка».

Люция улыбнулась про-себя: «общаться с людьми ей нравилось. Так вот они какие, существа информационных миров! Человек содержит в себе огромный склад информации в форме образов и аналогий, если прислушаться к их речи, да разобрать любые строчки в их книгах.

Человеку говорят слово-образ, и он сразу же автоматически у себя ищет подобный образ. Нашёл – понял. Не нашёл – не понял. Не понял – говорит, что не понял. И тогда другой человек применяет слова-сравнения:

– например

– как буд-то

– как

– так же

– похоже

– подобно

– словно

– наподобие

Подобралось знакомое слово-образ, и тогда он понял.

Ну а если они не могут найти похожий образ, то, сразу вопросы: а почему, а зачем, а как. И пока не узнают, не успокоятся. В этом и есть причинность человеческого любопытства.

Так вот куда её муж посылал своих магистров! Периодически из мира материальных систем он отправлял их в человеческие информационные миры. Всё правильно, все физиологические системы организма всегда взаимодействуют. Конечно, всех их Люция могла сразу узнать. Они должны выделяться в человеческом социуме и Люция уже поняла, как они могут выделяться. А она прекрасно знала всех магистров королевского двора, которые посылались на Землю.

Может, если их разыскать, они подскажут путь в систему материальных миров? Ну конечно скажут. Те, кто были отправлены к людям, но ещё не вернулись и не знают о перевороте. Тогда их можно предупредить и появиться в системе третьего пространства, ведь там правят король Диего и королева Мирона. В этом воплощении их девочка – принцесса Марина – должна обязательно найтись. И конечно же самое главное – это найти её Савойюшку. А эта древняя Агафья уж точно знает про него всё. Даже несмотря на то что люди стареют чрезвычайно рано, её возраст наверняка застал тот момент, когда я направила малыша в этот стог сена. Но главное, не надо торопиться во времени. Всему свой черёд. Найду я своего малыша».

Заметив, что Люция не отвечает и как-то задумчиво смотрит куда-то в сторону, народ утих. Все расценили её необычное поведение, как призыв к молчанию. Люция почувствовала напряжение и встрепенулась. Заметив, что народ жаждет продолжения, ей ничего не оставалось, как продолжить.

«Не понимаете, как прошлое, настоящее и будущее сосуществуют одновременно. Нестыковочка, говорите. Есть ли среди вас киномеханик?» – «Ну, я кино показываю» – подал голос какой-то парень. «Принесите сюда ваш аппарат. А ты, Агафья, натяни простынь на стену, ставни закрой. Сейчас я вам кое-что покажу» – стала уверенно распоряжаться Люция. «Давай, Петро, бысто гони за аппаратом» – раздался голос Полоньи. Петро вскочил и выскользнул за дверь. Когда всё было готово, Люция, показывая на огромный моток плёнки на аппарате, стала объяснять: «пространство вокруг нас состоит из великого множества слоёв, словно многослойный пирог. Каждый слой отличается друг от друга совсем немного. Вот как на этой плёнке. Взгяляните на эти кадры: вы видите человека, который идёт по улице.

Обратите внимание, что один кадр лишь немногим отличается от другого. Обратите так же внимание: на этом кадре человек идёт по улице. Видите подпись: кадр тридцать семь. На следующем кадре – он остановился. Тоже подписано: кадр тридцать восемь. А в кадре тридцать девять, он посмотрел налево. Далее, в кадре сорок – он развернулся влево.

Теперь вы видите луч света, который направлен на один кадр. И вы видите, как этот кадр застыл на экране. Петро, покажи второй кадр. А теперь третий. А теперь четвёртый. Заметили, разница между ними небольшая. А если их прокрутить быстрее, то получается движение и жизнь. Мы смотрим на эту жизнь на белом экране, но, как видите, она состоит из множества неподвижных кадров. И только благодаря тому, что луч света пронизывает эти кадры в строгой последовательности, происходит движение, жизнь и звук.

«Стойте!» – раздался вдруг голос Стива. Петро остановил аппарат. Стив вышел на середину избы, повернулся ко всем и проговорил: «так это что же получается! Я вот недавно сидел там – указал на уже пустое место у скамьи – а теперь я здесь. Получается, что этот кадр-слой пространства уже прошёл, а я сейчас уже в другом кадре-слое пространства. Но тот кадр-слой продолжает существовать, как вот на этой плёнке. Просто на него уже не падает свет, и он погрузился в темноту.

Получается, что все мы продолжаем существовать в тех, как бы прошлых застывших слоях, которые свет уже освещал. Но впереди – в будущем – другие застывшие кадры-слои пространства. И когда свет на них упадёт, тогда они и проявятся».

«А я тоже всё поняла и могу повторить – воскликнула девочка и захлопала в ладоши – представьте луч света, который медленно движется, освещая эти тёмные слои. Туда, куда упал свет, материя становится нами видима. Где нет света – и мы там ничего не видим. Как в киноаппарате: плёнки намотано много, но разве мы её видим? Но плёнка крутится и в определённом месте на неё падает свет. Мы видим только то место на плёнке, куда упал свет. Материальные слои – застывшие слои. Они не двигаются. Остановите киноаппарат и вы увидите только застывший кадр. Прокрутите плёнку на один кадр вперёд – и вы увидите следующий застывший кадр, а прошлый кадр уйдёт во тьму, станет невидим, т.к. на него свет уже больше не падает. Начните вращать плёнку с какой-то скоростью, или начните вести лучом света по плёнке, и от движения света по кадрам, появится эффект движения. Но вы-то знаете, что на плёнке всё неподвижно!