Ольга Марфина - История антропологических исследований в Беларуси

• Название: История антропологических исследований в Беларуси
• Автор: Ольга Марфина
• Жанр: Прочая научная литература
• Год: 2015
• ISBN: 978-985-08-1807-2

Монография посвящена научному анализу антропологических данных, полученных сотрудниками отдела антропологии и экологии Института истории НАН Беларуси в результате 50-летней работы. Рассмотрена история развития палеоантропологических исследований на селения, обитавшего на территории Беларуси в разные исторические периоды. Охарактеризованы морфологические и функциональные особенности современного детского и взрослого населения республики.

Представленная в книге информация рассчитана на антропологов, историков, археологов, этнографов, педагогов, биологов, а так же может быть интересна широкому кругу читателей.

---

Планом важнейших научно-исследовательских работ в области естественных, технических и общественных наук Белорусской ССР для антропологов было определено следующее задание – «Роль межэтнического взаимодействия и изменчивости физического типа населения Белоруссии и его генофонда» (1989–1993 гг.), в соответствии с которым предполагалось проведение антропологических исследований по комплексной программе, включающей антропологические, одонтологические, дерматоглифические, изосерологические признаки. В ходе выполнения заданий в 1994–1998 гг. «Влияние экстремальных условий на генодемографическую структуру и изменчивость морфофизиологических признаков в популяциях Республики Беларусь» и в 1999–2000 гг. «Роль урбанизации в антропологической и генодемографической изменчивости популяций Беларуси» были прослежены тенденции изменчивости в постчернобыльский период морфологических и функциональных признаков. Показатели рассматривались в половозрастном, временном и региональном аспектах в широком диапазоне возрастных групп, начиная с 4 до 60 лет.

В 1990-х гг. прием на учебу аспирантов-антропологов значительно возрос. Из 9 соискателей, поступивших в аспирантуру по специальности «антропология» в 1990-х гг., трое успешно защитили свои работы. В 1993 г. была принята О. А. Емельянчик, тема ее диссертационного исследования – «Формирование антропологических особенностей населения Беларуси XI–XIX веков (по данным краниологии)» [142]. В 2013 г. впервые в республиканском совете К 01.40.01 по специальности 03.03.02 – антропология с присуждением ученого звания кандидата биологических наук О. А. Емельянчик была защищена работа, основанная на изучении палеоантропологического материала. Были введены в научный оборот новые материалы, характеризующие антропологические особенности локальных групп средневекового населения Полоцкой земли XI–XIII вв., а также данные о населении Полоцка, Минска и Гор Великих XVII–XVIII вв., позволившие детально рассмотреть локальные особенности антропологического состава древних популяций и характер их морфологических изменений во времени.

Впервые на основании палеодемографического анализа и данных исторической демографии проанализированы показатели смертности среди локальных групп населения Беларуси. Новым является подход к оценке особенностей демографических процессов в группах древнего населения с позиции их адаптивного состояния. Впервые в белорусской антропологии для сравнительной оценки общего состояния здоровья различных групп населения привлечен анализ частот встречаемости скелетного индикатора стресса сribra orbitalia. Результаты исследования используются для дальнейших теоретических разработок в области изучения процессов биокультурной адаптации в человеческих популяциях прошлого, а также при подготовке спецкурсов по антропологии, анатомии, исторической демографии, исторической экологии.

В 1996 г. поступила в аспирантуру Т. Л. Гурбо, ее диссертация «Закономерности изменчивости физического развития детей Беларуси в период первого детства (с 4 до 7 лет)» была защищена в 2005 г. [118]. При работе над диссертацией Т. Л. Гурбо в детских садах обследовала детей 4–7 лет – всего 1010 мальчиков и 1017 девочек. Материалы были собраны в Минской (Минск, Жодино, Ивенец с прилегающими деревнями), Могилевской (Кричев) и Гомельской областях (Буда-Кошелево). Методологической основой диссертационного исследования явилась концепция генетически детерминированной реактивности детского организма на различные факторы жизнеобеспечения. Были использованы традиционные методы антропометрии, метод социального анкетирования, описательной статистики, процедура нормирования, корреляционный, дисперсионный, факторный и канонический дискриминантный анализы [106–117]. На основании сравнения собственных данных с данными литературных источников автором было установлено, что физическое развитие детей Беларуси в возрастном интервале 4–7 лет за последние 50 лет прошло этап акселерации, после которого с конца 1980-х гг. наступила стабилизация роста в сочетании с некоторой астенизацией организма. Выявлены существенные различия в изменчивости антропологических показателей детей в зависимости от региона проживания, а также от уровня урбанизации местности. Наибольшей частотой высоких показателей физического развития выделялись дети из Центрального региона Беларуси (Жодино и Ивенец с прилегающими деревнями). В период нейтрального детства половой диморфизм развития проявляется со стороны всех антропологических показателей (соматометрические признаки, компоненты состава тела и морфологические показатели «школьной зрелости»). В период первого детства (4–7 лет) имеет место высокая степень сопряженности морфологических показателей физического развития с длиной и массой тела родителей. Чем крупнее родители, тем более высокие значения соматометрических показателей и компонентов состава тела имеют их дети, они быстрее достигают высокого уровня морфологической «школьной зрелости». У детей в период первого детства обнаружено большое количество корреляционных связей антропометрических показателей с физическим развитием при рождении, особенно у мальчиков. Чем выше значения массы и длины тела ребенка в момент рождения, тем более высокими показателями физического развития характеризуется он в дальнейшем. Автором было показано, что существенный вклад в совокупность условий, влияющих на процессы роста, вносят такие социальные факторы, как уровень образования матери, социальный статус отца, тип жилья, материальное положение семьи [119, 120, 122]. По материалам исследования антропометрических показателей автором создан банк данных, который служит основой для дальнейшего мониторинга физического развития детского населения на территории республики. На основании данных по детям Минска разработаны региональные стандарты физического развития для детей 4–7 лет, а также разработана методика определения морфологической «школьной зрелости» для детей Беларуси 6–7 лет. Установленные в процессе исследования закономерности находят применение в качестве новых теоретических знаний в учебном процессе и включены в программу спецкурсов по антропологии и валеологии в вузах республики.

В 1997 г. был принят в аспирантуру В. В. Гатальский, который работал над темой «Межпоколенная и эпохальная изменчивость особенностей зубочелюстной системы в популяциях Белоруссии» и в 2000 г. успешно защитился [87]. В диссертации В. В. Гатальского впервые были использованы методы многомерного статистического анализа соизменчивости структурных особенностей зубов и лицевого скелета. Была выявлена положительная связь возникновения аномальных форм прикуса, скученности и поражаемости кариесом зубов от степени выраженности редукционного комплекса в современных популяциях. Результаты исследования позволили автору сформулировать гипотезу о микроэволюционном характере процесса редукции зубочелюстной системы, происходившего на протяжении последнего тысячелетия. Работа имеет практическое значение в стоматологической науке, так как выявленные закономерности служат основой при разработке конкретных рекомендаций по своевременному предотвращению возникновения патологических состояний со стороны формирующейся зубочелюстной системы [85, 86]. В связи с востребованностью антропологической проблематики при подготовке самых разных специалистов (с курсом антропологии знакомятся будущие социальные работники, философы, историки, психологи, юристы, биологи, медики) в системе образования республики проявляется потребность в квалифицированных преподавательских кадрах по данной специальности. Поэтому в ХХI ст. еще более расширился прием на учебу аспирантов-антропологов: в 2000 г. была зачислена В. В. Радыгина с темой диссертации «Закономерности влияния биологических факторов на физическое развитие и уровень здоровья детей (с 7 до 10 лет)», защитилась в 2007 г. [405]. В диссертации В. В. Радыгиной впервые исследованы половозрастные особенности показателей физического развития и уровня здоровья у современных детей Минска 7–10 лет с учетом конституциональных особенностей их телосложения. Полученные результаты вносят значительный вклад в решение важной научно-практической задачи по выявлению половозрастных и типологических закономерностей формирования организма на восходящем этапе онтогенеза. По материалам диссертации разработаны и опубликованы региональные стандарты физического развития детей в возрасте 7–10 лет. Результаты диссертационного исследования используются в учебном процессе.

В 2001 г. Г. В. Скриган начала работу над темой «Морфофункциональные особенности современных подростков и вековые изменения процесса созревания» и успешно защитилась в 2010 г. [513]. Г. В. Скриган были получены обширные данные о половозрастных особенностях антропометрических показателей современных городских подростков Минска и Слуцка 12–15 лет, выраженности у них вторичных половых признаков, развитии силовых возможностей кистей рук, степени адаптации; установлены закономерности изменчивости показателей физического развития в зависимости от биологических факторов, а также уровня урбанизации места проживания [572]. Автором с привлечением данных из литературных источников прослежена динамика морфофункциональных показателей физического развития и полового созревания в период с 1925 по 2003–2005 гг. Полученный банк данных служит основой для мониторинга физического развития подростков. Изданные с использованием материалов исследования стандарты применяются для оценки степени гармоничности и уровня физического развития подростков. Результаты исследования внедрены в качестве новых теоретических сведений в учебные курсы Белорусского государственного педагогического университета имени М. Танка.