Галина Пискунова-Пестрикова (Байдерова) - Судьба. Преданная

• Название: Судьба. Преданная
• Автор: Галина Пискунова-Пестрикова (Байдерова)
• Жанр: Русское современное

Эта книга о вечном: о любви и предательстве, о страдании и терпении, об умении выстоять в трудные минуты, найти правильное решение, не озлобиться и не потерять своё достоинство. Героиня – дитя войны, на формирование характера которой оказывают влияние строгая мать, мудрая бабушка, сестра и братья, а также чтение классической литературы и матушка-степь. Содержание данной книги поможет приобрести уверенность в себе не только зрелому читателю, но и стать путеводителем жизни у молодого поколения.

---

Время пролетело быстро. Осталось несколько дней до закрытия лагеря. Их повезли на экскурсию на стекольный завод. Там Галка узнала, как делают из стекла различную разноцветную посуду. И вдруг увидела, как две женщины взяли носилки и понесли колотую посуду на мусорку. Наверху носилок лежала целёхонькая трёх литровая банка. «Вот бы маме в подарок привезти» – подумала она и пошла следом за женщинами. К счастью, банка не разбилась, и она попросила разрешения взять её с собой. Разрешили. С радостью она побежала к своей группе. Но на проходной, когда выходили с завода, её остановили и стали обвинять в воровстве. Как Галка не пыталась со слезами на глазах говорить правду, никто не верил. Требовали оставить банку, которую она крепко прижимала к груди. Мимо проходила женщина, работница завода, услышав неприятный разговор и, увидев девочку, крепко прижимавшую к груди банку, решила разобраться в проблеме.

– Девочка, дай сюда банку. – Сказала она.

Галка нерешительно подала. Женщина тщательно её осмотрела и сказала:

– Это бракованная банка. Видите, вот здесь немного отколото.

Она показала верх банки, и все увидели небольшую щербинку.

– Бери, девочка, неси домой. Никто не отнимет её у тебя.

И тут Галка расплакалась от обиды, от унижения, от того, что ей никто не верил и что не заслуженно обвинили. Как это больно!

Остался один день до прощального костра. В свободное от мероприятий время Галка решила обойти территорию лагеря. В дальнем углу забора она обнаружила дыру. Пролезла в неё и вдруг увидела кустарник с ягодами. Это была смородина. Рядом заманчиво смотрела на неё костяника. Кустик за кустиком, поедая ягоду, Галка не заметила, как углубилась в лес. Оглянулась – лагеря нет. Сердце от страха бешено забилось: что делать? Скоро тихий час, а её нет. Опять будут ругать. Но теперь она виновата.

Поняв, что заблудилась, она не стала паниковать, не стала кидаться с одной стороны в другую. Инстинкт подсказал: стой на месте – найдут. Вскоре её нашли. Ругали. Вечером выставили на линейке, как злостного нарушителя. Она не обиделась, потому что всё было правильно: виновата – отвечай.

Наступил день закрытия лагеря. Все суетились. Проводили последние репетиции. Ребята обменивались адресами. Наконец, раздались звуки горна – надо строиться на линейку. Это последняя линейка. Жаль.

И вот прощальный костёр. Его торжественно зажгли. У всех было празднично – прощальное настроение. Возле костра играли, пели, танцевали, шутили. В финале спели песню:

«Набрали мы сосновых веток, зажгли в лесу костёр.
О том, что с нами было летом, заводим разговор.
Гори, костёр, всё ярче, гори не догорай.
Мы завтра лагерю скажем: «Прощай, прощай, прощай!».

Ну, вот и всё. Галка простилась не только с пионерским лагерем, она простилась со своим детством. Было и радостно и грустно. Какой она будет в отрочестве? Что ждёт её впереди? На эти вопросы никто не мог ответить.

Только ГОСПОДЬ знает.

Глава 8. Отрочество

Галка привезла домой злополучную трёх литровую банку, немного шишек. Мама обняла её и сказала долгожданное: «Колчужка, ты моя, Колчужка». Галка нежно прижалась к ней. Потом прильнула к бабушке, которая погладила её по голове и поцеловала в макушку.

До школы оставалось совсем немного. У неё замирало сердце, когда представляла себя «старшеклассницей». Ей быстрее хотелось увидеть нового классного руководителя, учителей-предметников, а самое главное – она будет ходить на школьные вечера один раз в месяц – это преимущество перед начальной школой. Так решил педсовет. Как всё интересно!

Она у мамы попросила разрешение пойти в Дарью в библиотеку. Мама разрешила, но как всегда с предупреждением: «долго не задерживайся».

– Да, возьми графин, и попутно на вокзале купи морсу. Только смотри не разбей графин.

Галка пошла. Мама вдогонку несколько раз прокричала:

– Не разбей графин! Осторожно неси!..

Библиотекарь встретила её ласково, с улыбкой: Галка была активной читательницей.

– О! Галочка пришла. Давно тебя не было. Я соскучилась. Ну, расскажи, где была? К Вале ездила?

– Нет. Я была в пионерском лагере, в «Боровое».

Завязалась беседа. Галка с вдохновением рассказала, как ей понравилось в лагере, чем там занималась, с кем подружилась. Умолчала только о своих приключениях, стыдно было рассказывать.

– Ну, иди, выбирай книгу.

– Вы мне сами выберете, пожалуйста.

Библиотекарь спросила, в какой класс она пойдёт, и принесла «Повести Белкина» А. С. Пушкина.

– Это тебе надо знать. А «Дубровского» ты читала?

– Нет.

– Тогда я запишу тебе две книги.

– Спасибо, – сказала Галка и ушла.

По дороге она никого из одноклассников не встретила и ни к кому не стала заходить. Она помнила наказ матери: купить морсу. Ее путь домой лежал вдоль железнодорожных путей. Купив морса, она быстро пошла домой по шпалам. Ей очень хотелось познакомиться с великим А. С. Пушкиным. Задумавшись, она не услышала, как сзади по параллельному пути шел паровоз. Поравнявшись с ней, машинист дал гудок. Галка испугалась, вздрогнула и выронила графин с морсом, который разбился вдребезги. Она остолбенела. В ее голове молниеносно пронеслась мысль: «Мама ведь предупреждала, что теперь делать?» Она понуро побрела домой. Конечно, получила полный разгон от матери.

Глотая слезы, Галка пошла в степь, прихватив с собой книги. Там успокоилась, и стала читать «Повести Белкина». Хотя сказки А.С.Пушкина она читала перед классом в начальной школе, и многие отрывки знала наизусть, но с прозой Пушкина А. С. знакомилась впервые.

За несколько дней она прочла «Повести Белкина». А такие, как «Выстрел», «Метель», «Барышня-крестьянка» – фрагментарно по нескольку раз. Галка ещё не могла анализировать, но понимала, что все герои с их интересной, порой нелёгкой судьбой прочно вошли в её душу.

От Владимира Дубровского была без ума. Она пылала ненавистью к Троекурову, ей хотелось уничтожить его. Плакала, когда Маша отказалась от Дубровского. И впервые подумала, как хорошо было бы, если бы у неё был такой любимый, она никогда не предала бы его.

Время летело быстро. Вот и первое сентября. Новая классная руководительница – красивая, стройная девушка – молодой специалист. Все сразу в неё влюбились. Она вела русский язык и литературу. Звали её Анна Фёдоровна Умнова. Галка полностью окунулась в учёбу, ей не хотелось подводить любимую классную. Вечерами тайно от матери она убегала в школу: там собирались одноклассники вместе с Анной Фёдоровной. Осенью и весной, когда становилось тепло, ходили в степь, разжигали костёр, пекли картошку, пели песни, играли. Анна Фёдоровна что-то всегда интересное рассказывала, а зимой играли в снежки. Все стремились закидать её снежками. Она отбивалась, как могла, заливисто смеялась, просила пощады, но атака усиливалась, а когда падала, все бросались к ней, пытаясь поднять её. Однако, классная, хитрая, схватив одного из учеников, валила его в сугроб и обсыпала снегом. Всё перемешалось: смех, крик, борьба. Куча-мала и только!

В хорошем настроении возвращалась Галка домой. Отряхнувшись, она боязливо заходила в дом. Бабушка тихо говорила:

– Не бойся. Всё в порядке. Мать не спрашивала про тебя.

Только бабушка проговорила, как послышался голос матери:

– Галя, ты уроки выучила?

– Да. Выучила.

– А немецкую?

– Да.

– А казахскую?

– Да, да, мам, выучила.

Очень уж нравились маме новые предметы, и она спрашивала только о них.

А Галка, поняв, что маму интересуют эти предметы, стала хитрить. Положит на столе учебник немецкого языка, а сверху художественную книгу, которую читает в этот период, и усердно делала вид, что готовится к уроку. Порой мама спрашивала:

– Ты что делаешь?.

– Учу немецкий.

– А ну покажи.

Галка смело показывала две книги, нижняя из которых была немецким языком. Мама была довольна. И Галка была довольна.

Заканчивался месяц. Галка ждала школьный вечер. Наконец, появилось объявление. Радостная, она возвращалась домой, предвкушая, как вечером пойдёт в первый раз на школьный праздник, который приготовили десятиклассники. Галка благоговела перед старшеклассниками. Они такие подтянутые, красивые, спокойные. К младшим относились с уважением, на перемене всегда играли с ними, никого не обижали. Ей очень хотелось поскорее вырасти и стать такой же.

Вечером она спросила маму:

– Мам, можно на вечер пойти?

– На вечер? Какой вечер?

Галка объяснила. Мама сказала:

– Спроси у Бориса.

Галка пошла к Борису.

– Борь, можно мне на вечер?

Очевидно, брат не хотел брать ответственность, он сказал:

– Спроси у мамы.

– Я спрашивала. Она послала к тебе. Отпусти.

Брат подумал. Сказал:

– Нет. Спроси у мамы.