Георг Айказуни - Начни действовать. Часть 4. Война

• Название: Начни действовать. Часть 4. Война
• Автор: Георг Айказуни
• Жанр: Альтернативная история

В четвертой части описывается война между Россией и антирусской коалицией государств – Англия, Германия, Польша, Япония, Турция и пр.

---

В результате обучения солдат должен уметь: оборудовать и маскировать одиночные окопы, окопы на отделение, огневые позиции (укрытия) на штатную боевую машину, долговременные огневые сооружения и сооружения для защиты личного состава; устраивать невзрывные заграждения, устанавливать одиночные мины и группы мин, преодолевать невзрывные и минновзрывные заграждения по проходам, самостоятельно выходить с участков заминированной местности; проводить взрывные работы с применением различных способов взрывания; применять маскировочные и прочие инженерно-технические штатные комплекты.

В программу обучения входит изучение основ военной топографии: способы ориентирования и целеуказания на местности; простейшие способы измерений углов и расстояний на местности без карты и по топографической карте; назначение и порядок применения индивидуального компаса. В результате обучения солдат должен уметь: ориентироваться на местности без карты и по карте; пользоваться картой для определения расстояний, направлений, своего местоположения и положения обнаруженных целей; пользоваться индивидуальным компасом.

– Можете не продолжать, сам обучаюсь по той же программе. Гринев в своем репертуаре. Он пока не добьется своей главной цели – превращения абсолютного большинства русских в ученых или профессионалов высочайшего уровня – не успокоится. – Не скрывая одобрительный тон, прервал Шапошникова Сталин. – Представляю, как трудно было солдатам в процессе обучения. Сам прохожу курс обучения, для высшего командного состава, который начался с освоения курса рядового военнослужащего сил быстрого реагирования. – Высказал мнение Сталин.

– Вы тоже?! – Не скрывая удивление и уважение услышанному, отреагировал Шапошников.

– Почему удивляетесь? В обязанности Главного Координатора Государства Россия входит функция Верховного Главнокомандующего. Согласно утвержденной концепции военной службы, командир любого уровня ежегодно обязан пройти аттестацию по программе подготовки рядового военнослужащего в том числе. Физическая нагрузка была самой уязвимой частью этой подготовки. По выражению вашего лица вижу, что и Вам пришлось нелегко.

– Не то слово, товарищ Сталин. Скажу честно, сам от себя не ожидал, но под жестким контролем врачей за 1,5 года мне удалось довести свою физическую подготовку до требуемого уровня, это мне стоит ежедневных 2 часовых тренировок. До сих пор не могу понять, как нашей военной медицине удается разработать индивидуальную программу подготовки для каждого военнослужащего.

– Товарищ Шапошников, не обидно, что после комплексной аттестации Вам —маршалу – присвоили звание майора? Это не праздное любопытство, я с трудом сдал комплексную аттестацию и мне присвоено звание полковника. В вопросах освоения и применения военной стратегии обнаружились серьезные пробелы, теперь приходиться усиленно заниматься над приобретением навыков эффективного использования полученных знаний.

– Вы знаете, товарищ Сталин, не обидно. По теоретической подготовке мои знание были оценены достойно. Вы правильно отметили, навыки системного мышления подкачали. Умение принимать нестандартные решения в сложной боевой обстановке так же подкачало. Теперь по 4 часа в день приходиться заниматься по разработанной индивидуальной программе по приобретению соответствующих навыков. Чтобы стать командующим высшего звена необходимо владеть так же фундаментальными знаниями по всем направлениям военной науки: боевые уставы, организации материально-технического обеспечения; системы вооружения и их ТТХ, структура и функции всех видов и родов войск: от инженерных войск до военно-воздушных сил…

– Точно спасу от Гринева у нас не будет! – Оценил уровень страданий собеседника Сталин.

– Он сам учится постоянно, как и все молодые военачальники, занимающие высшие должностные позиции в вооруженных силах. Вот только некоторые имена.

Захаров Матвей Васильевич – Начальник Генерального Штаба

Судоплатов Павел Анатольевич – Командующий Силами Быстрого Реагирования;

Ротмистров Павел Алексеевич – Командующий Сухопутными Войсками.

Николай Герасимович Кузнецов – Командующий ВМФ, с его участием, за два года невероятно, но удалось построить компактный, но прекрасно оснащенный военно-морской флот.

Покрышкин Александр Иванович – Заместитель командующий ВВС, ему всего 23 года, но парень с характером и с прекрасными задатками, как пилота, так и командира;

Смирнова Анна Викторовна – Командующая Стратегической Авиацией, про дальность и грузоподъемность стратегической авиации, боеприпасы особой мощности, эффективную систему прицеливания и бомбометания, до недавнего времени мы не могли даже мечтать;

Катуков Михаил Ефимович – Командующий Бронетанковыми Войсками, про наши новые танки и бронетехнику, их эксплуатационные и боевые возможности можно рассказывать часами;

Казаков Константин Петрович – Командующий Артиллерии, как Вам известно, вся наша артиллерия самоходная, про ракетные системы залпового огня и их боевую эффективность сам готов рассказывать легенды;

Говоров, Леонид Александрович – Командующий Войсками ПВО, в оперативном подчинении этих войск находятся 8 дивизии истребительной авиации, Авиационная Дивизия Радиолокационной Разведки, Войска Крупнокалиберной Зенитной Артиллерии и Радиолокационные Войска стационарного и мобильного базирования;

Алексей Иванович Прошляков – Командующий Инженерными Войсками, в состав этих войск входят 6 армии инженерного обеспечения;

Дмитрий Фёдорович Устинов – Командующий Войсками Материально-технического Обеспечения, в оперативном подчинении этих войск входят, кроме разветвленной сети военных центров материально-технического обеспечения и снабжения боеприпасами, 8 дивизии транспортной авиации, 16 дивизии автомобильных войск.

Я еще не назвал руководителей медицинской, хозяйственной и прочих служб. На всех руководящих должностях находятся самые подготовленные на данный момент времени молодые военачальники. Мало кто из них заслужил звание майора, им всем по результатам комплексной аттестации в основном присвоены звания капитан.

– Борис Михайлович, не считаете ли Вы, что принятая система офицерских званий слишком жесткая, я бы сказал – скудная? Отделением командует сержант, взводом старшина, ротой лейтенант, батальоном капитан, полком майор, дивизией полковник, армией генерал. Нет не старших, не младших или промежуточных званий. Доходит до смешного: на сегодняшний день дивизиями и армиями командуют капитаны, не говоря уж о командующих войсками.

– Мне тоже не привычно было на начальном этапе, но теперь я понимаю цель такого жесткого подхода. По определению товарища Гринева – «Офицер это штучное явление природы, каждый лейтенант должен иметь потенциал главнокомандующего». Таких людей очень мало. Требуются представители активного типажа личности. К офицерам изначально предъявляются требования по самой высокой шкале социализации, с хорошо развитым аналитическим мышлением. При этом упор делается на навыки системного стратегического мышления. Про общее базовое образование и отличную физическую форму мы уже говорили, к этому добавляется фундаментальное военное образование. Несмотря на большой дефицит столь подготовленных офицеров среднего и высшего звена, на этих должностях находятся военнослужащие, имеющие соответствующий потенциал. В вооруженных силах от сотрудников кадровой и медицинской служб спасу нет. По каждому военнослужащему разрабатываются подробные программы обучения и повышения квалификации. У нас в армии на данный момент нет ни одного офицера с высшим образованием.

– Гринев, по-моему, перегибает палку. Все офицеры должны иметь высшее университетское образование, а сам, да и остальные командующие войсками, только учатся на втором курсе.

– Как и мы, товарищ Сталин. Не вижу в этом ничего плохого. Посмотрите на опыт организации нашей медицины. Там такая же картина, в стране нет ни одного врача с высшим образованием. Первые появятся только через 3—4 года. Офицеры, врачи, кадровики, правоохранители и педагоги обучаются по 7 летней программе. По замыслу, к окончанию военного университета офицер должен соответствовать требованиям, предъявляемым к майору.

– Значит, всем нам присвоены звания условно?

– Нет, товарищ Сталин, мы действительно соответствуем тем параметрам званий, которые носим. Мы являемся исключениями из правил, что подтверждает правильность подхода к самим правилам.

– Александр Владимирович носит звание капитана. Сомневаться в его талантах у меня нет оснований.

– У него имеются некоторые проблемы с тяготением к гуманным подходам решения боевых задач. Это быстро лечиться, уверен после промежуточной аттестации ему присвоят звание полковника, он действительно заслужил это звание.