Серж Бэст - Великое творение Атлантов

• Название: Великое творение Атлантов
• Автор: Серж Бэст
• Жанр: Прочие приключения

Это вторая книга автора об Атлантах – первых космических пришельцах, живших на Земле до Всемирного Потопа. Прочитав её, читатель узнает о Великой тайне Атлантов, связанной с существованием всего человечества, о первом инопланетном визите Президента России, а также о многом другом.

---

– А ты знаешь, каков был рост Адама?

– Нет. Не знаю, – отвечает она.

– В некоторых религиозных текстах указано, что рост Адама составлял шестьдесят локтей, это примерно тридцать метров. Таким его создал господь бог. Но потом за допущенное грехопадение он его многократно уменьшил…

– Как интересно…

– Алён, признайся, ты часом вновь не побывала на Оксолеге? – решаюсь задать ей неудобный вопрос, чтобы развеять моё подозрение.

– Да, был за мной такой грешок.

– И с кем на этот раз ты совершила путешествие?

Алёнка задорно смеётся.

– От тебя, Серж, ничего не утаишь. Со мной были мои школьные друзья – Софья Вота, Артём Сас и ещё кто-то, но о нём я пока умолчу, так как это не моя тайна.

– Может, я попробую угадать тайну? Ты же знаешь, что я люблю разгадывать чужие тайны.

– Лучше не надо, Серж. Ты её разгадаешь, а меня потом будет мучить совесть, что я о ней вообще упомянула… Извини меня, что я не написала тебе о своём повторном путешествии на планету Оксолег. Но я готова сейчас рассказать тебе много интересного о нём и, прежде всего, о Великой тайне атлантов, которую поведали мои друзья Фить и Фьюри. Может, ты потом решишь написать новую книгу, – говорит, улыбаясь, она.

– Рассказывай. Может, и напишу, – отвечаю ей я, и моё лицо расплывается в широкой улыбке.

Глава первая Заговор

– Дети, завтра открытый урок по физике, – объявила классный руководитель, заглянув в открытую дверь. – Ваша учительница просила передать, чтобы вы хорошенько подготовились по теме: «Космос». На уроке будут присутствовать директор школы и какое-то проверяющее лицо из городского отдела образования. Не подведите её.

– Не подведём, Полина Николаевна! – громко крикнул с места Артём Сас. – Будем на высоте!

– Смотрите у меня, – погрозила пальцем классная, – знаю я вашу высоту. Если что не так, то сразу улетите у меня в космос, – усмехнулась она. – Ладно, я пошла на свой урок.

Весь урок литературы Артём размышлял, как лучше подготовиться к завтрашнему открытому уроку по физике. Многим в классе не нравилась их учительница по физике. Она всегда смотрела на учеников с усмешкой и поголовно всех считала недоумками, которые попали в элитную школу лишь потому, что у их родителей пухлые кошельки, туго набитые долларами. На самом деле это было далеко не так, как она это представляет. В классе было полно детей, у которых родители далеко не миллионеры, а обыкновенные люди: учителя, врачи, работники различных офисов. Была, конечно, пара учеников, папы которых крупные бизнесмены, но ребята никогда не бахвалились богатством своих родителей.

У Артёма к учительнице особый счёт. Она обидела его лучшего друга Васю Чуркина, обозвав его «чуркой с глазами» всего лишь за то, что он по окончании опыта по теплопроводности толстой медной проволоки сильно задул свечу, которая свалилась с учительского стола на пол.

Обидное прозвище мгновенно приклеилось к Васе, и вскоре многие в школе стали звать его «чуркой с глазами». Вася долго терпел, а потом вообще перестал ходить в школу. Когда об этом узнали его родители, то разразился скандал. Учительница, конечно, извинилась перед Васей, но прозвище при этом не ушло, его по-прежнему дразнили «чуркой с глазами».

Вася мог за себя постоять, поэтому постоянно дрался со своими обидчиками, и в конечном итоге родители вынуждены были перевести его в другую школу, которая находилась на окраине города. Артём лишился верного друга, и этого он не мог простить своей учительнице по физике.

Урок литературы близится к завершению, и у Артёма уже готов план действий на завтра. То, что темой открытого урока был космос, его радовало. Во Вселенной столько всего неизведанного, что даже всезнайка, за которую выдаёт себя их учительница по физике, может попасть в интеллектуальную ловушку.

Для этого её нужно просто-напросто засыпать на уроке вопросами, на которые она вряд ли знает ответы. Вот только, какие вопросы задать?

Озарение пришло мгновенно – в этом ему может помочь Алёна, у неё родители астрономы, и они однозначно знают о космосе больше, чем обыкновенная учительница.

– Алёнка и Софья, подождите меня на выходе из школы, – крикнул он своим «подружайкам», как только закончился урок. – Мне нужно позвонить тренеру и предупредить его, что сегодня я не приду на тренировку.

«Подружайки», как их называл Артём, сидели на скамье у клумбы с цветами и весело хихикали.

Он подошёл к ним и присел на край скамьи, загадочно при этом улыбаясь. Девчонки умолкли в ожидании того, что он им скажет.

– Ну, как вам новость об открытом уроке по физике? Проглотили как должное или зацепило?

– Зацепило, – осторожно сказала Софья, ещё не догадываясь в чём тут дело.

– Это хорошо! – удовлетворенно хмыкнул Артём. – Тогда мы нашей физичке «подложим ежа в штаны».

– Какого ещё ежа? – вытаращила глаза Алёна. – Мы что, подложим ей ёжика и она должна на него сесть? Фу! Это бесчеловечно. Я лично пас…

Артём громко рассмеялся.

– Наш ёж не настоящий, а фигуральный.

– Это как?

– Девочки, я смотрю на вас, и у меня складывается впечатление, что в вашей основе лежит допотопный «Пентиум-86», – вы догоняете плохо…

– Ладно, мальчик-интел-селерон, не очень-то задавайся. Нормальные у нас с Софьей процессоры…

– Не заводись, Алёна, насчёт «ежа в штаны» я просто прикололся. Если серьёзно, то я хочу физичке на открытом уроке «подложить свинью».

– Вот это более понятно, – рассмеялась Софья. – А то ежа какого-то придумал.

Артём расплылся в улыбке.

– Это выражение я «выцарапал» (сленг) недавно из интернета. Сейчас много ведётся разговоров о том, что Америка вновь развязала с нами холодную войну. Я захотел узнать о ней побольше и заложил этот термин в поисковик. Он мне выдал, что в марте 1962 года, в период разгара холодной войны с Америкой, Никита Хрущёв – наш тогдашний лидер, объявил, что СССР обладает межконтинентальной ракетой. Это означало, что у нас появилась ракета, способная достичь территории Америки. Это американцам явно не понравилось. Они в то время открыто угрожали Кубе, которая находилась под нашей защитой. Спустя некоторое время руководители СССР приняли решение разместить на Кубе ракеты с ядерными боеголовками. Вот эту самую акцию Никита Сергеевич Хрущёв назвал «подложить ежа в штаны дяде Сэму».

– А кто такой дядя Сэм? – удивлённо спросила его Алёна.

Артём усмехнулся.

– Это высокого роста пожилой господин с козлиной бородкой, в синем фраке и полосатых штанах. На голове у него цилиндр цветов американского флага. В общем-то, это ироничный образ Соединённых Штатов Америки.

– Что ж, понятно. Давайте и мы «подложим ежа в штаны» нашей физичке, которая называет нас недоумками, – оживилась Софья. – Только как мы это сделаем?

Артём одобрительно посмотрел на неё.

– У меня есть план. Мы проведём интеллектуальную атаку.

– Подобно той, какую Алёна провела в пятом классе на уроке литературы? Екатерина Гавриловна уже два года не может забыть её загадки, – хихикнула Софья.

– У меня тогда и в мыслях не было, чтобы насолить ей, так уж получилось.

– Ладно, не оправдывайся, Алёна, у тебя есть шанс исправиться, – рассмеялся Артём, и в его глазах сверкнул лукавый огонёк.

– И как мы это сделаем? – вопросительно посмотрела на него Алёна. – У нас ведь нет достаточных знаний, чтобы загнать училку в тупик и тем самым скомпрометировать её в глазах руководства.

– Ты права, нет. Сложность ещё состоит и в том, что мы не знаем, о чём она будет рассказывать. Нам нужна поддержка извне.

– И кто нам её окажет?

– Твой папа…

На лице Алёны появилось глубокое недоумение.

– Как это, мой папа? – с трудом выдавила она из себя.

– Ты же говорила, что твои родители дружат с родителями Васи Чуркина и твой папа был сильно возмущён тем, как учительница повела себя с сыном его друга.

– Говорила. Это так и есть. Но как он нам во всём этом поможет?

– Твой отец получит отправленное нами видео с открытого урока, найдёт уязвимые места и сформулирует нужные вопросы для учительницы, которые загонят её в тупик, и она «поплывёт». Нам же останется только их задать…

– А если она не поплывёт?

– Поплывёт, ещё, как поплывёт… Ты же смогла утопить на уроке литературы Екатерину Гавриловну в пятом классе, – рассмеялся Артём.

– Ну, хватит об этом, – взмолилась Алёна. – А если мой папа не согласится?

– Что ж, тогда Вася Чуркин останется неотомщённым, а наша учительница окончательно уверует, что мы недоумки.

– Да уж, – протянула Алёна, – мне лично не хочется выступать в этой номинации.

– Мне тоже, – поддержала подругу Софья.

– Ну, вот и славненько, – сказал Артём. – Будем готовиться к открытому уроку по физике. Вечером я с головой погружусь в дебри интернета, может, и сам что-нибудь отыщу необычное…