Владислав Писков - Лабиринт разума

• Название: Лабиринт разума
• Автор: Владислав Писков
• Жанр: Русское современное

Эта история веет прохладой, которая исходит из глубины души. Герой заблудился в себе, блуждая по лабиринту разума. Есть ли выход? И как его найти?

---

Виктор пожал плечами и без сомнения ответил:

– А мне нравится! Ничего так! – и пошел вперед.

Я первый раз вижу Виктора таким решительным. Обычно прежде что-то сделать он очень долго над этим раздумывал, взвешивал все «за» и «против». Но в этот раз он словно давно все решил, и смело отправился вперед. Мне даже пришлось его догонять.

В надежде, что я быстро освоюсь, я вошел в ворота нашей школы интерната. Огромное трехэтажное здание, расположилась перед нами, выкрашена в бледно – желтый цвет. А рядом как мне чуть погодя объяснил отец, находилась общежитие, где нас с Виктором поселили в одной из комнат, на втором этаже. На удивления моего отца, комната была в не плохом состоянии. На стенах наклеены светлые обои, даже кое, где были наклеены плакаты с музыкантами – я их не знал. Две кровати и один, но большой стол, две тумбочки, встроенный шкаф для одежды и две полки для книг, который веселее по обе стороны комнаты на стенах.

Неподалеку от нашего общежития, находилась столовая, от нее всегда пахло вкусной едой, немного дальше по левой стороне находилась школа, клумбы с цветами, затем футбольное поле, турники, в общем, на первый взгляд даже и не плохо.

После того как мы с Виктором осмотрелись и расположились в комнате, мой отец попрощался с нами, и нарек чтобы мы хорошо учились, и были послушными, и не забывали писать письма. После крепких объятий, он отправился в скором времени на вокзал. Мы естественно обязались выполнять все его поручения.

Не знаю почему, для такой большой школы, нашлось местечко лишь на окраине города, в тихом месте и почти безлюдном. Как мне показалось, было глупо строить здесь школу. Но все – таки она здесь, во всей красе, так что нужно довольствоваться тем, что есть.

Первые дни, в общем, начались не плохо, несмотря на то, что жутко хотелось домой. Но сдерживая в себе слезы, я все – же вел себя достойно. В первую очередь нас познакомили с классным руководителем, ей оказалась милая, слегка полноватая женщина по имени Берта. Она носила огромные очки и короткую стрижку. Всем нам она показалась, доброй отзывчивой, в чем мы убеждались в этом не раз. Она рассказывала нам историю школы. Оказывается, раньше здесь до второй мировой войны была больница, но вскоре ее реконструировали в школу интернат. Так же мы выезжали классом в город, и ходили в городской музей, где нам показывали разные картины великих художников, их биографию, великих полководцев и т. п. Пожилая, но приятная женщина рассказывала историю именно этого города, все, что происходила здесь до войны и после, и показывала разные находки. Все так было интересно, что мы и не заметили, как прошло время, и нам нужно было отправляться в интернат.

Занятия проходили каждый день, с понедельника по пятницу, суббота и воскресенье, как и у большинства тружеников, были законные выходные. Мы проводили их на территории интерната, так как нам не разрешали покидать стены школы, без классного руководителя. Но если не, надолго, и чтобы, никто не видел, то можно, что мы вскоре стали повторять за старшеклассниками.

Учится, особо трудностей не было, лично для меня, а вот Виктору было сложнее, то ли он не хотел учиться, то ли он вовремя занятий летал в облаках. Мы сидели за одной партой, и мне приходилась помогать ему, но за это он в столовой убирал за меня грязную посуду. Честно признаюсь, вскоре здесь мне понравилось. Письма домой мы с ребятами отправляли один раз в месяц, в них я описывал, как проходили дни, и чем нас кормили, моей маме всегда было интересно, чем нас кормят, но когда я под – глянул, письмо Виктора, то понял что не только моей маме интересно, чем мы тут питаемся.

В нашем классе было двадцать семь человек, он считался самым большим классом. Мы с Виктором быстро освоились, познакомились с ребятами, с которыми стали хорошо общаться. Но и были ребята те, кому мы не понравились. Однажды нас с Виктором поджидали возле ворот школы, когда мы стали выходить, они на нас налетели и стали бить, мы били в обратную, не уступая им, ни в чем. Побить нас им не удалось, нашу драку заметил учитель истории, и сказал, чтобы такого не повторялось больше, и что на оборот мы должны держаться друг за другом. А если мы не послушаемся, то он все расскажет директрисе.

Не знаю, что повлияло на этих ребят, но больше нас они не трогали.

Что я могу сказать о нашей директрисе, так это вредная женщина, не высокого роста, метра полтора в прыжке, примерно лет сорока пяти. Она носила узкие очки, и была худой словно тростинка, к тому же она очень, много курила. В ее кабинете всегда пахло табаком, и пепельница была постоянно заполненной окурками, от которой исходил горелый запах. Ее звали Вангелия. Старшеклассники говорили, что она колдунья, и что ей никогда нельзя смотреть в глаза, так как она по ним читает мысли. Ко всем ученикам она относилась строго и одинаково, любимчиков у нее уж точно не было. К нашему счастью она вела предмет в старших классов. В общем, ее никто не любил, и все ее боялись. А вот с учителями нам повезло, таких людей редко встретишь, всегда шли на помощь и подсказывали кое-где. Мне казалось, что это из чувства жалости к нам. Все до одного в школе были не местными и жили далеко от города.

С нами в классе учился, очень тихий мальчик Кристиан, можно сказать даже не заметный. Уж не знаю, что на него так повлияло, может расстояние от дома, но он сидел всегда за последней партой, всегда молчал и общался лишь с девочкой Эли, которая жила с нами по соседству. Она была старше нас и училась в шестом классе. Как она познакомилась, с Кристианом я не знаю. Но я заметил, что они встречались только в столовой, и о чем то, постоянно шепчутся. Кроме него она ни с кем не общалась.

Однажды Кристиан, перестал появляться на занятиях, наш классный руководитель объяснил это тем, что он перевелся в другую школу. Что могло ему здесь не понравиться ни известно. Правда я видел, как Кристиана забирала высокая блондинка, на то время мне показалось, что это его мама, по возрасту, эта женщина подходила. Теперь нас стало двадцать шесть и в принципе особого отсутствия Кристиана, никто и не заметил, кроме Эли. Она перестала появляться в столовой, и уж не знаю, посещала ли она занятия. Спустя неделю, наконец – то, Эли появилась в столовой. Она была задумчивой, и грустной. Ее темно – каштановые волосы были распушены и небрежно лежали на плечах. Я хотел поймать ее взгляд, но она не отрывала глаза от тарелки, и когда заканчивала, есть, тут, же исчезала проч. Но я так это не оставил. На следующий день, я жутко спешил на урок, и случайным образом на входе в школу, лоб в лоб я столкнулся с Эли. Будь вместо неё, кто – либо другой, я бы помчался дальше, но эта была та самая Эли. Несмотря на то, что я опаздывал, я все же решил остановиться, и попытаться завести разговор. Конечно я сразу же извинился, за не внимательность.

– Смотри куда идешь! – ответила она на мои извинения и попыталась уйти.

– Постой! Это все за Кристиана? – выкрикнул я ей в след.

Она остановилась и повернулась вполуоборот.

– Ты по нем скучаешь? – продолжил я.

Она довернулась, и посмотрела мне в глаза. Ее взгляд пронзил меня, я словно почувствовал, как она заглянула в мою душу. Я почувствовал, что она немного обеспокоена.

– Он единственный с кем я общалась. – Наконец – то она заговорила.

– Послушай, я понимаю как тебе тяжело. Если хочешь, я могу с тобой общаться, думаю и Виктор, будет не против. Он мой друг, он хороший парень.

– Зачем?

Этот вопрос меня поставил в тупик. Я не ожидал, что она его задаст, напротив, я был уверен, что она обрадуется, и с восторгом воскликнет: «ну конечно хочу!». Но все произошло не так. Думаю, она поняла, что мне нечего, сказать, и тогда она продолжила:

– Хорошо. – И тут же ушла.

На этом наш разговор закончился. Что означало ее «хорошо», я не понял. Проводив ее взглядом, я поспешил на урок. Войдя в класс, я извинился за опоздание, и меня это немного засмущало, так как опаздывать мне еще не доводилось.

– Скорее проходи на место Рамиль, а иначе пропустишь самое главное. – Отвлекаясь от темы, сказал учитель.

Я подсел, к Виктору.

– Ты, где был? – тут же поинтересовался он.

– Потом расскажу. – Прошептал я.

Из портфеля я достал тетрадь по физике и стал записывать тему.

После того как прозвенел звонок, я с Виктором отправился в столовую на обед. По дороге, я рассказал, о встречи с Эли. Виктору она показалась странной, но все же, он был не против, познакомится с ней. Как обычно, мы сели за свой столик и усердно уминали вермишелевый суп. Но неожиданно к нам подсела Эли. Молча, она поставила поднос на стол и присела. Она подвинула поближе стул, выпрямила спину и только потом взглянула на Виктора, а потом на меня. Мы обалдели.

– Приятного аппетита! – пожелал я ей. Других слов мне в голову не пришло.