Алекс Кунст - Искривления времени

• Название: Искривления времени
• Автор: Алекс Кунст
• Жанр: Альтернативная история
• Год: 2017

Благодаря проявившимся с детства невероятным способностям одного из героев, двое его друзей теперь тоже не сомневаются в реальности существования параллельных миров и так называемых других измерений. Потому что они сами теперь – путешественники во времени, перемещающиеся из настоящего в прошлое и обратно. Кто же они – эти трое друзей-студентов из Берлина: волшебники или самые обычные люди, чудом обнаружившие необычный способ перемещения во времени и в пространстве? Один из героев романа – знаменитый физик и Нобелевский лауреат Альберт Эйнштейн, как выяснилось, сумел еще при жизни вычислить реальность искривлений времени и искривлений пространства, которые могут дать людям массу дополнительных возможностей. Некоторые из таких людей и есть наши герои. Путешествуя во времени, они пытаются предотвратить ужасные катастрофы и тем самым изменить далекую и недавнюю историю. Однако вмешиваясь в историю, они, сами того не желая, изменяют свои собственные судьбы и судьбы людей в прошлом.

---

– Откуда Вы прибыли в мой дом, мальчик?

– Из Берлина, – ответил гость тоже по-немецки, при этом, тонкий музыкальный слух Эйнштейна сразу же определил берлинский диалект мальчика.

– Ах, да! – воскликнул Эйнштейн, – Теперь все, ну, или почти все, входящие в мой дом, оказываются прибывшими из Берлина. Кстати, Вас выдает берлинский диалект. Вы, и в самом деле, берлинец. А что Вам, такому молодому и, как я вижу, жизнерадостному человеку, угрожало в Берлине? Вы тоже, как и я, еврей?!И тоже, как и я, сбежали от нацистов?!

– Нет, я русский.

– О, это многое объясняет!!! Русские взяли Берлин! Вы знаете об этом?!

– Да, я знаю…Бабушка мне звонила. Она всегда так говорит: русские взяли Берлин, когда рассказывает о том, сколько в Берлине русских.

– А сколько их, в самом деле?!

– Не знаю. Много. Вероятно, полмиллиона человек, ну, или даже больше!

– Вы уверены, что русских в Берлине так много?! Что-то я не услышал этой информации сегодня по радио. Вы уверены в этой цифре?!

– Уверен, – ответил гость.

– Итак, как Вас зовут и какова цель Вашего визита в мой дом, молодой человек?

– Извините, я не представился. Меня зовут Иван. Иван Павлов.

– О! Я читал труды одного Нобелевского лауреата Ивана Павлова, русского физиолога, мучившего собак во имя науки. Простите, если я, сказав так, затронул Вашу национальную гордость или даже родственные чувства с русским профессором Павловым.

– Нет, ничего. Я знаю, что русский ученый Иван Павлов, кстати, мой родственник, успешно экспериментировал над собаками.

– Он был великим ученым! Это говорю Вам я! Павлов разделил все инстинкты на две группы – условные и безусловные. Представляете, Иван?! Я считаю, что это – как, например, в физике, взять однажды и разделить атом на составляющие! Для этого надо очень многое понимать в своей науке! Очень многое!!! – Эйнштейн на мгновение замолк, – Я тоже, как все вокруг говорят, великий ученый (пауза)…, мысли которого привели(пауза)… к созданию атомной бомбы(пауза)… самого страшного оружия современности!! И хотя я лично не создавал эту чертову бомбу, я искренне сожалею о том, что люди ее создали! Кстати, они создали атомную бомбу, используя в том числе и мою формулу, изображенную у Вас сейчас на одежде!..Порой мне кажется, что либо я сумасшедший, либо сумасшедшие все, кто меня окружает. Вот например, Вы, Иван и Ваш экстравагантный наряд – это же безумие в квадрате! Будем рассуждать логично. Кто еще, если не сумасшедший, может додуматься изобразить на своей одежде известного ученого, то есть меня, в виде идиота, высунувшего язык, да еще написать рядом мою же самую знаменитую формулу?! Вы, Иван – большой оригинал!!! Не так ли?!

– Извините. Я не знал, что встречу Вас сегодня! Иначе я оделся бы по-другому, – произнес смущенно мальчик.

– Я тоже этого не знал и даже не предполагал, молодой человек! Как интересно! – воскликнул Эйнштейн, – То есть, Вы хотите сказать, что Вы вламываетесь в дом к очень занятому, человеку, только для того, чтобы объявить, что Вы не собирались наносить ему визит?! То есть, это у Вас произошло совершенно спонтанно?!

– Как, простите, произошло?! – переспросил Иван.

– Спонтанно. То есть Вы оказались в моем доме неожиданно, самопроизвольно и, можно сказать, инстинктивно! Так?! – конкретизировал довольно иронично Эйнштейн.

– Так, – согласился со вздохом мальчик и покраснел.

– Я вынужден повторить вопрос, который неизменно ставит меня в тупик: сумасшедший я или все вокруг меня? – иронично спросил Эйнштейн, – Вот, например, Вы, молодой человек, сумасшедший?! Или Вы все-таки сформулируете истинную цель Вашего визита ко мне?! Есть ли у Вас цель?!

Ивану было стыдно, что он отвлек от дел великого человека и даже не мог толком объяснить, зачем он оказался здесь?!

– Извините меня, пожалуйста, – произнес с искренним сожалением в голосе мальчик и подумал, что, вероятно, не следует говорить Эйнштейну, что он оказался в его доме просто из любопытства.

Затем Иван прикрыл на мгновение глаза и, открыв их, опять оказался в школьном дворе в современном Берлине. Он посмотрел на свои часы. Они показывали по-прежнему 14 часов, 14 минут и 14 секунд. Пятница! На календаре опять был 21-й век! «Ах, как жаль, что моя встреча с Альбертом Эйнштейном оказалась столь короткой. И дай Бог, чтобы эта встреча была не последней…,» – подумал Иван, выходя на улицу Вильгельмштрассе из школьного двора.

ИСТОРИЯ ВТОРАЯ

АДОЛЬФ ГИТЛЕР, ФЮРЕР

Германия, Берлин, в бункере Гитлера, 20 апреля 1945 года

В следующую пятницу ровно в 14 часов 14 минут и 14 секунд, выйдя из школы, Иван неожиданно оказался в бункере Адольфа Гитлера. А произошло это так.

Иван, конечно, знал, что под автостоянкой, расположенной в пяти минутах ходьбы от школы и в непосредственной близости от стадиона, на котором он бегал на длинные дистанции, был когда-то, теперь засыпанный, бункер канцлера нацистской Германии Адольфа Гитлера.

…Мальчик почувствовал, что попал в подземелье, которое плохо проветривается. На улице были слышны залпы артиллерийской канонады и… вдруг… он увидел Адольфа Гитлера, рассматривавшего карту Берлина, окруженного красными флажками. Приглядевшись к карте, мальчик даже успел прочитать название населенного пункта, возле которого Гитлер только что воткнул красный флажок «Марцан». Фюрер, услыхав шорох за спиной, повернулся.

Увидев мальчика, неизвестно откуда появившегося в его кабинете, Гитлер хотел спросить, откуда тот появился, чей он ребенок, и почему никто не доложил ему, фюреру немецкой нации, прежде чем пускать ребенка в его кабинет???!!! Но, опасаясь, что этот мальчик – всего лишь галлюцинация, мираж, фюрер не задал эти, возникшие у него вопросы, а промолчал, но, вдруг, не выдержав паузы, неожиданно для себя самого вступил с мальчиком в разговор:

Гитлер:

– Хочешь торт? У меня сегодня день рождения.

– Я не очень люблю торты. Но из-за того, что у Ваc сегодня день рождения, я попробую кусочек.

– В самом деле?! Ты не любишь торты, мальчик?! – удивился фюрер, – А что же ты любишь?

Мальчик Иван:

– Рисовать.

Гитлер:

– Тогда, пожалуйста, рисуй, – улыбнулся фюрер, – Ты можешь взять мои карандаши, мальчик. Вот бумага, – Гитлер кивнул головой в сторону пачки листов бумаги, лежащей на его просторном столе.

Мальчик Иван:

– Спасибо большое Вам за бумагу. А карандаши у меня есть свои.

Иван положил свой пенал на стол фюрера, открыл его и показал свои карандаши. Много остро заточенных карандашей! Гитлер брал в руки один за другим карандаши из пенала и с нескрываемым интересом разглядывал их, читая надписи, нанесенные на карандаши золотыми буквами по-немецки, потом полуутвердительно воскликнул:

– Твои карандаши немецкого производства, мальчик?!

– Да, они немецкие. Очень хорошие!

Гитлер улыбнулся, и с некоторым колебанием спросил:

– Но почему же тогда я не знаю эту фирму?!

Мальчик, молча пожал плечами, достал из пенала еще один карандаш, положив его отдельно от других на стол фюрера, и произнес:

– А вот этот карандаш – чешский! Тоже очень хороший! Я люблю им рисовать!

Гитлер с удивлением, почти с растерянностью посмотрел на мальчика. Он уже был почти готов произнести с сарказмом фразу, только что пришедшую ему в голову: «Оказывается славяне тоже умеют делать кое-что полезное! Например, карандаши!»

Потом Гитлер вдруг вспомнил прекрасные автомобили чешского производства, которые он лично видел всего несколько лет назад в лабораториях немецких автомобильных инженеров. Кстати, это были почти полностью разобранные автомобили, выпущенные чехами в те годы, когда Германия еще лежала в руинах после Первой мировой Войны и этого унизительного Версальского мира!

Тогда, помнится, фюрер не стал нервировать немецких гениев автомобильной индустрии и иронизировать над тем, что они учатся делать автомобили у славян. И сегодня он тоже не решился, вернее не посчитал нужным, вступать в дискуссию с миражем. «Ведь это милый мальчик, с пеналом набитым прекрасными карандашами – либо мираж, либо пришелец из будущего! Уж слишком хороши его карандаши!» – подумал фюрер.

«Но пришельцев из будущего не бывает! Или я все-таки схожу с ума? – продолжал спокойно думать Гитлер, – Или этот мальчик – всего лишь очередное подтверждение моего неумолимо надвигающегося безумия?!» Вместо дискуссии с мальчиком Гитлер произнес громко, почти выкрикнул то, что волновало его сегодня больше всего:

– Русские в Марцане!!!

– Да. Я знаю, – спокойно ответил фюреру рисующий мальчик, не отрываясь от своего листа и удобно расположившись за столом прямо напротив Гитлера.

– Ты уже об этом знаешь?! Откуда?! – Гитлер взглянул на мальчика с еще большим интересом и подумал: «Какой информированный молодой человек посетил меня сегодня! Может, этот мальчик – знак свыше и я должен прислушаться к его высказываниям?!» Поэтому Гитлер внешне довольно спокойно повторил свой вопрос, хотя заранее боялся любого ответа: