Ричард Боллс - Какого цвета ваш парашют? Легендарное руководство для тех, кто экстренно ищет работу

• Название: Какого цвета ваш парашют? Легендарное руководство для тех, кто экстренно ищет работу
• Автор: Ричард Боллс
• Жанр: Поиск работы и карьера
• ISBN: 978-5-04-106107-4

Правила игры изменились. Внезапно. Без предупреждения. Особенно нелегко стало тем, кто ищет работу или хочет ее сменить. Работодатели и кандидаты все чаще не понимают друг друга, а на поиск работы уходят месяцы и даже годы. В ваших руках самая популярная книга по поиску работы в мире, которую читают в 26 странах на 20 языках, а ее продажи превысили 10 000 000 экземпляров. Ежегодно «Парашют» переписывается и обновляется. Эта книга выбрана библиотекой Конгресс-центра США как одна из 25 книг, сформировавших жизнь людей, а также входит в топ 100 самых лучших научно-популярных книг всех времен по версии журнала Time.

---

Теперь давайте подробнее изучим вопрос.

Как правило, навыки самоконтроля описывают:

• То, как вы относитесь ко времени и скорости.

• То, как вы относитесь к людям и эмоциям.

• То, как вы относитесь к власти и указаниям.

• То, как вы относитесь к надзору и указаниям.

• Боретесь ли вы с эмоциональными вспышками – или, наоборот, постоянно следите за собой.

• Делаете ли вы первый шаг – или, наоборот, следуете за другими.

• То, как вы реагируете на сложное положение дел или переломные моменты.

Если вы желаете изучить свой характер или свои навыки самоконтроля, вам поможет тест по типологии Майерс – Бриггс.

Вот буквально несколько онлайн-подсказок по поводу черт характера, или «типов личности»:

Working Out Your Myers-Briggs Type

www.teamtechnology.co.uk/tt/t-articl/mb-simpl.htm[54]

Статья для ознакомления с типологией Майерс – Бриггс.

The 16 Personality Types

www.personalitypage.com/high-level.html

Полезный сайт о типологии Майерс.

What Is Your Myers-Briggs Personality Type?

www.personalitypathways.com/type_inventory.html

www.personalitypathways.com

Еще одна статья о типах личности; кроме того, там можно найти страницу с приложениями, основанными на типологии Майерс – Бриггс, и ссылки на ресурсы с самим тестом.

Домашняя страница компании «Myers-Briggs Foundation»

www.myersbriggs.org

Официальный сайт, множество ресурсов для тестирования.

Human Metrics Test (Jung Typology)

www.humanmetrics.com/cgi-win/JTypes2.asp

Бесплатный тест, частично основанный на типологии Майерс – Бриггс.

Myers-Briggs Type Indicator Online

www.discoveryourpersonality.com/MBTI.html

На данном сайте находится официальный тест по типологии Майерс – Бриггс.

The Keirsey Temperament Sorter

http://keirsey.com

Бесплатный тест, похожий на тест по типологии Майерс – Бриггс.

Вы можете добавлять навыки самоконтроля к универсальным навыкам и таким образом варьировать описание своих умений.

Давайте возьмем в качестве примера навык организации. Вы гордо заявляете: «Мне хорошо удается организация». Неплохая попытка описать свои умения, но, к сожалению, не слишком успешная.

Организация ЧЕГО? Людей на вечеринке? Болтов и гаек в мастерской? Или информации на компьютере? А ведь это три совершенно разных навыка. Одно лишь слово «организация» не скажет, какой из трех видов навыков относится именно к вам.

Так что, прошу, взгляните на самые важные для вас универсальные навыки и спросите себя: можно ли украсить их каким-либо дополнением. О данных/сведениях, людях или предметах. Плюс о навыках самоконтроля, или чертах характера, или манере работы (в виде наречия или прилагательного).

Почему так важно упоминать черты характера? Что ж, «я умею скрупулезно и логично организовывать данные» и «я умею организовывать данные мгновенно, по наитию» – два совершенно разных навыка. Разница между ними прослеживается не в глаголе и не в существительном, а в сочетании с наречием или прилагательным. Так что расширяйте определение десяти самых важных для вас навыков, выбранных в соответствии с моими указаниями.

Когда вы окажетесь один на один с человеком-способным-нанять-вас, необходимо будет объяснить, что отличает вас от девятнадцати других кандидатов, которые, по сути, способны на то же, что и вы. И часто жизнь кандидату спасает упоминание навыка самоконтроля, черты характера – прилагательного или наречия.

А теперь пришло время переключиться на четвертую грань ВАШЕЙ ЛИЧНОСТИ.

Я – личность, которая… Имеет определенную жизненную цель, стремление или призвание

Четвертый «лепесток»

Моя жизненная цель или Призвание

Зачем заполнять «лепесток». Чтобы узнать, какими нравственными ориентирами или духовными ценностями вы желаете руководствоваться в своей жизни. По-настоящему побеждает тот, кто посвящает свою жизнь великой цели или призванию.

Что необходимо получить. Определение своей жизненной цели и своего призвания. Это способно помочь вам выбрать ту организацию или компанию, цели которой совпадают с вашими устремлениями.

Как заполнять «лепесток». Подробно описать ту сферу жизни, которую вы желали бы улучшить.

Верно заполненный «лепесток». Цель моей жизни – спасать души людей. Я хочу вселять в семьи веру, сострадание, прощение, поскольку я выжил в этом мире.

Неверно заполненный «лепесток». Чтобы в мире было больше справедливости.

Ошибки. Цель хороша, но она слишком размыта. Нельзя понять, какой именно справедливости вы ищете.

Важен не только тот год, в течение которого вы собираетесь искать работу, но и возможный исход всей вашей жизни. Какой отпечаток вы желаете оставить на нашей планете после того, как ваш путь окончится? Определитесь с этим, и вы найдете жизненную цель и призвание.

Знаменитая цитата Джона Холланда звучит следующим образом: «Глядя на темную дорогу, нужно устремлять свой взгляд дальше, чем простирается свет уличного фонаря».

Под дорогой подразумевается жизненный путь.

Четвертый «лепесток»: Рабочий лист № 1

СХЕМА: ДЕВЯТЬ СФЕР РЕАЛИЗАЦИИ

Как правило, реализовать себя можно в одной из девяти сфер – в зависимости от вашей природы. Взгляните на схему (с. 104) и спросите себя: какая сфера больше всего подходит вам? Пришло время как следует призадуматься (ай!). Итак, изучайте схему неторопливо. Не жалейте времени на то, чтобы все как следует обдумать и взвесить.

А теперь давайте внимательнее изучим схему. Воспринимайте перечисленные сферы как окружения или арены, на которых вам хотелось бы сыграть.

1. Сфера ощущений. Спросите себя: хотите ли вы, чтобы после вас на Земле стало больше красоты? Если да, то какая именно красота приводит вас в восторг? Это искусство, музыка, цветы, фотографии, картины, представления, продукты, ремесла, одежда, украшения или что-то другое? Если в этом и заключается ваша жизненная цель, опишите ее одним абзацем.

2. Сфера здоровья. Спросите себя: хотите ли вы, чтобы после вас на Земле стало больше здоровых, спортивных, активных и крепких людей; чтобы было больше перевязанных ран; чтобы голодающих чаще кормили, а бедным – чаще давали кров? Какая проблема из перечисленных интересует вас в первую очередь? Если в этом и заключается ваша жизненная цель, опишите ее одним абзацем.

3. Сфера имущества. Спросите себя: вас чаще всего волнует нередко мнимая привязанность к материальному имуществу? Хотите ли вы, чтобы после вас люди на Земле лучше распоряжались своим имуществом – на индивидуальном, групповом, национальном, глобальном уровне? Хотите ли вы, чтобы значение слова «достаточно» упростилось и его качество (а не количество) обрело большую значимость, нежели слова «больше, больше»? И если да, то какие области человеческой жизни интересуют вас в первую очередь? Если в этом и заключается ваша жизненная цель, опишите ее одним абзацем.

4. Сфера воли, или сознания. Спросите себя: хотите ли вы, чтобы после вас на Земле было больше нравственности, справедливости, правды и честности? Какие сферы человеческой жизни или этапы истории интересуют вас в первую очередь? Какой населенный пункт? Если в этом и заключается ваша жизненная цель, опишите ее одним абзацем.

5. Сфера добра. Спросите себя: хотите ли вы, чтобы после вас на Земле было больше любви и сострадания? Кому должны предназначаться эти чувства? Или чему? Если в этом и заключается ваша жизненная цель, опишите ее одним абзацем.

6. Сфера развлечений. Спросите себя: хотите ли вы, чтобы благодаря вам у людей на Земле осталось меньше забот; чтобы у них было больше надежды на светлое будущее и им чаще помогали на время забыть о своих тревогах; хотите ли вы, чтобы благодаря вам люди на Земле чаще смеялись и радовались? Если да, то какие развлечения вы могли бы предложить этому миру? Если в этом и заключается ваша жизненная цель, опишите ее одним абзацем.

7. Сфера природы. Спросите себя: вы чаще всего переживаете за нашу планету? Хотите ли вы, чтобы благодаря вам Землю лучше оберегали, чтобы тщательно изучали мир и вселенную – изучали, не использовали; чтобы чаще решали проблемы, связанные с природой и ее ресурсами? Если да, то какие трудности и сложности в первую очередь вас тревожат? Если в этом и заключается ваша жизненная цель, опишите ее одним абзацем.

8. Сфера одухотворенности. Спросите себя: хотите ли вы, чтобы благодаря вам мир стал более одухотворенным, чтобы в нем было больше веры, сострадания, прощения, любви к Богу и всем людям на Земле? Если да, то каких возрастных категорий, народов или сфер человеческой жизни это должно касаться в первую очередь? Если вы узнаете себя, то ваше предназначение кроется в сфере одухотворенности, или (если для вас предпочтительнее другой вариант) в Царстве Божием. Если в этом и заключается ваша жизненная цель, опишите ее одним абзацем.