Ольга Лазарева - Новый Принцип работы с Кармой

• Название: Новый Принцип работы с Кармой
• Автор: Ольга Лазарева
• Жанр: Эзотерика
• Год: 2000

---

На уровне 2а отрыв от матери, жизнь дающей, рождает равнодушие к судьбе АЛЕС и всего сущего, проживающего в лоне праматери. Нежелание проявлять заботу о ком-либо приводит в целом к безответственности перед жизнью. Отсутствует материнское начало в самом широком смысле этого слова. Пол здесь не имеет значения.

На нижней 3-ке возникает желание удалить из своей жизни все, что требует затрат душевных и физических сил. Например, поиск способа избавиться от ребенка. Отсутствует понимание ценности жизни как таковой. Ментальный процесс постепенно начинает угасать. Человек переходит к «растительному» существованию.

На нижней 4-ке окончательно утрачивается инстинкт материнства. Человек не видит жизнь в живом, не способен отличить живое от мертвого в эзотерическом смысле. Отсутствие живой эмоциональной реакции приводит к полной апатии в жизни и жестокосердию.

На уровне 5а наступает деградация личности, паралич ума. Человек не отдает себе отчета в своих деяниях, не способен на муки совести и раскаяние. Это и «мать-кукушка», и родители, продающие своих детей ради наживы.

Творческий уровень 6а полностью поражен и не несет в себе этого Божественного начала. Человек впадает в состояние идиотизма. Ему свойственен автоматизм проживания. Деторождение рассматривается как физиологический акт очистки организма от инородного тела.

На уровне 7а полностью утрачиваются последние остатки человеческого, происходит умирание души, разрыв со своей Божественной Монадой. Такой субъект способен на убийство собственного ребенка, так как не видит в нем проявления Великого Божественного дара.

В который раз мы убеждаемся, что отклонения — суть отраженное Качество и не имеет ничего общего с его истинным проявлением. Это мутировавшее Качество полностью соответствует энергиям 12-ых зон. Но поскольку 1-ую и 23-ую Зоны нельзя рассматривать отдельно, так как они изначально практически не разделены, то в отраженном виде они выглядят как 12-ая пассивная и 12-ая активная. 1-ая Зона как женская интровертная больше соответствует 12-ой пассивной, а мужская 23-я экстравертная — 12-ой активной. Думаю, теперь не возникнет вопрос: почему отклонения по всем другим Зонам расписаны в активную и пассивную стороны, а для 1-ой и 23-ей сделано “исключение”. Необходимо помнить, что принцип формирования всех Зон — един.

23 Зона. Учителя Человечества.

Это Качество преемственности развития Духовного опыта Человечества, осуществляемое в течение всей истории его развития Великими Учителями. Они очищают души людей, указывая путь расширения сознания и реализации творческих потенций. Жизнь Великих Учителей иногда проходит незаметно в кругу небольшой группы учеников. Водительство такого уровня не всегда выражается в привнесении новой системы знаний о мироздании. Знание Истины и Любви, которое они несут в себе, невольно приобщает окружающих к познанию духовного мира. Сергий Радонежский, например, не являлся родоначальником новой философской концепции мира, но стал путеводной звездой в Духовных исканиях русского народа. Как Теург он соучаствовал в Куликовской битве. Эта победа стала решающим событием в судьбе Руси и надолго вперед определила ход исторических событий.

Качество 23-ей Зоны, как и 1-ой предполагает проживание в едином ритме с Целым, полное соподчинение Закону и трансляцию его через себя по всему диапазону АЛЕС. Освоивший это Качество заканчивает свой Путь Познания на Земле и может продолжить его по собственной воле в других мирах бесконечной Вселенной.

В своем отраженном виде Качество 23-ей Зоны, мутируя, перетекает в воронку 12-ой активной, что на форме выражается как непомерная жажда власти над душами. Это очень похоже на отклонения по 16-ой Зоне, но находятся они на более глубоком уровне материала. По сути, искаженное представление об Учительстве приводит человека на путь черного мага. Здесь отклонения 23-ей Зоны перекликаются с проблемами 22-ой, которые тоже очень глубоки. К сожалению, история знает не одного Служителя, провалившегося по этому Качеству — Гитлер, Грозный, Сталин.

Проследив путь становления и деятельность этих «водителей», многое становится понятным. Такие тираны рождаются не на пустом месте. Пассивная паства — народ сам допускает водительство лже-пастырей. Пора вынести урок из печального опыта всей мировой истории.

На уровне 2а недооценка Пути Ученичества рождает преждевременную претензию на Учительство, не имея реальной связи с Космической Иерархией. Только ассимилировав в себе принцип Содружества, можно работать на благо эволюции. Из истории мы знаем, что Великий Учитель Христос учился до 30 лет и только три года проповедовал, закладывая в сознании Человечества великий принцип Космической Любви.

На нижней 3-ке начинается поиск форм водительства. Это может быть построение канала связи с черной иерархией для трансляции «знаний» ученикам. Подобная перепутанность в сознании «верха» и «низа» приводит к подмене и может иметь трагические последствия мирового масштаба. Достаточно вспомнить философию Ницше и его последователя-практика Гитлера.

На уровне 4а утрачивается всякое понятие о человеческой нравственности и морали. Приходит жестокость не только к сподвижникам и ученикам, а к людям вообще. Всем известна деятельность лидеров сект «АУМ Синрике», «Белое Братство» и т.д. Лжеучитель становится под полное управление со стороны инфернальной иерархии.

На нижней 5-ке начинается борьба с Небесной Иерархией. Появляется страстное желание «привести к Богу» не через тяжелый и длительный труд души, а путем извращенных ритуалов, не брезгуя кровавыми обрядами жертвоприношения. «Учитель» призывает своих последователей “оставить грешный мир грешникам”, что приводит к массовым самоубийствам. Только сам «водитель» почему-то не спешит следом за своей паствой. В своем богоборчестве он пытается сплотить вокруг себя как можно больше учеников, усугубляя тем самым и без того тяжелое состояние астрала.

Говорить о творческой реализации здесь абсолютно бессмысленно, так как оно полностью поражено (6а). Вместо этого изуверские фантазии рождают новые способы, ритуалы, якобы приближающие учеников к Богу. Это может быть и насаждение страха, гипноз, и транквилизаторы, и наркотики и т.д. «Учитель» тайно упивается властью над душами и по сути превращается в ненасытного вампира, питающегося эманациями своих учеников. Он уже не нуждается в живительных токах Надзеркалья, даже напротив, они становятся для него смертельно опасными.

На уровне 7а происходит продажа души дьяволу. «Я — Бог», — говорит о себе такой учитель. Фактически он реализует через себя программу Унгов — жителей 12-ых зон.

Последствия такого глубокого падения даже трудно себе представить. Поэтому будем бдительны на Пути Ученичества и Учительства.

В заключении хочется привести пример из высказываний Е.И. Рерих:

"Число истинных учеников незначительно. Есть много читающих книги Учения и уже почитающих себя за учеников того или иного Учителя. Они будут правы, если будут прилагать это Учение в жизнь. Но спросите себя со всею искренностью, много ли вы встречали таких учеников? А без самоотверженного несения жизненного подвига, разве можно надеяться на приближение. Задумайтесь над тягостью Учителя, принявшего на себя ответственность за ученика. Скажу вам, тягота эта ужасна! Размеры этого напряжения, незнающему оккультных законов, невозможно даже представить себе!

Дайте радость Учителю видеть вас горящими к новому пониманию радостного восхождения при суровой самопроверке."

Рекомендации по работе с незаконными Зонами.

Как уже известно из материалов Учения, нижние зоны 10-я, 14-я, 11-ая, 13-ая, 12-ая пассивная и 12-ая активная не имеют законных состояний, так как не рождены Мастерами, а образовались за счет отклонений по другим Качествам. По сути они являются пространством слива искаженных энергий. Если человек живет в этих энергиях, то медитация на незаконные зоны не имеет смысла, так как он уже в них находится. Ну, а если в составе тонких тел человека нет этих испорченных энергий, то само собой разумеется, ему незачем на них медитировать. Но, как правило, большинство людей все же подвержено влиянию нижних зон, хотя далеко не всегда это осознают. Методика работы с нижними зонами, предложенная ранее в «Нетрадиционной астрологии» И. Ульрих мало эффективна. Например, выход из 11 -ой зоны (вампиризм) предлагается производить по току Присцельс (Юпитер) через 8-ую Зону (самоопределение). Без осознания причины падения в зону вампиризма медитативная работа превращается в механическое действо. Только процесс осознания собственных отклонений, подкрепленный энергетической работой, дает возможность реального самосовершенствования. Энергии нижних зон не имеют четких границ и перетекают из одной ниши в другую. Поэтому, если есть отклонения хотя бы по одной из них, то совершенно неправомочно утверждать отсутствие в себе энергий других инфернальных зон. Допустим, человек готов признать в себе отклонения по 12-ой пассивной зоне, т.е. безволие, покорность чужой воле. Но при этом не хочет видеть в своих проявлениях 10-ую незаконную зону — рабство и 11-ую зону — вампиризм. В итоге человек пребывает в иллюзиях на свой счет, что характерно для 13-ой зоны.