Леонид Буланов - Здоровый позвоночник. Источник гармонии и долголетия

• Название: Здоровый позвоночник. Источник гармонии и долголетия
• Автор: Леонид Буланов
• Издательство: АСТ: Астрель
• Жанр: Здоровье
• Год: 2009
• ISBN: 978-5-17-060830-0; 978-5-271-24502-2

На страницах предлагаемой книги вы узнаете о традициях, сути, уникальных методах мануальной терапии, остеопатии и хиропрактики, познакомитесь с принципами грамотного поведения при ощущениях боли в спине и суставах, научитесь профилактике, противостоянию рецидивам и правильному выполнению комплексов лечебной гимнастики. Для широкого круга читателей.

---

Как головной, так и спинной мозг прекрасно об этом «осведомлены». Они противятся любому проявлению поражения в организме. Кстати, остеопатическое понятие «поражение» отличается от академического термина. Оно означает наличие у больного целого комплекса дисфункций, вызванных конкретной причиной. Не случайно остеопаты иногда говорят о себе: «Мы инженеры, которые должны досконально знать все законы управления человеческим двигателем, точно определять причину каждой неполадки в нем и своевременно умело исправлять ее».

Профессиональные остеопаты исповедуют три ключевых принципа:

1. Анатомическое, физиологическое, биомеханическое и гидромеханическое единство человеческого тела.

2. Структура опорно-двигательного аппарата управляет функцией и наоборот.

3. Жизнь – это движение.

Обязательное условие естественного функционирования клеток, тканей и всех органов – свободная циркуляция крови, движение лимфы, цереброспинальной и межтканевой жидкости в теле. Раз оно работает через взаимосвязи структур, следовательно, остеопат уподобляется эксперту, механику, инженеру, сыщику и врачу в одном лице.

Как образно говорил доктор А. Стилл: «Мозг – это батарея. Легкие – механизм, обновляющий кровь от загрязнений. Сердце – двигатель, снабжающий кровью все части и подразделения организма, чья обязанность в выработке материала для производства костей, мышц и других веществ, необходимых, чтобы держать «машину» жизни в полной силе»…

Чтобы в совершенстве разбираться в тонкостях этой «механики», мануальному терапевту недостаточно в совершенстве владеть профессиональными навыками в области анатомии и физиологии тела. Остеопатический метод исцеления обязывает знать основы кардиологии, ортопедической и общей хирургии, психиатрии, акушерства и гинекологии, методов диагностики и многого другого, без чего медицина немыслима.

На развитие остеопатии влияли исследования разных специалистов. В частности, после того как доктор А. Стилл проанализировал работы крупного английского ученого XVI века Вильяма Харви, занимавшегося проблемами системы кровообращения, он пришел к твердому убеждению, что «полная доставка крови должна постоянно поставляться ко всем частям и органам по гладким каналам, называемым артериями». Когда такого постоянства нет, допустим, при нарушениях в сердечно-сосудистой системе кровообращения и так называемых скачках артериального давления, серьезного заболевания в костно-мышечной области не избежать. Ведь все «детали» нашего организма должны функционировать слаженно.

Вместе с тем остеопатия была первой медицинской дисциплиной, которая по-настоящему оценила глубокую взаимосвязь симпатических нервов с жизненно важными системами человеческого организма. К примеру, после обследования и успешного лечения одного из пациентов доктор А. Стилл записал: «Причиной болей желудка, кишечника, почек и тазовых органов стало нарушение функции симпатических нервов в области от пятого позвонка до крестца». Вполне вероятно, что выздоровление было достигнуто посредством остеопатической манипуляции. Этот метод лекари практиковали со времен Гиппократа. Однако позднее с развитием лекарственных препаратов об эффективном способе лечения официальная медицина забыла. И только А. Стилл первым из практикующих врачей своего времени вернулся к манипулятивным методам лечения опорно-двигательного аппарата, используя пальпирование, мягкий массаж тканей, позвонков и суставов.

Историческое досье остеопата

Однажды в Кирксвилле произошел случай, который заставил поверить в возможности костоправства даже отчаянных скептиков. Местный мальчишка сильно ударил себя молотком по колену. Сначала значения синяку не придал, а когда колено распухло, стало нестерпимо болеть и «жечь», пришлось обратиться к известному городскому врачу. Он осмотрел маленького пациента, пригласил для консультации двоих коллег и после непродолжительной беседы все трое пришли к однозначному выводу: нужна срочная ампутация ноги. Иначе неизбежно начнется гангрена, а за ней печальный конец.

От такого диагноза мать пришла в ужас, побежала к доктору Стиллу и со слезами на глазах попросила немедленно пойти вместе с ней к больному сыну. Врач вошел в комнату, где лежал несчастный мальчик, улыбнулся ему, сел рядом и принялся осматривать ногу, которую авторитетные хирурги предлагали отрезать. Остеопат долго ощупывал мышцы и кости, не произнося ни слова. Мать замерла в ожидании приговора.

Меж тем Стилл принялся за манипуляции. Он осторожно, стараясь не причинить боли, мягко вращал бедро, пальпировал ткани вокруг пораженного колена, воздействовал на кости малого таза, добиваясь расслабления мышц.

Прошло какое-то время, и мать с изумлением увидела, как сын улыбнулся, прошептав: «Тепло». Хирурги, присутствовавшие при манипуляциях, недоуменно пожали плечами, но все же поинтересовались мнением странного, на их взгляд, врачевателя. «В операции нет необходимости», – коротко подытожил Стилл. И пообещал зайти следующим утром.

К рассвету, как и предполагал доктор, опухоль колена стала спадать, а покраснение исчезло. Сам мальчик, сидя на кровати, ответил, что ногу больше не «печет», а боль пропала и вовсе. Андрэ Стилл приходил в этот дом всю неделю, пока не убедился: больше в его помощи здесь не нуждаются.

Такое вот обыкновенное чудо. В него отказывался верить лечащий врач. Он потом несколько раз навещал маленького пациента, едва не лишившегося ноги, и всякий раз поражался, насколько быстро шел процесс заживления и восстановления функций травмированного сустава. Краем уха этот доктор слышал теорию А. Стилла о том, будто человеческий организм способен к самоисцелению за счет внутренних сил. Надо только своевременно и грамотно помочь ему в этом. Грамотными манипуляциями, рациональным питанием, профилактической гимнастикой и т. д. Что, собственно, и произошло на примере с мальчиком. Тем не менее остеопатические методы еще долго казались и этому хирургу и представителям академической медицины невероятными.

Например, методика черепной и черепно-крестцовой остеопатии, которая подчас столь необходима. Особенно младенцам. Если из-за родовой травмы части черепа малыша находятся в неправильном положении, это ведет к дисфункции, ослаблению иммунитета, головным болям, кривошее и прочим проявлениям остеохондроза.

Мало того. Как установили остеопаты, нарушения в сочленениях черепа, позвоночного столба и области таза препятствуют нормальному движению спинномозговой жидкости, что тоже ни к чему хорошему не ведет. Вывод однозначен: надо взять за правило, чтобы при каждой роженице находился остеопат, который бережными манипуляциями (в случае необходимости) на черепе и «всех составляющих» опорно-двигательного аппарата своевременно устранит возможные повреждения. Такой опыт за рубежом есть. Жаль, что только там.

2. Мировое признание

Относительно скоро у Андрэ Стилла появились последователи. В 1918 году его самый талантливый ученик Литлджон открыл в Англии первый европейский колледж, где стали обучать остеопатии. Потом стараниями доктора Ф. Пейралада появилась первая такая школа и во Франции. А в американском штате Иллинойс стали преподавать основы хиропрактики на специальных курсах «Семейного приюта», который затем переименовали в «Школу хиропрактики Палмера», чье имя я упоминал в предыдущей главе.

Канада, Австралия, Новая Зеландия, Аргентина, Германия, Италия, Испания, Бельгия, Латвия, Израиль, Россия – далеко не полный перечень государств, где изучают наследие доктора Андрэ Стилла.

К моменту написания этой книги в мире насчитывалось 19 школ (гимназий, колледжей, университетов), в которых преподают основы остеопатии. Как строится учебный процесс? Ничего необычного. Первые два года студентам, прошедшим строжайший конкурсный отбор, преподают основы аллопатической (академической) медицины, принципов остеопатии и обучают сложнейшему искусству приемов манипуляций на опорно-двигательном аппарате.

Скажем, надо пальпаторно (о методах пальпации и мануальных техниках воздействий будет подробно рассказано в следующих главах) определить место поражения, а потом безболезненно для пациента устранить его.

Трудно. Не у всех получается. С такими приходится расставаться. Что касаемо тех, кто успешно преодолевает первоначальные барьеры, то им предстоит год клинических занятий и год так называемой принудительной интернатуры. Затем последнее испытание – защита дипломной работы перед экзаменаторами, чьи имена остеопаты произносят с трепетом.

В связи с этим не могу не сказать, что первой социалистической страной, в которой изучение принципов остеопатии поставили на солидную научную основу, стала бывшая Чехословакия. Ну, а имя выдающегося чешского мануального терапевта профессора Карела Левита стало знаменито на весь мир. Настолько, что выдающегося врача и ученого пригласили читать лекции в медицинских учреждениях СССР. Для этого в 1986 году был организован специальный семинар, на котором доктор К. Левит знакомил советских медиков с принципами «лечения движением» и особенностями методик мануальной терапии, связанных с реабилитацией двигательной системы больных, техниками восстановительных упражнений и лечебными манипуляциями на костно-мышечной системе пациентов.