Елена Бенуж - Тесты по биологии. 7 класс

• Название: Тесты по биологии. 7 класс
• Автор: Елена Бенуж
• Жанр: Биология

Сборник содержит тестовые задания для проверки знаний по курсу «Биология. Признаки живых организмов». Задания предназначены для работы с учебником В. Б. Захарова, Н. И. Сонина «Биология. Многообразие живых организмов. 7 класс», рекомендованным Министерством образования и науки РФ и включенным в Федеральный перечень учебников.

Пособие включает различные типы тестов для тематической и итоговой проверки, которые позволят учителю сделать опрос более разнообразным по форме.

В конце пособия приводятся ответы, что дает читателю возможность проверить себя.

Пособие адресовано учителям и репетиторам, а также будет полезно школьникам для самоконтроля при подготовке к урокам, зачетам, контрольным и проверочным работам.

---

Б. Умеренных широтах

B. Горах

Г. Все утверждения верны

Выберите верное утверждение.

12. 1. Лишайники – это группа симбиотических организмов.

2. Два компонента лишайников: водоросль – гетеротрофный организм и гриб – автотрофный организм.

3. Для каждого вида лишайников характерны определенные гриб и водоросль.

4. Наиболее сложно устроены накипные лишайники.

5. Слоевище многих лишайников имеет нижний и верхний корковые слои из плотно сплетенных грибных нитей.

6. Сердцевину лишайников образуют грибные нити и водоросли.

7. Гриб обеспечивает водоросль водой и растворенными органическими веществами.

8. Для лишайника характерны новые биологические качества, не свойственные водорослям и грибам вне симбиоза.

9. Лишайники растут на почве, скальных выходах горных пород, деревьях и требовательны к чистому воздуху.

10. Лишайники устойчивы к низким температурам, отсутствия влаги и незначительным содержаниям углекислого газа в атмосфере.

11. Лишайники размножаются частями слоевища, т. е. вегетативно.

12. Лишайники могут размножаться спорами, которые образуются половым и бесполым путем.

13. Лишайники аккумулируют солнечную энергию, преобразуют органические вещества до неорганических, преобразуют горные породы в почву, пригодную для расселения растений.

ЦАРСТВО РАСТЕНИЯ

ПОДЦАРСТВО НИЗШИЕ РАСТЕНИЯ. ГРУППА ОТДЕЛОВ ВОДОРОСЛИ

Выберите правильный ответ.

1. К одноклеточным водорослям относятся:

А. Хлорелла

Б. Хламидомонада

В. Ламинария

Г. Спирогира

2. В пресных водоемах обитает:

А. Саргассум

Б. Порфира

В. Спирогира

Г. Вольвокс

3. Клетка водоросли состоит из:

A. Клеточной оболочки и цитоплазмы

Б. Цитоплазмы, ядра, пластид

B. Цитоплазмы, нескольких ядер, пигментов

Г. Клеточной оболочки, цитоплазмы, ядра, вакуолей, пластиды

4. Питание большинства водорослей происходит за счет:

A. Фотосинтеза

Б. Поглощения готовых органических веществ

B. Симбиоза с другими организмами

Г. Все утверждения верны

5. Водоросли размножаются:

А. Вегетативно

Б. Бесполым путем

В. Половым путем

Г. Все утверждения верны

6. Установите последовательность процесса размножения и укажите их взаимосвязь, обозначив стрелкой:

I. Гаметофит

II. Спорофит

III. Гаметы

IV. Зигота

V. Споры (зооспоры)

VI. Прорастание споры

7. Гамета – это:

А. Название водоросли

Б. Название споры

В. Часть слоевища

Г. Половая клетка

8. Ризоиды – это:

A. Название водоросли

Б. Форма таллома

B. Особый тип клеток

Г. Выросты тела водоросли, служащие для прикрепления к субстрату

9. Фитобентос – это:

A. Придонная растительность

Б. Придонный ил

B. Группа водорослей

Г. Бурые водоросли

Вставьте пропущенное слово.

10. Закончите предложения, вставив необходимые по смыслу слова.

A. Водоросли – самые ... представители растительного мира

Б. По строению водоросли бывают ..., ..., ...

B. Тело многоклеточных водорослей называется ..., или ...

Г. Водоросли относят к группе ... растений

11. Размножение водорослей.

A. В результате слияния половых клеток образуется ...

Б. Водоросли размножаются ... и ... путем.

B. Зооспоры, как правило, не отличаются от ... клеток.

Г. В основе полового размножения лежит слияние двух ... клеток – ...

Д. Растение, образующее споры, называется ...

Е. На одном растении могут поочередно образовываться и ..., и ...

Выберите верное утверждение.

12. 1. Водоросли вырабатывают органические вещества.

2. Водоросли обитают только на небольших глубинах.

3. В клетках водорослей содержатся зеленые, оранжевые, красные пигменты.

4. При низкой освещенности водоросли не могут осуществлять фотосинтез.

5. При низких температурах водоросли погибают.

6. Снежная хламидомонада способна обитать даже на снегу.

7. Водоросли создали кислородную атмосферу планеты.

8. Водоросли являются родоначальниками всех растений суши.

9. Водоросли возникли 4,5 млрд лет назад.

10. Хлорелла – одноклеточная водоросль, передвигается с помощью жгутиков.

11. У водорослей отсутствуют настоящие органы и ткани, присущие высшим растениям.

12. Клетка водоросли содержит одну крупную или несколько мелких вакуолей с клеточным соком, одно или несколько ядер, хроматофоры, содержащие пигменты.

13. Есть водоросли, которые питаются гетеротрофно.

14. Водоросли размножаются только бесполым путем.

15. Обычно бесполым путем водоросли размножаются только в благоприятных условиях.

16. Женские и мужские гаметы у водорослей могут образовываться на одной или на разных особях.

17. Растение, образующее споры, называется спорофитом, а гаметы – гаметофитом.

18. В большинстве случаев у водорослей гаметофит и спорофит – это самостоятельные растения.

ПОДЦАРСТВ0 ВЫСШИЕ РАСТЕНИЯ. ОТДЕЛ МОХОВИДНЫЕ

Выберите правильный ответ.

1. Моховидные относятся к высшим растениям, так как они:

A. Многолетние растения

Б. Образуют органические вещества

B. Имеют стебель и листья

Г. Размножаются спорами

2. Ризоиды у мхов служат:

A. Для размножения

Б. Для сохранения тела в вертикальном положении

B. Для прикрепления к почве

Г. Для всасывания питательных веществ из почвы

3. Торф образуется в результате:

A. Гниения растительных остатков

Б. Разрастания сфагнума плотными дернинами

B. Накопления большого количества органических веществ

Д. Создания мхами кислой среды, отсутствия кислорода, что препятствует процессам гниения отмерших частей растений

Вставьте пропущенное слово.

4. Дополните схему «Размножение мхов»

5. Вставьте необходимые по смыслу слова.

A. Зеленые мхи размножаются спорами, а также ... и ...

Б. Тело кукушкина льна состоит из ..., ...

B. Сфагнум, в отличие от кукушкина льна, не имеет ..., и влага поступает в ...

Г. Сфагнум может впитать большое количество воды, так как у него имеются ...

Д. Для полового размножения мхов необходимо присутствие ...

Е. Предками мхов были ...

Найдите соответствие.

6. Выпишите буквы, обозначающие признаки, характерные:

I. Для мха кукушкина льна

II. Для мха сфагнума

A. Ризоиды

Б. Листья

B. Стебель

Г. Коробочка со спорами

Д. Водоносные клетки

Выберите верное утверждение.

7. 1. Мхи относятся к высшим растениям.

2. Моховидные – это однолетние растения.

3. Моховидные могут жить как во влажных условиях, так и в сухих.

4. Многоклеточные ризоиды, выполняющие у мхов функцию корня, уже имеют проводящую ткань.

5. У моховидных есть половое поколение растений – гаметофит, и бесполое – спорофит.

6. Кукушкин лен относится к листостебельным мхам.

7. Зеленые мхи могут размножаться вегетативно – частями тела и специальными почками.

8. У сфагнума отсутствуют ризоиды и влагу он получает непосредственно через стебель.

ОТДЕЛЫ ПЛАУНОВИДНЫЕ, ХВОЩЕВИДНЫЕ, ПАПОРОТНИКОВИДНЫЕ

Вставьте пропущенное слово.

1. Закончите предложения, вставив необходимые по смыслу слова.

A. Предками хвощей, плаунов и папоротников являются ...

Б. Плауны, хвощи и папоротники – это травянистые потомки вымерших ...

B. Залежи каменного угля образовались из ... в результате ...

Г. Тело плауна состоит из ...

Д. Тело папоротника состоит из ...

Е ... распространены от северных лесов до тропиков

Найдите соответствие.

2. Выпишите буквы, обозначающие признаки, характерные для отделов:

I. Плауновидные

II. Хвощевидные

III. Папоротниковидные

A. Многолетнее травянистое вечнозеленое растение

Б. Побеги прямостоячие

B. Побеги прямостоячие и ползучие

Г. Вегетативное размножение

Д. Корневище

Е. Придаточные корни

Ж. Стебель расчленен на узлы и междоузлия

3. Древовидные формы

И. Листья больших размеров

К. Спорангии располагаются на нижней стороне листа

Л. Лиановидные формы

М. Обитают на других растениях

Н. Обитают в водоемах

3. Дополните схему «Жизненный цикл хвоща».

Выберите верный ответ.

4. Мхи, плауны, хвощи и папоротники имеют сходство:

A. В условиях размножения. Для полового размножения необходимо наличие воды

Б. В строении тела. Тело состоит из корней, стеблей и листьев

B. В наличии корнеподобных образований. Имеются ризоиды