Анна Сергеева - Как узнать абсолютно все о любом человеке. 2000 вопросов для лучшего на свете собеседника

• Название: Как узнать абсолютно все о любом человеке. 2000 вопросов для лучшего на свете собеседника
• Автор: Анна Сергеева
• Жанр: Психология

Книга практикующего психоаналитика Анны Марии Сергеевой рассчитана на самый широкий круг читателей - от подростков, делающих первые шаги в строительстве отношений с окружающими людьми, до журналистов, обладающих солидным опытом подготовки интервью для прессы. При этом автор не умничает и не поучает, а просто предлагает любому желающему возможность верно и продуктивно общаться, пользуясь сотнями составленных ею вопросов.

Участники нескольких фокус-групп и эксперты, привлеченные к анализу предлагаемого вашему вниманию издания, единодушны в мнении о том, что книга «работает»!

---

113. Посещал ли ты какие-нибудь школьные кружки?

114. Какие спектакли ставили в вашей школе?

115. Участвовал ли ты в постановках?

116. Какую самую большую глупость ты совершил в школе?

117. В какой школе тебе хотелось бы учиться?

118. Если бы ты сам мог выбирать, каким предметам ты бы обучался?

119. Ты учился скорочтению?

120. Что ты открыл нового в себе, учась в старших классах?

121. Какой из школьных предметов оказался полезным для тебя в сегодняшней жизни?

122. Какой предмет ты бы преподавал, если бы был учителем?

123. У тебя дома было любимое место, где ты делал уроки?

124. О каком предмете ты знаешь больше, по сравнению со всеми остальными предметами?

125. О чем ты больше всего мечтал в детстве?

126. Какой была твоя самая сокровенная мечта в детстве?

127. Верил ли ты в детстве в гномов, фей и эльфов?

128. Казалась ли тебе учеба нудным занятием?

129. Всегда ли ты делал то, что от тебя требовали в детстве, или предпочитал поступать по-своему?

130. Какой урок, полученный в детстве, пригодился тебе во взрослой жизни?

131. Какого из современных предметов обихода не было в твоем детстве и как ты без них обходился?

132. Какой класс запомнился тебе больше всего из школьной жизни?

133. На что ты обычно жаловался в детстве?

134. От чего ты больше всего страдал в детстве?

135. Что тебе страшно не нравилось в детстве, но нравится сейчас?

136. О чем ты чаще всего вспоминаешь?

137. Каковы наивысшие достижения в твоем образовании?

138. Чем ты больше всего гордишься?

139. Как можно, по-твоему, лучше учиться?

140. Каковы твои основные требования к педагогу, допущенному к обучению детей?

141. Какой предмет и в каком классе ты бы согласился вести в течение двух месяцев?

142. Какие ассоциации приходят тебе при воспоминании о детстве?

143. Что делало твоего любимого учителя таковым?

144. Ты согласен с моралью средней школы?

145. Занимался ли ты в школьной библиотеке?

146. Чему бы ты хотел научиться, просто щелкнув пальцами?

147. Занимался ли ты какой-нибудь общественной работой в средней школе?

148. Кто из одноклассников нравился тебе больше всех остальных?

149. Чего ты никогда не делал в школе, но хотел бы делать?

150. Какой предмет ты бы ввел в программу средней школы?

151. Как ты относишься к частным школам и платному образованию?

152. Ты учился в колледже?

153. В каком вузе ты бы хотел учиться?

154. Если бы это зависело от тебя, хотел бы ты:

– прожить свое детство еще раз;

– родиться и жить в другую эпоху;

– учиться у самой жизни, вне школы;

– быть ведущим или ведомым;

– не сделать что-то из того, что сделал в свое время, и что именно;

– быть внимательнее к своим родителям;

– изменить свою внешность;

– лучше учиться в школе;

– иметь больше друзей;

– иметь больше привязанностей?

155. Какое качество, приобретенное в детстве, тебе пригодилось во взрослой жизни?

156. Остались ли у тебя приятные впечатления от учебы?

157. Чего ты достиг за время учебы? Чего не достиг? Почему?

158. Мог бы ты обойтись без образования?

159. Как ты выглядел, будучи подростком?

160. Какой предмет удавался тебе хуже остальных?

161. Какую самую важную вещь о жизни ты почерпнул из учебной программы?

162. Какую специальность ты хотел приобрести?

163. Какой предмет был самым трудным для тебя и как ты с ним справился?

164. Был ли у тебя в школе учитель, которого ты боялся? Почему?

165. Какой урок запомнился тебе больше всего?

166. О чем ты не хочешь вспоминать из своей школьной жизни?

167. Приходилось ли тебе списывать на уроках? Как ты это делал?

168. Какое слово ты бы не стал писать в диктанте?

169. Ты был серьезным учеником или предпочитал баловаться?

170. Расскажи о своих оценках.

171. В чем, по-твоему, цель образования: научить человека мыслить или привить общие знания?

172. Сколько времени у тебя уходило на приготовление домашнего задания?

173. Какой важнейший навык должен получить человек за время учебы в школе?

174. Самая трудная штука в жизни – это выучить _____________.

175. Надо ли проходить музыку в школе?

176. Какой исторический (или какой-либо иной) документ должны выучить все российские школьники?

177. Какую самую забавную запись сделали в твоем дневнике?

178. Было бы лучше, если бы дети учились в школе заочно?

179. Где ты жил во время учебы в колледже (вузе)?

180. Ты когда-нибудь:

– посещал какие-либо кружки;

– учил тексты наизусть;

– посещал группу продленного дня;

– проходил тест на IQ?

181. Что тебе нравилось больше всего, когда ты был подростком?

182. Какой иностранный язык ты бы с удовольствием выучил в школе? Почему?

183. Какое событие запомнилось тебе больше всего из твоей школьной жизни?

184. Какой иностранный язык должны, по-твоему, учить все школьники?

185. Ты когда-нибудь посещал свою бывшую школу?

186. Если бы плата за учебу не играла роли, пошел бы ты в частную школу?

187. Если бы можно было все вернуть, учился бы ты лучше, чтобы узнать больше?

188. Готовил ли ты шпаргалки к экзаменам? Что они из себя представляли?

189. Владеешь ли ты каким-нибудь иностранным языком?

190. Какой предмет ты бы с удовольствием прошел заново?

191. Что ты изучал в последнее время?

192. Как ты лучше усваиваешь материал: на слух, зрительно или каким-то иным способом?

193. Должно ли обучение в вузе быть платным?

194. Получал ли ты стипендию?

195. Является ли знание силой?

196. Насколько изменился твой город с того времени, когда ты был ребенком?

197. Случались ли в детстве некие чудеса, которые ты не в состоянии объяснить и по сей день?

198. О чем ты больше всего беспокоился в детстве?

199. Какой год своего детства ты бы точно повторил еще раз?

200. Поднимал ли ты руку, задавая вопрос учителю?

201. Изменилась ли твоя школа с того времени, когда ты там учился?

202. Что в тебе осталось от маленького ребенка?

203. Кого из своих учителей ты запомнил на всю жизнь?

204. Каким ребенком запомнили тебя окружающие?

205. Насколько ты изменился, когда вырос?

206. Чего бы ты не хотел повторить из своего детства?

Семья и друзья

1. Если бы у тебя было всего 10 рублей, с кем бы ты ими поделился?

2. К матери или к отцу ты был ближе в детстве?

3. Какие проблемы были у тебя с родителями?

4. С кем из старших родственников ты близок и сегодня?

5. Что ты знаешь о детстве своих родителей?

6. Знаешь ли ты о своих корнях?

7. Были ли в вашем роду представители разных национальностей?

8. О жизни скольких поколений своих предков ты знаешь?

9. Кого из своих предков ты бы хотел увидеть живым?

10. Каково самое болезненное воспоминание твоего отца?

11. О чем твоя мать вспоминает с наименьшим удовольствием?

12. Что тебе нравится в родителях?

13. Какими духами пользуется твоя мама?

14. Каким средством после бритья пользуется твой отец?

15. Кто в твоей семье готовил лучше всех?

16. Каковы были отношения между твоими родителями?

17. Был бы ты другим, если бы тебя воспитывали по-другому?

18. О чем ты узнал от своих родителей?

19. О чем спорили твои родители, когда ты был маленьким?

20. Кто является лидером в твоей семье?

21. С кем из членов семьи ты считаешься больше всего?

22. Кто-нибудь в твоей семье разводился?

23. Есть ли в вашей семье какое-то наследственное заболевание?

24. Как отнеслись твои родители к твоему первому самостоятельному выходу (отъезду)?

25. Кто самый смешной член вашей семьи?

26. Твои родители состоят в браке или находятся в разводе?

27. Есть ли у вашей семьи секрет?

28. С кем из членов семьи ты бы хотел общаться чаще?

29. Какой поступок ты совершил для своей семьи?

30. Как бы ты отнесся к одному из членов семьи, узнав, что он (она) – гей?

31. Что самое важное ты узнал от своего отца?

32. Опиши свои отношения с:

– матерью;

– отцом;

– братом;

– сестрой;

– бабушкой;

– дедушкой;

– тетей (дядей);

– двоюродными братьями (сестрами).

33. Ты бы хотел иметь (еще) братьев и сестер?

34. Какое самое счастливое воспоминание твоей мамы?

35. Какие истории рассказывают о твоем дедушке?

36. Был ли ты когда-нибудь на родине своих предков по материнской линии?

37. Какую из семейных традиций ты бы хотел продолжить?

38. Какую материнскую черту ты бы хотел видеть в себе самом?

39. От какой семейной традиции ты хотел бы отказаться?

40. Если бы у тебя не было родителей, кого бы ты хотел видеть в качестве своих матери и отца?