Литературка Литературная Газета - Литературная Газета 6434 ( № 41 2013)

• Название: Литературная Газета 6434 ( № 41 2013)
• Автор: Литературка Литературная Газета
• Жанр: Публицистика

"Литературная газета" общественно-политический еженедельник Главный редактор "Литературной газеты" Поляков Юрий Михайлович http://www.lgz.ru/

---

– Какие преимущества у детской фантастики перед реалистической детской прозой? И наоборот? Что сейчас писать важнее – и что проще?

– И то и другое – литература. Кому-то больше нравится фантастика, другим – то, что происходит на самом деле. Писать о современности, по-моему, сложнее, чем на фантастические темы. Реальность, современная автору, всегда до конца не осознана, ещё многое в ней не понято. Для осмысления реальности требуется время, может, не один десяток лет.

– Что вы считаете своим главным творческим достижением?

– У меня есть несколько книг – «Голубятня на жёлтой поляне», «Острова и капитаны», «Та сторона, где ветер», трилогия «Стальной волосок», повесть «Трое с площади Карронад», – которые для меня особенно важны. По крайней мере, я их перечитываю чаще, чем другие свои вещи. Но у читателей могут быть другие мнения… Я горжусь, по крайней мере, тем, что, дожив до 75 лет, не бросил писать и книги мои не отвергают читатели и принимают издательства. А ещё по-настоящему горжусь флотилией «Каравелла» в Екатеринбурге и тем, что ребята в ней по-прежнему ходят на яхтах моей конструкции. Два года назад отметили полувековой юбилей!

– Как пришло решение создать флотилию так далеко от моря?

– Я с детства увлекался книжками про море. Человек часто увлекается тем, чего ему не хватает в жизни. Мне вот моря как раз и не хватало. И я решил воссоздать во взрослой реальности то, чего не было у меня в юные годы…

– У вас преимущественно «мальчишечья» проза. Чем это объясняется?

– Это совершенно ошибочное, хотя и устоявшееся мнение. Пусть те, кто так думает, прочитают все книги, а не только «Мальчика со шпагой». У меня девочки действуют наравне с мальчиками. Есть романы, где главные героини – девочки.

– Какие качества нужнее всего воспитать в мальчике? А в девочке?

– Я всегда учил мальчиков и девочек одинаково – вязать морские узлы, управлять парусниками, быть смелыми, приходить на помощь людям. Никаких различий в человеческом отношении я между ними не делал.

– Как вы относитесь к преподаванию Закона Божьего в школе? Нужно ли это детям – для уверенности в себе, для нравственного становления?

– Я считаю, что занятия должны быть факультативными. Конечно, детей нужно знакомить с принципами веры, но в принудительном порядке – это неправильно. Это прежде всего дело семейное. Детям понятия о вере нужны, потому что это укрепляет дух, нравственное начало… но получать эти знания они должны добровольно.

– Как вы думаете, нужно ли учить детей преодолевать страх смерти? Что для этого необходимо?

– Учить преодолевать, наверное, надо. А заострять на такой теме внимание – нет. Тем более что этот вопрос никак не решён. Есть жизнь после смерти или нет, есть бессмертная душа или нет… Я, кстати, считаю, что есть. Главное – учить детей радоваться жизни.

– Что вы думаете про ювенальную юстицию?

– Я не могу спокойно говорить об этом. Я считаю, что отбирать детей у родителей противоречит человеческой природе. У меня есть книжка «Тополята», где я от души изложил своё отношение к этому вопросу… Кстати, серия книг, которая так и называется – «Тополята», – выходит у меня на Украине, на русском языке. А ещё у меня тесное сотрудничество с Издательским Домом Мещерякова. Они хотят издать 50 моих книг за пять лет. В этом году – 10. И так далее.

– Владислав Петрович, ваши книги не раз экранизировались. Помнится, вам не очень понравился фильм «Легенда острова Двид», снятый по мотивам «Детей синего фламинго». Что с ним было не так?

– И игра плохая, и режиссура. Но больше всего мне не понравилось искажение главной мысли: фильм показывает детей агрессивными, а одного из ребят, помощника предводителя отряда, делают предателем. У меня в книгах нет детей-предателей, а там его сделали изменником. Просто «чтобы интереснее было». Но ведь это, по сути, предательство детей, их понятий о товариществе, их веры в дружбу.

– Какие фундаментальные проблемы есть у современного российского детского кино?

– По-моему, в детском кинематографе не стало заметных режиссёров. А те, которые пытаются что-то снимать, не знают детской жизни. Они пытаются приспособить мироощущение детей к собственному взрослому мироощущению. У нормальных детей нет такого потребительского отношения… Куда деньги сверх меры? Зачем человеку яхта длиной в 200 метров и с тысячей обслуживающего персонала? С собой-то в конце жизни это не заберёшь.

– А западное, голливудское детское кино? С его качеством дело обстоит лучше?

– Я его не очень знаю, но я не встречал там серьёзных фильмов о настоящем товариществе. Там в основном приключения. К диснеевскому кинематографу я отношусь индифферентно.

– А к «Ералашу»?

– К «Ералашу» я отношусь отрицательно. Он никогда не блистал, но были какие-то остроумные новеллы, а сейчас есть ощущение, что им там просто нечего снимать.

– Какова судьба пропавшего телесериала «Мальчик со шпагой»? Была ли найдена хоть одна запись?

– Время от времени появляются полуфантастические слухи, что вот кто-то где-то нашёл – но пока всё только слухи…

Беседовала Татьяна ШАБАЕВА

Три обязательных вопроса:

– В начале ХХ века критики наперебой говорили, что писатель измельчал. А что можно сказать о нынешнем времени? 

– Если начну давать конкретные оценки, моё мнение может быть субъективно и обидит кого-то из моих коллег. А в целом сейчас есть достаточно много интересных книг, чтобы не говорить о том, что писатель измельчал. 

– Почему писатели перестали быть «властителями дум»?  Можете ли вы представить  ситуацию «литература без читателя» и будете ли продолжать писать, если это станет явью? 

– Я считаю, что хорошая литература всегда найдёт своего читателя. Книга никуда не исчезнет. 

– На какой вопрос вы бы хотели ответить, но я его вам не задала? 

– Обычно спрашивают: «Над чем работаете?» У меня есть в мыслях один сюжет, который мне бы хотелось завершить. Сюжет не самый глобальный, это книга для детей, но не только… Идея вкратце такова: добрые человеческие отношения во всех галактиках – фундамент существования вселенной. 

Теги: Владислав Крапивин , фантастика

«Спасибо, что был я на свете»

Сегодня поэту Виктору Фёдоровичу Кирюшину, лауреату Международной премии им. Андрея Платонова "Умное сердце", исполняется 60 лет. Мы рады, что выход номера «ЛГ» совпал с этой датой и есть возможность поздравить юбиляра без опозданий!

* * *

Ночью проснулся от крика,

Мучило: был он иль нет?

Лишь первозданно

И дико

Лунный колышется свет.

Свет неземного накала

В небе, на белой стене.

Ты ли меня окликала

Или почудилось мне?

Снова из тьмы заоконной

Луч этот вырвал на миг

Твой беспечальный,

Иконный,

Незабываемый лик.

Между былым и грядущим

Не отыскать рубежа,

В непостижимом и сущем

Вновь заплутала душа.

Чтобы в немыслимом свете,

Там, среди звёзд и комет,

Мучиться и не ответить:

Были мы в мире иль нет?

* * *

Речки заросшее узкое русло,

Непроницаемый сумрак дерев.

Что ж вы молчите и смотрите грустно,

Щёку ладонью легко подперев.

Где-то кричит одинокая птица,

Рыба играет и вьётся вьюнок,

Всё впереди - и простить, и проститься,

Всё позади — и вина, и вино.

Знаю, победа сродни пораженью,

Зыбок над временем наш перевес.

Белые лилии льнут к отраженью

Немолодых предзакатных небес.

Краток роман, оттого и нескучен,

Скоро забудутся год и число.

Только вот лодка со скрипом уключин,

Вечер

И в золоте капель весло...

* * *

И дым черёмух у крыльца,

И этот ливень с чёрной тучей

Недолговечны, как пыльца

На крыльях бабочки летучей.

Но встал и замер у стены,

Когда явились вдруг

Нерезки

Твои глаза

Из глубины

Полуосыпавшейся фрески.

Теги: Виктор Кирюшин , современная поэзия

Ветер эпохи Просвещения

Его, уроженца Лангра, что затерялся на северо-востоке Франции среди виноградников Шампани, знают и помнят и без "магии дат"; он остаётся в центре внимания не просто как философ и литератор, но и, что любопытно, как человек с присущими ему слабостями, которые век XVIII эстетизировал и даже превратил в моду (отчасти и благодаря самому Дидро).