Олег Григорьев - Неокономика. Экономическая теория. Конспект лекций

• Название: Неокономика. Экономическая теория. Конспект лекций
• Автор: Олег Григорьев
• Жанр: Экономика

---

* Вторая альтернативная стратегия развития, которые страны не применяли - развитие кластеров. Если нельзя воспроизвести всю СРТ, то можно взять некий ее фрагмент, вынести его из этой системы наружу и увеличить уровень РТ в нем, развив на отдельной территории, за счет чего впоследствии взаимодействовать со всем миром по продукции этого кластера. Но не во всяких условиях можно реализовать эту модель: нужно рассчитать рынок, захватить его и присутствовать на нем с доходностью, достаточной для обеспечения СРТ данного уровня. Такого рода проекты оказываются успешными на некоторой волне изменений мирового рынка. Примеры таких стран - Финляндия с ее мобильной связью, а также Италия с ее массовой модой: на волне резкого роста доходов появилась массовая мода в одежде и жилище (мебель и отделка) - то, что ранее было не прибыльным и сконцентрированным в беднейших районах. Итальянский вариант представлял собой массовый продукт с незначительной добавленной стоимостью. Однако впоследствии одежда и отделка жилья были выведены в Китай. Еще один, уже приводившийся, пример - мясомолочный кластер в Дании, который никогда не приносил больших доходов, но в какой-то момент, по мере роста, повышение уровня РТ за счет новинок в рамках "зеленой революции" - препаратов, вторичных продуктов высокой переработки и т.п. оказались сконцентрированы в Дании. Однако, как только волна спроса сходит, вытеснить конкурентов со своих рынков не всегда удается: та же Финляндия испытывает трудности в н. XXI века. Если кластер создается сознательно, то нужно проведение гигантской предварительной работы с анализом рынка и оценкой его перспектив, в рамках которого важно понять, удается поймать волну или нет. На н. XXI века, поскольку никаких волн в мире нет и они не предвидятся, ловить особо нечего.

* Вопрос о сырьевом проклятии. В начале лекции об инвестиционном взаимодействии было предположено, что у взаимодействующих стран, в первую очередь - развивающейся, нет никаких естественных преимуществ, включая климатические условия. А что происходит, если такие преимущества есть? Тогда монокультура устанавливается, но оценка единицы труда выше, чем за счет рентной составляющей. Это означает, что переход к инвестиционному типу взаимодействия закрыт. Ибо тогда нужно внушить населению мысль об отказе от ренты с сырьевого преимущества, и присутпить к инвестиционным вложениям , начиная с крайне низких зарплат. Это и есть сырьевое проклятие, которое может выражаться в форме голландской болезни, когда растет курс национальной валюты, собственное производство исчезает само по себе, но инвестиции не идут, поскольку уровень оплаты труда более высокий, чем в странах без естественного преимущества. С этим сырьевым проклятием и живет Россия н. XXI века.

* Далее будут рассмотрены "сетки" систем разделения труда внутри них самих, а также то, как они появляются. Западная мысль также не дремлет, и первый "приступ" решить проблемы был в 1950-е гг. (модели Харрода-Домара, Солоу, Ростоу), второй - начавшийся с 1980-1990-х гг. очередной этап попыток содержательных описаний. Разработчики концепций вводят еще один фактор - это знания как основа объяснительной модели (в основе объяснительной модели неокономики - собственно разделение труда), который, как они считают, влияет на происходящее. Знания - это нечто такое, что растет постепенно. Поэтому они говорят о том, что две страны различаются уровнем знаний постольку, поскольку одна страна начала их раньше накапливать, а другая вступила в процесс их накопления гораздо позже (или недавно). Григорьев не видит за этим понятием что-то конкретное. Рекомендация состоит в том, что есть некоторые способы, с помощью которых можно ускорить в развивающихся странах формирование знаний (Истерли). Знания обладают тем же свойством, что и СРТ. Но, если в неокономике утверждается, что в маленькой стране СРТ не может дорасти до уровня большой, то авторы концепции знаний утверждают, что знания, похожие на систему разделения труда - могут. А потому сторонники этой концепции звучат более оптимистично.

* [В рамках ответов на вопросы аудитории]. Про стоимостные отношения неокономика старается рассуждать в рамках трудовой теории стоимости по преимуществу.

* [В рамках ответов на вопросы аудитории]. Про общественно необходимый труд: экономика по своему понятию для Маркса - это всегда то, для чего определен общественно необходимый труд. Это довольно сложный вопрос, поэтому ответ здесь будет лишь начат. Дело в том, что Маркс работал в рамках классической политэкономии, которая в числе множества предпосылок содержала в себе две аксиомы: 1) трудовая теория стоимости и 2) равновесие, включая рассуждения о том, что это такое, каково его условие и как экономическое равновесие задает пропорции (понятийный аналог у австрийцев - координация, Уэрто де Сото). В этом - некоторая драма, поскольку выяснилось, что аксиома трудовой теории стоимости и аксиома равновесия противоречат друг другу. И здесь же - противоречие между т.1 и т.2. "Капитала" (а не между т.1 и т.3, о чем много говорил Бем-Баверк), поскольку в т.1 упор сделан на трудовую теорию стоимости, а в т.2. упор сделан на равновесии. Человеком, уловившим это противоречие и обозначившим его в книге "Накопление капитала", была Роза Люксембург. По Марксу, экономика находится в равновесии, а если так, то затраты труда, сделанные на данный момент, и есть общественно необходимые (см. ниже 10 лекцию, 2 часть).

Лекция 4. Воспроизводственный контур, часть 1

* Система разделения труда и воспроизводственные контуры. В последние годы в экономической ортодоксии, писавшей глобальную экономику, появился термин "расхождение", к которому часто апеллировали. Имеется в виду то, что развитые страны замедляются, но в этом-де нет ничего страшного, поскольку эти страны достаточно устойчиво растут, на чем строятся прогнозные схемы развития событий на ближайшие годы, в том числе насчет Китая, который вроде бы может скинуть США. Все это - рассуждения последних лет, базирующиеся на твердой "научной" основе. И все это - в качестве преамбулы.

* Данная лекция трудная, ибо в ней придется воспарить к достаточно абстрактным вещам, без чего не обойтись, чтобы мыслить в дальнейшем об экономике конкретно. Подход, продемонстрированный Кейнсом, является чисто прагматическим, не оперирующий абстракциями и рассматривающий только измеряемые вещи вроде капитала, выражающегося в виде денег, штук чего-то и т.п. О том, что есть капитал сам по себе, вопрос не ставится, рассматриваются только цифры, которые можно подсчитать для каждого периода времени, и сделать выводы, приводящие к теориям, на практике "внезапно" не работающим, но что именно в них не работает - непонятно.

* В первой лекции был упомянут вопрос о том, в чем и как измерять РТ и как сравнивать СРТ, и было сказано, что вопрос не в том, что измерять и как, а в том, к какому объекту применяется понятие разделения труда. В следующих двух лекциях понятие разделения труда было применено к двум национальным экономикам с различными уровнями РТ. Тогда же был задан вопрос о том, можно ли национальную экономику рассматривать как объект, к которому применимо понятие РТ. Тогда он был проигнорирован, поскольку, когда рассматривалось взаимодействие двух экономик, стало ясно, что, исходя из предположения о едином уровне РТ, пришли к тому, что этот уровень перепутался между двумя экономиками, и для развивающейся стало заметным сочетание двух разных СРТ. Такая же ситуация наблюдалась и в развитой экономике, поскольку она стала частью СРТ развивающейся страны.

* Здесь возникает несколько вопросов: прежде всего, когда речь идет об уровне РТ в некоторой нацэкономике, был ли этот уровень таким же, как, например, 10 или 50 лет назад? Ясно, что СРТ как-то растет (в к. XIX в. и в н. XXI в. СРТ в США разные). То есть что-то в СРТ изменилось: как и что происходит с этими системами? Пример отношений между развитой и развивающейся странами - хороший, но может, те же процессы происходят и внутри национальных экономик? Действительно, там также существуют разные СРТ, которые каким-то образом взаимодействуют. И, т.о., одна страна со смешанной СРТ взаимодействует с другой страной со смешанной СРТ. Также ранее была выдвинута доселе неоговоренная предпосылка о том, что взаимодействие между развитой и развивающейся странами возможно потому, что в развивающейся стране есть дифференциация доходов (деление на бедных и богатых). Причем для группы богатых людей с одним уровнем доходов существует своя СРТ, обеспечивающая их потребление, а для бедных существует другая СРТ, обеспечивающая, соответственно, их потребление. То есть, даже изначально в развивающейся стране существует некая смесь СРТ, и только благодаря этому существованию (в рамках одной СРТ нет богатых и бедных: доходы равномерно распределяются и существует равновесие) возможно взаимодействие экономик двух стран.