Лев Толстой - Полное собрание сочинений. Том 8. Педагогические статьи 1860–1863 гг. Дневник Яснополянской школы

• Название: Полное собрание сочинений. Том 8. Педагогические статьи 1860–1863 гг. Дневник Яснополянской школы
• Автор: Лев Толстой
• Издательство: АгентPDF8f070fbc-092c-11e0-8c7e-ec5afce481d9
• Жанр: Русская классическая проза

---

Главные разскащики:

Осиповъ М. – 5.

Хрусловъ – 5.

Солдатиковъ – 5.

Прочіе ничего не могли порядочнаго сказать.

_______________________________________________________________________

Стар[шіе] к[лассы] Писаніе – млад[шіе] чтеніе.

_______________________________________________________________________

Продолжали писать сочиненія. Некоторые начали новыя темы, a нѣкоторые изъ Русской или Св[ященной] Исторій. – Морозовь, Черновъ и Румянцевъ безъ поправокъ писали на бумагѣ.

А. Козловъ 4

Ив. Ѳокановъ 5

Д. Козловъ 4 +

Для чтенія большею частiю употребляются сказски Худякова. Изъ другихъ книгъ мало понимаютъ.

М. Осиповъ 5

А. Осиповъ 4

Д. Сахаровъ 4

a прочіе одинаково. —

_______________________________________________________________________

Русская Исторія.

_______________________________________________________________________

Повторяли «о Святославѣ и Владимірѣ». Немногіе могли разсказывать. Стар[шіе] к[лассы] почти всѣ; изъ млад[шихъ] Осиповъ М. – могь очень порядочно – a прочіе, особенно дѣвки, ничего не могли пикнуть.

Обложка ученической тетради ученика Яснополянской школы В. Морозова (с автографом Л. Н. Толстого).

Размер подлинника

Подъ конецъ класса всѣ ослабѣли. Самъ продолжалъ разсказывать и заставлялъ ихъ повторять.

_______________________________________________________________________

Стар[шіе] к[лассы] об[оихъ] отд[ѣленій]. Математика.81

_______________________________________________________________________

Богдановъ 5 —

Черновъ 4 +

Мокаровъ 4 +

Морозовъ 4 +

Д. Козловъ 4 +

Ивановъ 4 +

Фокановъ 4

Румянцевъ 3 +

Баникова 4 +

А. Козловъ 4

Ждановъ 3 —

ax + bx + cx + dx = x (a + b + с + d).

– ab + bc – bx = b (– a + с – x).

– ax – Ba2bcx – 2abx2 = a

(– x – Babcx – 2bx2) = ax

(– 1 – Babc – 2bx) = – ax

(1 + Babc + 2bx).

_______________________________________________________________________

Млад[шій] к[лассъ] 1-го отд[ѣленія]. Писаніе. 2-го Чтеніе.

_______________________________________________________________________

Хрусловъ – 3

Соколовъ – 4

Поляковъ – 5

Матвѣевъ – 4

Владиміровъ – 4

Т. Ѳокановъ – 4 +

Солдатиковъ – 3

Михѣевъ – 2

Продолжали писать изъ Св[ященной] Исторіи. – Пишутъ безъ охоты. Много дѣлали орфографическихъ ошибокъ.

Рѣзуновъ – 4.

М. Осиповъ – 5.

К. Осиповъ – 3.

А. Осиповъ – 4.

Д. Сахаровъ – 3.

Д. Фролковъ – 3.

Н. Цвѣтковъ – 3.

Н. Гавриловъ – 4 +

П. Поликѣевъ – 3.

Арбузовъ – 3.

Ермилова – 4.

Копылова – 2.

Кондаурова – 3.

Матвѣева – 3 +

Читали сказски Худякова. М. Осиповъ читалъ «о Святославѣ».

_______________________________________________________________________

Старш[іе] кл[ассы] об[оихъ] отд[ѣленій]. Геометрія.82

_______________________________________________________________________

Черновъ 5

Богдановъ 5

Д. Козловъ 5

Ивановъ 4 +

А. Козловъ 3 +

Баникова 5

Румянцевъ 4 +

Ждановъ 3

Фокановъ 4 +

Entwickelung der Gleichungen für die äusseren und inneren Winkel des Vieleckes.

Innere Winkel = 2n – 4 = 2(n – 2).

Äussere Winkel83 = 2n + 4 = 2(n + 2).

_______________________________________________________________________

84Млад[шіе] к[лассы] об[оихъ] отд[ѣленій]. Математика.

_______________________________________________________________________

1-е отд[ѣленіе].

Солдатиковъ – 5 +85

Фокановъ – 4 +

Матвѣевъ – 4 +

Хрусловъ – 3 +

Владимировъ – 4

Поляковъ – 3 +

Михѣевъ – 2 —

Соколовъ – 3 —

Макаровъ задовалъ задачу. Одинъ купецъ купилъ [с]только-то дюженъ платковъ за [с]только-то рублей и [с]только-то у него платковъ ук[рали?] и послѣдніе за [с]только-то продалъ и спрашивается сколько онъ барыша получилъ или убытку.

2-е отд[ѣленіе].

Константинъ Осиповъ – 5 +

Ермилова – 5

М. Осиповъ – 4 +

А. Осиповъ – 4 +

Сахаровъ – 3 +

Гавриловъ – 5 +

Полѣкеевъ – 2

Цвѣтковъ – 1 +

Фролковъ – 1

Арбузовъ – 0

Ризуновъ – 3

Копылова – 4 —

Кондаурова – 1

Матвѣева – 2 —

Морозовъ86 задалъ задачи, одинъ мужикъ отправилъ столько-то подводъ, въ каждомъ возу по 5 ч[етвертей], за каждую чет[верть] 42, и нѣкоторые подобные задавалъ.

_______________________________________________________________________

Мартъ 13. Вторникъ.

_______________________________________________________________________

Млад[шіе] к[лассы] об[оихъ] отд[ѣленій]. Бесѣды.87

_______________________________________________________________________

Началъ читать объ Іоаннѣ Грозномъ. Выбиралъ изъ многихъ источниковъ и не одинъ не годился; сколько я не старался подлаживать подъ тонъ мальчиковъ, но они меня не понимали, потому что я самъ не понималъ Г. Историковъ.

Банникова – 5.

Солдатиковъ – 4.

Т. Ѳокановъ – 4 —

С. Рѣзуновъ – 2.

С. Владиміровъ – 2.

Матвѣевъ – 2.

Ждановъ – 5.

Прочіе мало могли разсказать.

__________________________________________________________________________

Черченіе. Старш[іе] кл[ассы] об[оихъ] отд[ѣленій].88

__________________________________________________________________________

Бoгдановь 5 +

Черновъ 5

Морозовъ 4 +

Мокаровъ 5 +

Ивановъ 5

Фокановь 5

Румянцевъ 4

Xрусловъ 4

Beendigung der unteren Ansicht des Tisches.

Козловъ weinte weil sein Heft verloren gegangen war.89

_______________________________________________________________________

Младш[іе] кл[ассы] об[оихъ] отд[ѣленій]. Рисованіе.

_______________________________________________________________________

С. Резуновъ zeichnete an der Tafel vor.90

[Pисунок]

_______________________________________________________________________

Experimente.

_______________________________________________________________________

Bleichung von gefärbten Gegenständen von Wasser.91

_______________________________________________________________________

Старшіе классы обоихъ отд[ѣленій]. Географія.92

_______________________________________________________________________

Черновъ – 5 +

Макаровъ – 4 +

Морозовъ – 5

Д. Козловъ – 4 +

А. Козловъ – 4

Р. Богдановъ – 4

В. Румянцевъ – 4 +

A. Банникова – 4.

B. Ждановъ – 4 +

Ивановъ – 4 +

Фокановъ – 4 +

Продолжали читать путешествія Парлея. Во время урока прибылъ Л[евъ] Н[иколаевичъ] и самъ занялся съ ними. —

_______________________________________________________________________

Въ ст[аршихъ] к[лассахъ] Писаніе.

_______________________________________________________________________

Богдановъ – 4 +

Макаровъ – 5.

Черновъ – 5.

Д. Козловъ – 5.

В. Морозовъ – 5.

И. Ѳокановъ – 5.

В. Ждановъ – 3 +

К. Ивановъ – 4.

Банникова – 4.

А. Козловъ – 5

Румянцевъ – 5. +

Продолжали писать изъ Русской и Св[ященной] исторіи. Почти безъ поправокъ. Худшимъ нѣсколько словъ поправилъ.

_______________________________________________________________________

Въ мл[адшихъ] к[лассахъ.] Чтеніе.

_______________________________________________________________________

Солдатиковъ 5.

Соколовъ 5.

Поляковъ 5.

Матвѣевъ 4.

Михѣевъ 4.

Т. Фокановъ 4.

Владиміровъ 4 —

Рѣзуновъ 4 —

Xрусловъ 4 —

Гавриловъ 4 —

Поликѣевъ 2.

Фролковъ 2.

А. Осиповъ 5 —

Арбузовъ 3 —

Читали сказски Худякова, очень немногіе изъ «Дѣтскаго міра». Всѣ очень порядочно разсказывали.

_______________________________________________________________________

Среда. М[артъ] 14.

_______________________________________________________________________

Старш[іе] кл[ассы] об[оихъ] отд[ѣленій]. Математика.93

_______________________________________________________________________

Богдановъ 4 +

Черновъ 4 +

Мокаровъ 4 +

Морозовъ 4.

Фокановъ 3 +

Д. Козловъ 4.

Ивановъ 3 +

Баникова 3 +

Румянцевъ 3