Сергей Агарков - Секс в армии. Сексуальная культура военнослужащих

• Название: Секс в армии. Сексуальная культура военнослужащих
• Автор: Сергей Агарков
• Издательство: Литагент «Ридеро»78ecf724-fc53-11e3-871d-0025905a0812
• Жанр: Культурология
• ISBN: 978-5-4474-0642-4

Настоящая книга о сексуальной культуре военнослужащих – первое исследование гносеологических, аксеологических и методологических проблем социокультурного полового развития представителей данной социально-профессиональной общности. Выступая, по существу, частью социокультурной сексологии, это направление научных изысканий изучает сексуальную культуру в объеме структурных спецификаций определенного социального института.

---

Однако сексуальный инстинкт, справедливо именуемый основным, без мощного прогрессивного социокультурного влияния оказывал и продолжает оказывать воздействие на исторический процесс. Вырождение государств и крушение империй, войны и эпидемии во многом были предопределены деградацией и десакрализацией сексуальной сферы индивидов, избравших бесконтрольность и отказ от самоконтроля, анархию и гонку за удовольствиями, которые приводили в конечном счете к снижению пассионарности140.

Формирование сексуальной культуры военнослужащих в ходе половой социализации претерпевало изменения, как и сексуальная культура общества. Соответствие требованиям последнего всегда вызывало большие затруднения, и на протяжении исторического развития требовало появления такого воздействия, которое целенаправленно могло бы изменять содержание сексуального поведения и качество индивидуальной сексуальной культуры.

Судя по ретроспективному анализу, среди первых мер воздействия на военного человека в целях изменения его сексуального поведения были всякого рода табу на реализацию половых желаний. Потом появились предписания, установки и законы, которые эти желания и потребности ограничивали рамками светских и религиозных указов, артикулов, заветов и нормативных актов.

Однако расширялись рамки искусства любви, стремление к изощренности в культурно приемлемом сексуальном поведении. Всё это под опосредованным влиянием различных детерминирующих факторов требовало определенных знаний и информации о допустимом и разрешенном. Потребность в познании дала повод для появления просвещения в вопросах половых взаимоотношений, освоения имеющейся сексуальной культуры в непосредственном процессе социализации и формирования определенного поведения в ходе полового воспитания и полового обучения.

Каждое из названных понятий можно представить стороной, механизмом или элементом половой социализации в зависимости от преследуемой в рассуждениях цели. А многозначность их трактовки в литературе позволяет предложить авторское решение, которое исходит из понимания автором половой социализации. Этот процесс освоения норм и ценностей, регулирующих сексуальные отношения и поведение в обществе, формирует институциональную сексуальную культуру в двух формах: а) опосредованной (косвенной) и б) непосредственной (прямой), – которые следует рассмотреть подробно.

7.2. Опосредованная и непосредственная половая социализация

При опосредованной половой социализации формирование определенного уровня сексуальной культуры осуществляется за счет пассивной адаптации военнослужащих к организации их жизни, службы и быта, сложившемуся социальному укладу и нравственным установкам в обществе и армии, типичному сексуальному поведению окружающих, детерминированному различными факторами.

Ранее уже отмечалось, что принадлежность к определенной цивилизации, социальным отношениям, этническим, национальным, религиозным нормам, семье, воинскому коллективу и ряд других факторов социокультурной детерминации обусловливают сексуальную культуру военнослужащих. При этом они являются спонтанными социализирующими агентами, которые косвенно определяют сексуальное поведение и сексуальную культуру военнослужащих.

Освоение военнослужащими сексуальной культуры в процессе опосредованной половой социализации протекает во взаимодействии с различными людьми, под влиянием которого совершенствуются знания, усваиваются нормы, приобретаются навыки половой жизни. Приобщение военнослужащих к ценностям, нормам и правилам сексуальной культуры происходит в ходе их адаптации к типичному и стандартному сексуальному поведению посредством приобщения к известным проявлениям сексуальной культуры общества.

Факторы социокультурной детерминации при этом условно делятся на институциональные (воинский коллектив, литература об армии) и не институциональные (принадлежность к цивилизации или социальному слою). Под опосредованным воздействием создаваемых старшими поколениями условий молодежь приобретает мотивацию, навыки и знания, которые позволяют ей выявлять и раскрывать природные задатки, культивировать интерес и склонность к тем видам деятельности, в которых каждый военнослужащий мог реализовать себя как мужчина (или женщина), находя оптимальные и культурно приемлемые пути достижения целей сексуальной активности.

На протяжении предыдущих лет приоритет отдавался опосредованной (косвенной) половой социализации, и до определенного времени эта форма устраивала всех. Однако сексуальная активность не только интимное, индивидуальное дело каждого, но и социально обусловленное деяние, подверженное культурному воздействию, контролируемое обществом на протяжении всего исторического периода существования армии. Она потребовала направленного воздействия на личность военнослужащего, весь армейский механизм в целях повышения уровня сексуальной культуры представителей данного института. Равнодушие, лицемерие, игнорирование и прожектерство в вопросах формирования сексуальной культуры неизбежно влекли за собой негативные последствия.

За примерами в истории войн далеко ходить не надо: массовые заражения венерическими заболеваниями сокращали число врага; групповые изнасилования, издевательства на сексуальной почве разрушали положительный образ воина-освободителя; длительное половое воздержание снижало эффективность боевой учебы; сексуальные дисгармонии в семейно-брачных отношениях и на почве неразделенной любви вели к суицидам.

При непосредственной половой социализации осуществляется активная адаптация и интеграция военнослужащих под целенаправленным воздействием на них в ходе их социокультурного полового развития. По большому счету такая форма половой социализации представляет собой синтез элементов полового просвещения, полового обучения, полового воспитания и прямой половой социализации военнослужащих. Этот процесс можно назвать институциональной половой социализацией. Но прежде чем предметно рассмотреть сущность и содержание институциональной половой социализации, остановимся на её составляющих: половом просвещении и половом (сексуальном) воспитании.

7.3. Половое просвещение

Половое просвещение военнослужащих в социокультурном развитии есть ознакомление с институциональными ценностями, нормами и правилами половой жизни, осуществляемое непосредственно перед призывом в армию (наймом по контракту) и в период военной службы. Первоначально оно имело форму доведения приказов и распоряжений о приемлемом и запрещенном сексуальном поведении.

Например, в Воинских артикулах Петра Первого, информации о рукоблудии в среде кадетов и юнкеров, в докладах начальников, указаниях о запрещении дуэлей между офицерами, приказах командования о росте венерических заболеваний и исключении половых контактов в местах расквартирования воинских частей и прочем.

Религиозные нормы и божественные заветы осваивались и в ходе проповедей войсковых священников. Средствами литературы и искусства, устного народного творчества доводились до воинов характерные черты светской сексуальной культуры. При этом сообщение знаний и информации носило ограниченный характер в силу ряда причин:

1. Состояние и уровень сексуальной культуры того времени не позволяли большего из-за бытовавших норм половой морали.

2. Уровень демократизации в армии был невысок, в связи с чем вред боевой готовности и состоянию воинской дисциплины наносили в основном заболевания личного состава венерическими болезнями, а любые проявления сексуальности, выходившие за рамки дозволенных, сурово карались.

3. В воинских частях и подразделениях система информирования личного состава не предполагала большего в силу сложившегося порядка и неграмотности личного состава.

К концу ХХ века просвещение в вопросах сексуального поведения среди военнослужащих по-прежнему не носит регулярный характер, осуществляется эпизодически и редко называется половым. В процессе доведения различного рода информации военнослужащим спорадически передаются знания о некоторых нормах и ценностях сексуальной культуры.

Лишь средства армейской печати, как и иные СМИ, публикуют некоторые статьи и заметки, посвященные социально-нравственным проблемам сексуальной культуры военнослужащих. «СПИД-инфо», «Комсомольская правда», «Московский комсомолец», «Социологические исследования», «Аргументы и факты» в той или иной мере касаются половых проблем в армейских кругах, приподнимая завесу над тем, о чем прежде молчали во всей стране, и осуществляя элементарное половое просвещение военных.