Сергей Богаченко - Чему не учат в российских школах бизнеса

• Название: Чему не учат в российских школах бизнеса
• Автор: Сергей Богаченко
• Жанр: Поиск работы
• Год: 2006
• ISBN: 5-17-038657-5, 5-271-14537-9

Если вы считаете, что ваши таланты и возможности могут быть реализованы более полно, и готовы поработать для того, чтобы раскрыть себя, честолюбивого, успешного и настоящего, эта книга не зря попала вам в руки, она для тех, кто хочет добиться в жизни большего, не просто устроиться на хорошую высокооплачиваемую и интересную работу, максимально раскрыться в своей профессиональной деятельности, построить свою судьбу своими руками.

С нашей помощью вы сможете правильно оценить свои возможности, ознакомитесь с наиболее перспективными и престижными направлениями и отраслями, в которых можно сделать карьеру. Вы узнаете о том, как показать себя наиболее выигрышно при устройстве на работу, что нужно сделать, чтобы стать незаменимым, но не засидеться на одном месте, а продвигаться по служебной лестнице. Приведены некоторые сведения о том, как правильно собрать команду единомышленников, создать сплоченный коллектив, выжить в среде коллег-интриганов и у начальника-самодура, почерпнуть из опыта людей, уже нашедших свою нишу в бизнесе.

Эта книга для умных и смелых людей, которые раз и навсегда решили продвинуться наверх, потому что считают себя достойными лучшего и хотят быть хозяевами собственной жизни. Карьеристы, эта книга для вас!

---

Административная карьера — это карьерный рост в управленческих структурах. Талантливые администраторы выходят из сфер науки, производства, образования путем выдвижения из профессиональной среды. Врач становится заведующим клиникой, преподаватель – ректором, оператор ПК – системным администратором. Путь можно облегчить, но удлинить, работая в общественных и профсоюзных организациях. Общественные организации – идеальное место для тех, кто ищет путь в руководящие эшелоны. Очень многие политики вышли именно из этой среды.

На более высоком уровне административная деятельность, так же, как и хозяйственная, становится политической. Но об этом позже.

Хозяйственная карьера — это прохождение от пешки до ферзя, от слесаря до директора завода или от рядового продавца до директора торговой фирмы или министра торговли.

Карьера в социальной сфере сегодня не выглядит привлекательной, однако и в этой области кроется немало возможностей.

Очень может быть, что вам подойдет какой-то вид карьеры, описанный выше. О них пишут незаслуженно мало, возможно, сказывается влияние стереотипов старого мышления, а также убежденность, что карьеру можно сделать только в коммерческой фирме.

Отдельная тема, которой мы хотим посвятить большую часть книги, – это карьера в бизнесе, самостоятельном предпринимательстве. Если можно так сказать, это жесткий вид спорта, и тому, кто собирается заняться им, нужно правильно оценить свои возможности, чтобы не потерпеть неудачу и не споткнуться на ступеньках карьерной лестницы.

Если раньше вы работали в коллективе, возможно, вы мало представляете себе, что значит работать на свой страх и риск. Тот, кто представляет себе самостоятельный бизнес как неограниченную свободу, может закрыть книгу и никогда ее больше не открывать.

Хотя над предпринимателем не будет измываться начальник-тиран, на смену ему придут сразу несколько не менее опасных и кровожадных вампиров. Это налоговый инспектор, банк-кредитор, Его Величество Спрос, а также Время и невозможность уволиться (а то и уйти в отпуск).

Вам придется работать, не оглядываясь на выходные, праздники, дни рождения и время суток. Вас будут подводить партнеры, друзья, бухгалтеры, семья будет недовольна вашим отсутствием.

Если вы наслушались рассказов о том, что кто-то неожиданно и без труда разбогател, и вы думаете, что это случится и с вами, оставьте свои фантазии!

Такие истории на 99 % вымысел. За успехом всегда стоит труд, иногда такой, о котором не рассказывают (особенно в нашей стране) головная боль, сотни бессонных ночей, тысячи не оправдавшихся надежд и снова труд, протекция, опыт (иногда весьма горький) и снова труд. Владимир Довгань сказал в одном интервью: «Меня часто спрашивают, как начать с нуля собственное дело. Мне бы их проблемы! Одно время я искал совета, как начать с минус двадцати миллионов!». Готовых рецептов успеха не бывает, вы сами должны их прописать. Но опыт необходим, поскольку в нашей стране есть множество вещей, информацией о которых никто не делится. Лучше все самому воочию увидеть и почувствовать атмосферу российского бизнеса, постепенно обзавестись полезными связями и конкретной информацией. Сначала следует приобрести опыт под чьим-нибудь началом, это очень разумно, и тогда уже решать, стоит ли рисковать на этом поприще, а так же выбрать для этого благоприятный момент.

Главное, что мы хотели сказать в этой главе:

 Нет смысла сидеть на месте, если хочется идти

 Деньги и должности не падают с неба

 Карьера – это труд и оригинальность подхода

 Свой велосипед можно изобрести, только разобрав пару чужих

Итак, вы желаете через некоторое время стать более свободным, более обеспеченным и занимать более высокую ступень социальной лестницы? Тогда читайте дальше.

Правильная самооценка – основа правильного выбора

Сразу забудь миф о беззаботной жизни обеспеченных людей, особенно если вы не счастливый наследник дядюшки миллионера, не нашли клад или ваш близкий родственник не стоит «у кормушки». Но в то же время очень важно помнить, что без оптимизма и умения отдыхать еще никому не удавалось долго пользоваться плодами своего труда.

Вступая на путь самостоятельной деловой активности, вам придется стать организованным, мобильным, невозмутимым, ваш оптимизм должен быть безграничным, а планы составлены реально. Поначалу вам будет трудно отказаться от многих вещей – от вечернего отдыха перед телевизором, футбола с пивом на все воскресенье и т. д. Способны ли вы на это? Вопрос не праздный и только на первый взгляд выглядит шуткой.

Но самое главное – способны ли вы самостоятельно принимать решения и отвечать за них своим имуществом, временем и даже семьей; способны ли не только критиковать начальство, но и организовать работу людей, которые находятся у вас в подчинении, наиболее оптимальным способом; способны ли собирать единомышленников, уметь подчинять и выслушивать предложения?

Предлагаем несколько тестов, которые могут помочь в определении своих возможностей.

Способны ли вы стать руководителем?

1. Представьте себе, что с завтрашнего дня вам предложили руководство подразделением, все сотрудники которого старше вас по возрасту и имеют больший стаж работы. Что больше всего будет вас беспокоить в этом случае:

а) ваша некомпетентность в работе;

б) что вы не сможете поддерживать свой стиль руководства и постоянно подвергаться критике;

в) что не удастся выполнить работу на том уровне, на каком бы вам хотелось.

2. Если вас в каком-либо деле постигнет крупная неудача, то:

а) вы постараетесь не придавать этому значения;

б) начнете размышлять, на кого бы свалить вину за происшедшее, найти не зависящие от вас обстоятельства, чтобы лучше выглядеть в глазах начальства;

в) найдете в происшедшем свои упущения и подумаете о том, как исправить ситуацию;

г) разочаруетесь в работе и впадете в депрессию.

3. Какое из нижеперечисленных сочетаний качеств и черт наиболее подходит вам?

а) скромный, общительный, снисходительный, впечатлительный, добродушный, медлительный, послушный;

б) приветливый, настойчивый, энергичный, находчивый, требовательный, решительный;

в) работящий, уверенный в себе, сдержанный, старательный, исполнительный, логичный.

4. Считаете ли вы, что большинство людей:

а) работают с удовольствием и им нравится, когда работа ладится;

б) работают хорошо только тогда, когда их труд достойно оплачивается;

в) трактуют работу как неприятную необходимость.

5. Руководитель всегда отвечает за следующее:

а) поддержание доброжелательного психологического климата в коллективе;

б) четкая и совпадающая с планом работа, когда все выполняется вовремя и с должным качеством.

6. Представьте себе, что вам, руководителю отдела, срочно нужно представить начальству план работ на определенный период. Какой вариант вы выберете?

а) набросаете предварительный вариант и пойдете его согласовывать с начальством;

б) соберете подчиненных, выслушаете их предложения, но в план включите лишь те, с которыми сами согласны;

в) поручите составить проект плана подчиненным и в таком виде пошлете его со своим заместителем на утверждение начальству;

г) проект плана разработаете совместно со специалистами, после чего доложите о нем руководству, настаивая на своей точке зрения.

7. На ваш взгляд, наилучших результатов достигнет тот руководитель, который:

а) следит за тем, чтобы подчиненные исполняли в точности все указания и свои функциональные обязанности;

б) делает каждое поручение общей задачей, обсуждая действия и контролируя исполнение;

в) ответственно относится к работе, но думает и о людях, которые ее исполняют.

8. Работая в каком-либо коллективе, считаете ли вы ответственность за свою часть работы такой же важной, как и ее результат в целом?

а) да;

б) нет.

9. Внезапно вы или ваши действия подверглись критике. Ваши действия:

а) глубоко вздохнете, чтобы не сказать резкость, и для начала вдумаетесь в смысл сказанного;

б) постараетесь спокойно объяснить причины своего поступка или мнения;

в) сразу подавите попытку критики, не выбирая слов и выражений, чтобы не уронить свой авторитет;

г) молча поступите так, как считаете нужным.

10. Какая из мер воздействия более эффективна:

а) премирование;

б) наказание.

11. Что бы вы предпочли?

а) чтобы другие видели в вас хорошего друга;