Лариса Славгородская - Энциклопедия воспитания и обучения ребенка. Книга для родителей

• Название: Энциклопедия воспитания и обучения ребенка. Книга для родителей
• Автор: Лариса Славгородская
• Жанр: Энциклопедии
• Год: 2009
• ISBN: 978-5-17-060421-0, 978-5-271-19490-0

В этой книге пойдет разговор о том, как помочь детям учиться и трудиться, как использовать для развития ребенка книгу и природу, увлеченность техникой и музыкой, научить культуре общения.

Нужно научиться любить своих детей такими, какими их создал Творец. А нам предстоит научить ребенка всему тому, что понадобится ему в жизни. Мы должны помочь ему раскрыть свои таланты и дарования.

Каким он будет, ваш ребенок, зависит от вас, ведь первые уроки доброты малыш получает в семье. Этому учат его ваши суждения и поступки, ваши отношения с людьми дома, на работе, на улице. Это своего рода школа, где малыш учится мыслить, чувствовать, жить среди людей. Ваше слово, улыбка, взгляд и жест, ваше отношение к другим людям – все остро воспринимается и подхватывается, как только малыш начинает осваивать окружающий мир. Он ловит каждое движение, пытаясь во всем походить на вас.

---

Если ваши дети просто соперничают друг с другом, вы не должны обращать на это внимания. Помните, вы только что установили, что они не должны обижать друг друга. Если шум становится невыносимым, а дети никак не хотят угомониться, разведите их по разным комнатам, пусть подумают над своим поведением. Разрешите детям выйти только тогда, когда они пообещают вести себя хорошо. Когда они снова примутся за старое, разведите их по разным углам.

Другой способ научить ребенка самоконтролю – позволить ему почувствовать гордость за то, что является для него особенным. Когда малыш находится в особенной обстановке, он начинает сдерживать себя, поскольку не хочет что-то сломать. Поэтому вы должны проследить, в каких ситуациях ребенок проявляет самоконтроль. Чем сильнее малыш к этому стремится, тем больше практики он получает.

Лучший способ способствовать самоконтролю – вселить в ребенка чувство гордости за самого себя, но не нужно путать гордость с высокомерием.

Родители должны:

Не забывайте похвалить ребенка за примерное поведение.

Когда вы довольны поведением ребенка, скажите ему: «Молодец!» Ребенку это понравится, и он будет стремиться к тому, чтобы его чаще хвалили.

Прежде чем куда-либо отпустить ребенка, скажите ему о том, как вы рады, что можете на него положиться. «Я знаю, что ты можешь быть хорошим». Это лишний раз напомнит вашему малышу о том, что он должен контролировать себя. Поверьте, вы поступаете намного лучше, чем запугивать ребенка: «Веди себя как следует, иначе накажу».

Говорите малышу о том, что вы от него ожидаете. Вы можете прошептать ему свои мысли на ушко. Ребенку понравится таинственность ваших действий и особенное внимание к нему. Только при таких условиях он попытается выполнить вашу просьбу.

Малыш никогда не научится контролировать свое поведение, если он не будет совершать ошибок. Ведь не только дети, но и все мы учились на своих ошибках. Определяя свои ошибки и пытаясь их исправить, ребенок постепенно учится себя контролировать. Расценивайте плохое поведение малыша как возможность направить ребенка и помочь ему исправить то, что он сделал неправильно. Не используйте термин «хорошее поведение».

Очень часто родители используют этот термин, а ребенок не может понять, каковы составляющие этого поведения, чего ждут от него родители.

Когда ребенок буквально ходит на голове, вы должны понять, что он таким образом снимает стресс, накопившийся за целый день. Конечно, вам может и не нравиться подобное поведение, которое вы наблюдаете дома, но необходимо понять, почему ребенок ведет себя именно так, а не иначе. Ограничьте действия малыша, только, пожалуйста, не надо думать, что вы сделали что-то не так или поведение ребенка направлено против вас.

Ни при каких обстоятельствах не вините ребенка за неподобающее поведение. Когда вы говорите: «Как тебе не стыдно!» или «Как ты мог так поступить?», то обижаете ребенка. Помните, подобное поведение малыша говорит о том, что он еще не нашел лучшего способа достижения поставленной цели.

Иногда взрослые думают, что научат ребенка вести себя приемлемым способом, когда просто говорят ему о том, что они от него ожидают. Это не учеба, а лишь обыкновенные разговоры. Вы не поймете, научился ли ребенок достойно вести себя, пока он не покажет это на наглядном примере.

От шести до семи лет

Мамуля, я что, в школе стану умнее?

Саша, 6 лет

Вот малыш и подрос! Повзрослели и его взгляды, он начинает проявлять стремление добиваться во всем совершенства.

Помогая вам по дому, он с большим усердием старается довести каждый этап работы до совершенства. Если ваш кроха болен, он чувствует себя виноватым, поскольку не хочет создавать своим близким дополнительных забот. Он тактичен и заботлив.

Малыш становится больше похож на взрослого, чем на ребенка. Даже дома он ведет себя безупречно.

Некоторые дети предрасположены к тому, чтобы видеть недостатки не только в своей работе, но и в окружающей их обстановке, такие дети – идеалисты по природе. Они ведут себя как взрослые, а взрослым это нравится.

Когда ваш ребенок ведет себя именно так, не беспокойтесь, но и не обольщайтесь насчет того, что он особенный. Ребенок такой, каким он должен быть по своей природе: не плохой и не хороший, а такой, какой есть.

Поэтому, когда ваш малыш делает все вполне осознанно, как состоявшаяся личность, вас можно просто поздравить. Это только усилит желание малыша трудиться еще усерднее, чтобы стать похожим на взрослого человека. Проблема в том, что ребенок должен оставаться ребенком. Дети не должны вырастать слишком быстро, или в конечном счете они потеряют способность расслабляться, веселиться, баловаться и просто радоваться жизни.

Предоставьте ребенку разнообразные возможности для отдыха, разграничьте работу и время для игр, в общем, сделайте так, чтобы во время игры ребенку не приходилось все делать безупречно.

Время от времени ребенок, который ведет себя как взрослый, так поступает, потому что боится расслабляться. А это уже другая причина стремления делать все идеально. Это происходит не потому, что в малыше еще с рождения были заложены потребности к порядку и безупречности, а оттого, что ребенок просто чувствует себя в безопасности, когда все держит под контролем.

Иногда вам необходимо позволять ребенку немного побаловаться, но это нужно делать очень осторожно: дополнительный контроль попридержите для более серьезной причины. Часто ребенок начинает стремиться к безупречности потому, что окружающая его обстановка небезопасна и не допускает иного поведения. В этом случае не нужно позволять ребенку шалить или баловаться, поскольку он очень болезненно переносит наказание или ваше неодобрение.

В большинстве случаев «безупречный ребенок» не проявляет никаких признаков для беспокойства. Наоборот, ему всего лишь нравится во всем порядок – это способ,

с помощью которого он может контролировать свои мысли и поступки.

Помогите ребенку сбалансировать качества, заложенные в нем самой природой, и осуществлять самоконтроль без ущерба для своего здоровья.

Родители должны:

Принимайте своего малыша таким, какой он есть. Если ваш кроха шалун – замечательно. Помните, любому ребенку необходима ваша помощь и поддержка для того, чтобы он научился балансировать свои действия. Ваш ребенок-идеалист должен научиться делать что-то не так безупречно, как обычно. Не давите на него, просто позвольте иногда изменять свое поведение, быть разным.

Предоставьте ребенку возможность быть непохожим на других детей. Ведь он так индивидуален, так неповторим!

Вы можете дать малышу работу, которая потребует аккуратности и четкости, а потом постепенно уменьшайте обязанности вашего маленького идеалиста так, чтобы ему не приходилось слишком много всего делать.

Вы даже можете ограничить время, которое ваш ребенок проводит за работой. Все дети разные, и поэтому уважайте все причуды своего чада.

Зачастую на ребенка, который ведет себя как взрослый, накладывают слишком много ответственности. Несмотря на то, что он может справиться с этой нелегкой задачей, внутри он будет чувствовать себя неполноценным.

Вполне типично, что такого ребенка могут попросить присмотреть за его младшим братом или сестрой. Таким образом, он не только лишен возможности вести себя так, как хочет, но вдобавок принимает на себя ответственность взрослого человека. В этом случае ребенок теряет свою свободу. Не лишайте ребенка детства, дайте ему возможность быть самим собой.

Глава 2 В детсад!

Мамочка, а сад сегодня не работает, он заболел…

Таня, 3,5 года

Вот и пришло время отдавать ребенка в детский сад.

Дело в том, что городская жизнь в маленьких тесных квартирах часто ограничивает возможность общения детей друг с другом. Далеко не всегда родители могут найти удобное, безопасное, оборудованное место для детских игр. Это лишает их одного из самых важных факторов развития – общения со своими сверстниками. Придя в детский сад, ваш малыш встретит детей своего возраста, будет учиться общаться с ними, привыкнет к коллективу. Также он приобретет в детском саду необходимые умения и навыки, которые вы, в силу различных причин, дать своим детям не можете. Ребенок, посещающий детский сад, не только готовится к школе, но и легче потом адаптируется уже в школьном детском коллективе.

Наиболее подходящим для этого события возрастом является возраст не менее двух лет. Вам нужно заранее подготовить его к посещению детского сада, поговорите с малышом, подробно расскажите ему о детсаде. Если будет возможность, прогуляйтесь туда заранее, пусть он посмотрит, как играют дети. расскажите, как детям хорошо в детсаду, и малыш, ожидая, когда он пойдет в детсад, будет испытывать положительные эмоции, а не воспринимать его как неприятную необходимость. Не нужно делать из этого события проблему, ваше беспокойство легко передастся ребенку и может вызвать протест или стать поводом для постоянных переживаний, волнений и даже слез.