Елена Нефедова - 500 контрольных диктантов по русскому языку. 1–4 классы

• Название: 500 контрольных диктантов по русскому языку. 1–4 классы
• Автор: Елена Нефедова
• Жанр: Детская образовательная литература
• Год: 2013
• ISBN: 978-5-17-078558-2, 978-5-271-46535-2

В данном пособии представлены контрольные и проверочные диктанты по всем темам русского языка за курс начальной школы. Диктанты несут не только орфографическую, но и познавательную нагрузку. Тексты предназначены для итоговой и текущей проверки знаний и навыков учащихся.

Пособие можно использовать в качестве дидактического материала на уроках русского языка и для занятий дома.

---

Грамматические задания

1. Выписать из диктанта по одному слову с проверяемыми безударными гласными О, Е; приписать к ним проверочные слова.

2. Сделать звуко-буквенный анализ слова с орфограммой ЧА – ЩА.

3. Из последнего предложения выписать слово, в котором звуков меньше, чем букв; разделить это слово на слоги.

Где змеи ищут пищу

В поисках добычи змеи часто заползают на деревья. Но они могут ловко лазать и по скале. А узорчатый полоз частенько бывает на чердаках домов. Там он любит ловить воробьёв. (33 слова)

Грамматические задания

1. Выписать из диктанта по одному слову с проверяемыми безударными гласными А, О, приписать к ним проверочные слова.

2. Выписать из диктанта слова с орфограммой ЧА – ЩА.

3. Над словами последнего предложения поставить знак ударения.

Ворона и галка

Просто различить ворону и галку. Галка меньше вороны и вся чёрная. Только свою шею галка повязала серым платочком. У вороны всё туловище серое. А голова, шея, крылья и хвост – чёрные. (33 слова)

Грамматические задания

1. Выписать из диктанта по одному слову с проверяемыми безударными гласными Я, О; приписать к ним проверочные слова.

2. Выписать из диктанта слово с мягким знаком в середине, написать ещё два слова на эту же орфограмму.

3. Выписать из диктанта по одному слову с сочетаниями – ОРО-, -ОЛО-.

Почему ландыш белый?

Почему ландыш белый? Ландыши растут в тенистых местах. В сумраке леса насекомым хорошо видны только белые цветы. Учись разгадывать загадки природы! (24 слова)

По В. Тетюреву

Грамматические задания

1. Выписать из диктанта по одному слову с проверяемыми безударными гласными Е, И, приписать к ним проверочные слова.

2. Выписать из диктанта слово с мягким знаком в середине, написать ещё два слова на эту же орфограмму.

3. Подчеркнуть во втором предложении все безударные гласные.

Гнездо чомги

Чомги внешним видом очень похожи на гагар. Гнездо этой птицы плавает на воде. Оно сделано из водорослей и веток. Водоросли в гнезде гниют. Они выделяют тепло. Так само гнездо дополнительно обогревает птенцов. (34 слова)

Грамматические задания

1. Выписать из диктанта по одному слову с проверяемыми безударными гласными Е, О, приписать к ним проверочные слова.

2. Выписать из диктанта слово с сочетанием ЖИ – ШИ. Подчеркнуть в этом слове твёрдые согласные.

3. Написать, что такое ВОДОРОСЛИ.

Листья деревьев

Осень. Многие деревья теряют листву. У большинства таких деревьев листья мягкие. Облетает листва у липы, клёна, рябины, дуба. Другие деревья сохраняют зелень всю зиму. Это хвойные деревья. (32 слова)

Грамматические задания

1. Выписать из диктанта по одному слову с проверяемыми безударными гласными А, О, приписать к ним проверочные слова.

2. Во втором предложении подчеркнуть всегда звонкие согласные.

3. В третьем предложении подчеркнуть гласные второго ряда.

Ежонок

Рождается ежонок совсем голеньким. Через несколько часов на его коже появляются бугорки. Потом из бугорков выходят мягкие иголочки. Иголочки твердеют. И на них получаются грозные колючки. (27 слов)

Грамматические задания

1. Выписать из диктанта по одному слову с проверяемыми безударными гласными А, О, приписать к ним проверочные слова.

2. Слово ГРОЗНЫЕ разделить на слоги для переноса.

3. Написать полный ответ на вопрос. ГДЕ ЖИВЁТ ЁЖ?

Малыши растут

Прошла неделя после рождения ежат. У них появились зубки. Мать уходит из гнезда искать пищу. Перед этим ежиха укутывает своих детей листочками и травой. Лежат маленькие пакетики в гнезде. Тепло им в упаковке. (35 слов)

Грамматические задания

1. Выписать из диктанта по одному слову с проверяемыми безударными гласными И, Е, приписать к ним проверочные слова.

2. В первом предложении подчеркнуть парные согласные.

3. Над словами второго предложения поставить знак ударения.

Письмо по памяти

Я был в степи и два цветка

Там для тебя нашёл.

Листва колючая жестка —

Все руки исколол.

В. Солоухин

Контрольные диктанты

Рыба-брызгун

У рыб есть много способов охоты. Рыба-брызгун стреляет водяной струйкой. Сначала она высмотрит стрекозу или бабочку на кувшинке. Потом крадётся к ней. Наберёт в рот воды и метко стреляет. Собьёт и сразу хватает добычу. (37 слов)

Грамматические задания

1. Выписать из диктанта по одному слову с проверяемыми безударными гласными А, Е, О, Я, приписать к ним проверочные слова.

2. Выписать из диктанта слово с орфограммой ЖИ – ШИ.

3. Написать, что такое КУВШИНКА.

Удивительные гнёзда

У ремеза гнездо похоже на рукавичку. В большом пальце дырка. В неё ремез и залегает. У поползня гнездо похоже на кувшин. Поползень часто украшает его цветными пёрышками. А у козодоя гнезда нет. Яйца лежат на голой земле. (39 слов)

Грамматические задания

1. Выписать из диктанта по одному слову с проверяемыми без-ударными гласными А, Е, О; приписать к ним проверочные слова.

2. В первом предложении подчеркнуть твёрдые согласные.

3. Выписать из диктанта слово с Ь в середине. Написать ещё два слова на эту же орфограмму.

Зачем сажают деревья?

Люди часто сажают деревья около своих домов. Деревья защищают их от ветра, очищают воздух от пыли. Сажают деревья и вдоль дороги. Они хорошо затеняют её. Часто их высаживают на границах полей. Деревья не дают ветрам уносить почву. (40 слов)

Грамматические задания

1. Выписать из диктанта по одному слову с проверяемыми безударными гласными А, Е, О, И; приписать к ним проверочные слова.

2. Написать одно-два слова с проверяемой безударной гласной Я.

3. Поставить знак ударения над словами в последнем предложении.

Правописание звонких и глухих согласных на конце слова

Словарь

Б – П

герб поп зуб сноп суп ястреб

скрип лоб Глеб стоп дуб клоп

голубь шип хлеб озноб столб Остап

клуб прорубь серп зоб сугроб Антип

В – Ф

клюв лев готов морковь ветвь Яков

слив обувь жираф любовь Лев Киев

Г – К

сапог бок плуг сток (воды) луг Олег

юг бог визг берег овраг Минск

танк порог продрог стог (сена) флаг смог

кок творог враг снег четверг лёг

вокруг хирург ночлег лук утюг враг

звук друг круг пирог Марк сук

Д – Т

труд нефть клёст мёд отряд лад

дрозд год лёд ход народ род

полёт верблюд брат нить клад Леонид

кот лебедь без ягод пакет огород Марат

код запад гладь поход портрет Давыд

завод свет мост блюд невод Брест

провод салат крот пароход площадь Ташкент

город кровать брод подъезд вид плод

сад медведь невод изгородь дождь плот

Ж – Ш

нож камыш душ пляж морж дрожь

ёж манеж чиж этаж уж Януш

плюш ёрш гараж корж рожь сторож

лаваш карандаш глушь муж паж ералаш

З – С

низ ус ужас влез редис голос

мороз груз замёрз карась завязь навес

вяз парус сенокос колос исчез у берёз

арбуз повис много слёз надпись груз рассказ

газ без коз указ воз Влас Барбос

рысь покос лезть вкус Денис пояс

связь срез мазь Русь Олесь нос

Предложения для грамматического разбора

Мне очень нравится жираф – высокий рост и кроткий нрав. Роет землю серый крот, разоряет огород. Шёл долговяз, в сыру землю увяз. Куропатки на ночлег в голубой нырнули снег.

Выборочный диктант

Залез в сугроб, парус повис, лезть в камыш, сгрыз карандаш, навес для коз, хорош (гибкий) прут, строить плот, мороз всё занёс, круг подруг, гриб груздь, ответ на вопрос, аромат трав, Леонид рад, проезд через мост, идет дождь, красив сад, полз через овраг, город Брест, нёс редис, (вкусный) плод, заполз в сапог, друг продрог, вид на площадь, въезд на мост, творог готов, хорош (глубокий) пруд.

Обучающие диктанты

Русские пословицы, поговорки, приметы

Мороз, мороз, не бей наш овёс! Холод не терпит голод. Голос в голос, волос в волос, рост в рост. Проймёт голод – появится голос. Лучше хлеб с водою, чем пирог с бедою. Лад избу ширит. В поле – по хлеб, в лес – по дрова. С медовых уст иногда и яд стекает. Как роса упадёт, так и след пропадёт. Каков дед, таков и обед. Каков поп, таков и приход. Ходит Ермак, заломив колпак. Брат не брат, а в огород не лазь. Каков арбуз, таков и вкус. Суровый нрав не прав. Морковь прибавляет кровь. Иной раз и дурак молвит слово в лад.