Ольга Славина - Ба/ольные танцы, или Инструкция по…

• Название: Ба/ольные танцы, или Инструкция по…
• Автор: Ольга Славина
• Жанр: Русское современное

Роман молодой писательницы является художественным произведением, который доступным языком рассказывает о сложных взаимодействиях людей, характеров и обстоятельств в таинственной сфере бального танца. Сюжет построен на реальных событиях сегодняшнего дня и написан как «послание» для молодых родителей, мечтающих видеть своих детей в лучах славы и их готовности быть родителями чемпионов.

---

Надежда, конечно, забрала дочь из музыкальной школы, в душе проклиная и педагога по танцам, которая так пренебрежительно отнеслась к ребёнку, и вообще всю танцевальную индустрию в целом.

Ей было очень тяжело понять дочь и её безумную любовь к танцам, потому как сама Надежда принадлежала к миру цифр и все эти творческие страдания воспринимала как временную блажь, и в душе надеясь, что всё пройдёт, как любое заболевание. «Поболит и отпадёт». Но шло время, а лучше не становилось. Ирина перестала улыбаться и всё чаще Надежда находила свою дочку в слезах.

Сердце матери готово было выпрыгнуть и бежать в поисках выхода из этой ситуации. Но как говорят, тот кто ищет…. И однажды Надежда познакомилась с женщиной, которая оказалась руководителем танцевального клуба. Она рассказала Надежде о том, что танец – это не просто движение тела, это образ жизни: любовь и боль, радость и огорчения. Потом она пригласила Ирину на пробы с мальчиком.

– Вы приходите. Мальчик хороший, талантливый. Они будут замечательно смотреться.

– Да, только надо чтобы он её ещё выбрал.

– Я думаю, если человек знает, чего хочет в этой жизни, судьба обязательно исполнит его желание.

– А если нет?

– Значит не так уж и хочет.

Ох и тяжело было Надежде решиться на эти пробы – с одной стороны – мечта дочери, с другой – страх, а вдруг не подойдут и опять слёзы, а этого она уже не выдержит. Долго мучаясь, Надежда решила вообще ничего не говорить дочери о предложении.

Ничего не знающая Ирина, прибежала со школы, где она училась в первом классе, и с порога заявила, —

– Всё, мама. Я влюбилась!

Она весело бегала по квартире, напевала песенки и душа матери успокоилась: «Ну и всё, и не надо нам никаких танцев».

Тут зазвонил телефон и Ирина, подбежав к телефону, сняла трубку.

– Аллё.

– Ирочка – это ты?

– Да.

– Меня зовут Марина Владимировна. Вы не забыли, что сегодня пробы с партнёром? Мы вас ждём. До свидания.

Надежда увидела глаза дочери и всё поняла. Нет, она не хочет предать мечту ребёнка.

И вот они уже стоят в танцевальном зале и с интересом разглядывают пары, кружащиеся в ритме венского вальса. Девочка, как завороженная следит за каждым движением этих грациозных молодых людей, а Надежда с чувством накатывающей тревоги, ждёт предстоящие пробы.

Вдруг Ирина задергала мать за рукав.

– Мама, мама. Это он, он!

– Кто он?

– Ну, тот мальчик, в которого я влюбилась. Мы ходим с ним в один класс.

Надежда обратила внимание на стоящего в стороне мальчика. Он стоял, грозно скрестив руки и исподлобья глядя вокруг. Внешне они с Ириной походили друг на друга, с мелкими чертами лица, оба узкие и высокие. А его грозный вид прекрасно компенсировался обворожительной улыбкой Ирины.

«Дай то бог…», – подумала про себя Надежда, а в слух произнесла:

– Интересный молодой человек.

К Надежде подошла Марина Владимировна и пригласила пройти в другой зал. Там уже ждали две девочки с мамами. Начались пробы. Надежда не в силах ждать результата, вышла из зала. Через некоторое время из зала выбежала Ирина, на лице которой светилась лучезарная улыбка:

– Мама, он меня выбрал!!!

Счастью не было предела: она, то пела, то говорила какие-то глупости и танцевала, танцевала, танцевала… Ради таких минут, Надежда решила вытерпеть все невзгоды, которые встанут у них на пути, лишь бы видеть это истинное счастье на лице своего ребёнка.

Вот так и встретились: будущая очаровательная белокурая партнёрша и грациозный молодой человек…

Глава 3

Я отложила блокнот и задумалась.

– Как интересно. Чтобы найти друг друга, ребята прошли по абсолютно разным дорогам, ни разу не пересекаясь, и встретились только через два года.

– Это не совсем так. Просто было не время. Оказывается нас «забраковала» одна и та же тренер. Получается, что мы были совсем рядом, но не пересеклись.

– Вот здорово. А вы потом не сказали этой даме все, что о ней думаете? – рассмеялась я.

– Нет конечно. Но в её компетентности сильно засомневалась, – заулыбалась моя собеседница. – Это же во всем так. К примеру, есть учителя от бога, а есть по необходимости. Есть во имя великого дела, а есть ради звенящей монеты.

– Да уж, трудно с вами не согласиться, – ответила я.

– Знаете такие мудрые слова: «В этом мире есть три важные вещи, с которыми должно повести: «У кого родился, у кого учился и на ком женился». Это как скелет. А всё остальное нарастет.

– Мудро. Можно, конечно, поспорить… Хотя если поразмыслить глубже…

Я задумалась. Всё правильно: характер и модель отношения к миру из семьи. Мышление и подход к жизни от того, кого ты слушаешь, т.е. кто тебя учит. А вся остальная жизнь зависит от человека, находящегося рядом с тобой, в семейной упряжке. Если партнёр по жизни будет лёгким и целеустремлённым, то и твоя жизнь не будет обузой. Я вспомнила Сашу…

– Вы столько знаете. Кажется, что у вас не должно быть никаких проблем, – обратилась я к Елене.

– Это сейчас. Знаете, как говорят – «Мудрость приходит с годами, но иногда годы приходят одни». Наверно мне повезло.

– Что ж и я подожду.

Мы рассмеялись.

– Сегодня уже поздно. Давайте расставаться.

                                       ***

И вот начались тренировки. Поначалу было уморительно смотреть, как они часами отрабатывали смешные «цапельки и пистолетики». Потом начало что-то вырисовываться. Наконец, мы начали танцевать на городских турнирах и даже выезжать в область. Последними не были, но и «звёзд не хватали». В общем, ограничивались малыми результатами, что вполне устраивало Надежду, маму Ирины – «дочь при деле и хорошо». Но меня это не устраивало.

Однажды, руководитель клуба пригласила Надежду к себе.

– Я хотела предложить вашей девочки взять несколько индивидуальных занятий.

Не понимая причину, Надежда вспылила.

– Если вас не устраивает моя дочь, мы вообще не будем танцевать…

– Мы?

Марина Владимировна устало посмотрела на разгневанную мамочку и тихо произнесла:

– Не решайте за ребёнка. И не забирайте у неё мечту. На вашем пути будет ещё много препятствий и их надо научиться, здраво, преодолевать. Ваши амбиции – это лишь гордыня. У вас замечательная дочь, которая светится когда танцует. Просто ей, на данном этапе, не хватает практических знаний; моя дочь уже прошла этот путь и готова дать Ирине уроки. Это будет ей на пользу. Поверьте мне.

После этих слов, амбиций действительно поубавилось, и Надежда согласилась.

Так, первый раз, угроза распада пары миновала. Конечно, это были дополнительные расходы. Но Ирина была в восторге от занятий с Анной, дочерью Марины Владимировны, которая была самой старшей девушкой и звездой клуба.

Но нашего звёздного часа так и не наступало. Тренер был занят более перспективными парами.

Однажды, болтаясь в интернете, я обнаружила официальный сайт Федерации танцевального спорта России, и расписание всех турниров, проводимых в разных городах нашей страны и за рубежом. Так же, там были приглашения на танцевальные сборы, которые проходили на берегу Чёрного моря, с участием в них тренеров из других стран. Я узнала, что настоящие танцоры, не отдыхают по три месяца летних каникул, а продолжают танцевать и учиться, совмещая вместе и работу и отдых. Мне стало многое понятно. Например: почему многие пары начинают танцевальный сезон в отличной форме, а нам приходиться начинать всё сначала. Больше всего меня удивило то, что наш тренер, ни разу, нам не сказал об этом.

Серьёзно задумавшись над этим, я позвонила Надежде.

– Есть разговор.

– Что-то случилось?

В голосе Надежды прозвучали нотки страха.

– Ещё нет. Но может. – Так же кратко ответила я.

– Может зайдёшь к нам? Я сейчас дома.

Я согласилась и поймала себя на том, что впервые получила приглашение зайти в дом к нашей партнёрше.

Надя открыла дверь и подозрительно посмотрела на меня.

– Чаю? Или может что покрепче?

– Давай покрепче. Разговор надолго.

Мы расположились на кухне, которая была очень большая и уютная одновременно. Я вдруг подумала том, что думать, о глобальных вещах, лучше и легче в большом пространстве, где ничего не мешает полёту мысли.

– Ну, рассказывай. Что случилось?

– А случилось, Надя, вот что. Я поняла сегодня, что наши дети никому кроме нас не нужны. Нас настолько не ценят и не видят никакой перспективы в паре, что даже не считают нужным рассказать о том, что существует огромное количество возможностей для любого танцора. Нужна только информация и решение.

Я рассказала ей о том, что нашла в интернете. И о турнирах, и о сборах, и о том, что настоящие спортсмены не позволяют себе трёхмесячного отдыха; когда как нас отпускают на летние каникулы в начале июня, а приступаем мы к занятиям в конце августа.