Павел Рыков - Профессиональная этика журналиста

• Название: Профессиональная этика журналиста
• Автор: Павел Рыков
• Жанр: Детская образовательная литература
• Год: 2013

В пособии наряду с теоретической частью наглядно представлена система авторских разработок занятий – анализ реальных жизненных историй – по широко распространенной на западе методике «case study», моделирующих наиболее часто встречающиеся в журналистской практике ситуации. Учебное пособие содержит рекомендации для просмотра фильмов о журналистской деятельности и вопросы для последующего обсуждения со студентами, а также темы и планы лекционных и практических занятий, контрольных работ, перечень вопросов к зачету, список рекомендуемой литературы по курсу. Учебное пособие составлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и требованиями к рабочим программам и учебно-методическим комплексам дисциплины.

---

Следующий вопрос продолжает развивать заданную тему, но вместо того, чтобы охарактеризовать препятствия, предлагает определить факторы, способствующие профессиональной самореализации. Среди предложенных вариантов ответа нужно было выбрать три подходящих. Значительного перевеса не получил ни один из пунктов. На первом месте оказалось желание иметь дружную, здоровую обстановку в коллективе, на втором месте – «технические возможности», на третьем месте – «высокий творческий потенциал коллег», на следующей позиции оказалось «финансовое благополучие», по одинаковому количеству процентов получили «простота получения информации» и пожелание «меньше запретов», и на последнем месте оказались «высокие заработки» – меньше одного из десяти. Хотя и не стоит абсолютизировать результаты анкетирования в фокусгруппе, тем не менее они дают основание подвергнуть сомнению устоявшееся представление о корыстности журналистов: респонденты разделили по степени значимости «финансовое благополучие» издания и собственные «высокие заработки», и последнее оказалось менее важным. По-прежнему для журналистов районной глубинки и даже городских газет существенным является техническое оснащение, позволяющее быстро связываться с источником информации, создать собственную базу данных с последующим использованием для аналитических материалов или проверки данных. Всему: факсу, радиотелефону, диктофону, компьютеру, автомобилю или вездеходу – найдет журналист применение, все использует на благо дела. Но еще более важной для журналиста является корпоративная гармония, потребность в которой респонденты отмечают не первый раз. «Дружная обстановка в коллективе» и «высокий творческий потенциал коллег» особенно важны для молодых журналистов, потому что они испытывают потребность приобщения к коллективному профессиональному опыту, подключения своей личной практики к полю традиционных ценностей, в том числе и этических, что позволяет в период становления выдержать искусы и противостоять давлению. При всей относительности полученных результатов они дают основания считать: процесс выработки этических и профессиональных ценностей уже идет в самой толще жизни провинциальных российских журналистов. Как бы своеобразной проверкой устойчивости «морального императива» был следующий вопрос, как журналист поступит, если ему в руки попадет исключительный материал, способный рикошетом задеть невинных людей. Больше половины заявили, что предпочтут воздержаться от публикации, и только каждый пятый не упустил бы такой возможности. Почти столько же журналистов заявили, что будут искать компромисс. Итак, большая часть молодых журналистов не жаждет сенсаций любой ценой.

Далее работникам СМИ было предложено обозначить профессиональные проблемы, которые их наиболее волнуют (нужно было указать не более трех пунктов).

Ответы распределились следующим образом:

1) творческая учеба;

2) отсутствие техники;

3) правовая защита и помощь;

4) дефицит творческого общения.

Совсем ничтожно мало число страдающих из-за отсутствия этического кодекса – меньше трех из десяти. Последнее не огорчает и не удивляет, если под ним понимать свод правил, писаных на бумаге: неписаный закон, закрепленный в нормах поведения, передающийся как эстафета от опытных к начинающим, важнее и ценнее мертворожденных инструкций на бумаге.

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.

1

Журналистика российской провинции. – М ., 1995.

2

Воскобойников, Я. С., Юрьев В. К. Журналист и информация. – М., 1993. – С. 26.

3

Ленин, В. И. Партийная организация и партийная литература // В.И. Ленин. ПСС в 55 т. – М.: Изд-во полит. лит., 1965-1975. – Т. 12. – С. 100-105.

4

Журналист и информация. – СПб., 1994.

5

Там же. – С. 4.

6

Выготский, Л. С. Собр. соч. – М., 1986. – Т. 1. – С. 160-162.

7

Фромм ,Э. Избранные труды. – М., 2003.

8

Беглов, С. Империя меняет адрес: Британская печать на рубеже тысячелетий. – М., 1997; Воскобойников, Я. С. Юрьев, В. К. Журналист и информация. – М., 1993; Дзялошинский, И. М. Российский журналист в посттоталитарную эпоху. – М., 1996; Корконосенко, С. Г. Печать, управление и самоуправление. – Тула, 1992; Современная зарубежная журналистика: правила и парадоксы. – СПб., 2002; Соколов, B.C. Периодическая печать Франции. – СПб., 1996.

9

Дэннис, Э., Мэрилл, Д. Беседы о Масс-медиа. – М., 1997.

10

Соколов, В. Западные масс-медиа: достижения и проблемы // Факультет журналистики: первые 50 лет: статьи, очерки. – СПб, 1996. – С. 33.

11

Грабельников, А. Массовая информация в России: от первой газеты до информационного общества. – М., 2001; Тулупов, В. В. Проблемы российской журналистики в свете современной медиакритики // Акценты. – Воронеж, 2003. – № 5-6. – С. 4.

12

Белановский, С. А. Метод фокус-групп. – М.: Магистр, 1996. – С. 42.

13

Журналист и журналистика российской провинции: опыт и исследования. – М., 1994.