Галина Исенбаева - Когнитивные модели в обучении грамматике

• Название: Когнитивные модели в обучении грамматике
• Автор: Галина Исенбаева
• Жанр: Иностранные языки

В пособии предлагаются задания, теоретическая основа для выполнения которых специально разработана автором. Представлены задания различной степени трудности и направленности – от заданий, требующих теоретических знаний и когнитивного моделирования до сравнительно простых заданий коммуникативного характера.

---

Il était … installé dans un fauteuil et lisait le journal. 2. gratuit / gratuitement

Aujourd'hui, notre magasin vous remet … un paquet de lessive. Aujourd'hui, notre magasin vous remet un paquet de lessive …

3. objectif / objectivement

Ce journaliste a présenté un rapport très … des faits. Ce journaliste a présenté les faits très …

4. bref / brièvement

Résumez … cet article.

Vous ferez un résumé très … de cet article.

5. rapide / rapidement

Dans cette brasserie, le service est très …

Passez me prendre à 12 h 30! On déjeunera … avant d'aller aux courses à Longchamp.

6. sec / sèchement

Il a répondu d'un ton … que cela ne l'intéressait pas. Il a répondu … que cela ne le concernait pas.

3. Compléter les phrases suivantes par les adjectifs donnés, employés soit comme adjectifs, soit comme adverbes:

Exemple: bas

Parlez à voix …! – Parlez à voix basse!

Parlez tout …! – Parlez tout bas!

1. bon

Ces éclairs au chocolat sont …

Ces rosés sentent …

2. cher

Un voyage en avion Concorde coûte …

Les perles fines sont plus … que les perles de culture.

3. haut

Quelle est la montagne la plus … d'Europe?

Les aigles volent très …

4. dur

Le diamant est le plus … des minéraux.

Elle a travaillé … pour entrer au Conservatoire national de musique.

5. fort

Dans ce magasin de vêtements, il y a un rayon «femmes …».

Ne criez pas si …! On ne s'entend plus!

6. faux

Elle chante … comme une casserole!

La police a découvert un important stock de … pièces de dix francs.

7. droit

La route était … bordée de platanes.

«Où est la rue de l'Église?

– Continuez tout …! C'est la première à gauche».

4. Mettre les phrases suivantes au passé composé:

1. Il neige déjà.

2. Il pleut beaucoup.

3. Elle porte toujours des lunettes.

4. Ce plombier travaille très bien.

5. Vous ne mangez pas assez.

6. Je comprends mal votre explication.

7. M. Girodet parle peu.

8. Cet enfant apprend vite à lire.

9. Grâce à ce médicament, je dors mieux.

10. Il arrive sûrement à 8 heures.

11. Cet expert se trompe rarement dans ses estimations.

12. Il avoue enfin la vérité.

N.B. Voir également l'emploi de tout comme adverbe dans le chapitre 6 sur les indéfinis.

Chapitre 9 Les pronoms personnels

1. Remplacer les pointillés par le pronom qui convient:

1. Sophie a fait de l'allemand alors que sa sœur, … a étudié l'espagnol.

2. Pendant que, … tu étais en vacances, … je travaillais.

3. Cet été, je resterai chez mes parents et … que ferez-vous?

4. Le professeur trouve l'exercice facile mais les étudiants, … ne sont pas de cet avis.

5. Nous sommes allés au cinéma, Marie et …

6. Ta sœur et … vous devriez faire du sport.

7. Ni … ni sa femme ne supportent le rythme de la vie parisienne.

8. «J'ai vu ce spectacle, et toi?

– … aussi!»

9. «Tu ne fumes pas, et ton mari?

– … non plus!»

10. «Qui a laissé la porte ouverte? Est-ce que c'est Martine?

– Oui, c'est …»

11. J'ai invité Jacques à dîner. On sonne! C'est sûrement …

12. Nous avons le même âge mais elle paraît plus jeune que …

13. Isabelle joue souvent au tennis avec sa cousine et pourtant celle-ci est beaucoup plus forte que …

14. Le président a répondu … – même à cette lettre.

15. Pour la fête des Mères, les enfants feront … – mêmes un gâteau.

16. Ce magasin vend des meubles à monter … – même.

2. Remplacer les pointillés par le pronom qui convient:

1. Je voudrais partir; avez-vous encore besoin de …?

2. Catherine travaille dans cette entreprise et c'est grâce à … que j'ai pu y entrer.

3. On doit toujours avoir ses papiers d'identité sur …

4. Confiez-moi vos enfants cet après-midi; je m'occuperai de …

5. Pardon monsieur, est-ce que je peux m'asseoir à côté de …?

6. Dans une compétition, le mot d'ordre est «chacun pour …».

7. Le docteur Laroque l'a soignée pendant des années et elle avait toute confiance en …

8. Tu n'oublieras pas de poster cette lettre; je compte sur …

9. En France, il faut une autorisation spéciale pour distiller de l'alcool chez …

10. Armand et moi, nous allons voir une exposition au Centre Pompidou.

Venez donc avec …

3. Répondre aux questions suivantes en employant le pronom qui convient:

A/

1. Mettez-vous du parfum?

2. Quand boit-on du Champagne?

3. Y a-t-il quelquefois de la neige à Paris?

4. Pierre a-t-il acheté une voiture?

5. Connaissez-vous un homme politique français?

6. Est-ce que vous avez une autre question à poser?

7. Avez-vous un chandail rouge?

8. Recevez-vous souvent des amis à dîner?

9. Est-ce qu'il manque des étudiants dans la classe aujourd'hui?

10. Y aura-t-il d'autres représentations de Carmen de Bizet, à l'Opéra de Lyon, la saison prochaine?

B/

1. Combien de repas faites-vous par jour?

2. Avez-vous plusieurs frères et sœurs?

3. Reste-t-il quelques phrases à corriger?

4. Fait-on beaucoup de sport dans votre pays?

5. Avez-vous lu quelques romans français?

6. A Paris, il y a trop de voitures, n'est-ce-pas?

7. Y a-t-il autant de jours en février qu'en mars?

8. Est-ce qu'il reste assez de pain pour le dîner?

C/ Répondre à la forme négative:

1. Avez-vous déjà mangé des huîtres?

2. Est-ce qu'il y a encore des loups en France?

3. Est-ce qu'il y a plusieurs professeurs dans la classe?

4. Est-ce qu'il y a deux cathédrales à Paris?

5. Y a-t-il des étudiants de moins de quinze ans dans la classe?

6. Avez-vous quelques disques de chanteurs français?

7. Y a-t-il déjà eu une femme ministre dans votre pays?

8. Y a-t-il des cours de français le dimanche?

4. Remplacer les groupes de mots soulignés par le pronom qui convient:

1. La concierge nettoie l'escalier de l'immeuble le samedi.

2. J'ai oublié mon tricot dans le jardin.

3. Tu reliras ce chapitre pour demain

4. Il a conduit sa fille chez le dentiste.

5. Nos grands-parents ne connaissaient pas la télévision.

6. Ce journaliste a pris ces photos au cours d'un voyage en Afrique.

7. On dit que Mozart a écrit l'ouverture de Don Juan en une nuit.

5. Répondre aux questions suivantes en employant le pronom qui convient:

1. Est-ce que vous connaissez M. Lefranc?

2. Où Michel a-t-il rencontré sa femme?

3. Quand écoutez-vous les informations?

4. Ce traitement a-t-il amélioré l'état du malade?

5. Quand faut-il que vous rendiez votre rédaction?

6. Où range-t-on les couverts?

7. Est-ce que vous regarderez l'émission sur Antenne 2 ce soir?

6. Répondre aux questions suivantes en employant le pronom qui convient:

1. Connaissez-vous tous les étudiants de votre classe?

2. Connaissez-vous quelques étudiants des autres classes?

3. Avez-vous visité tous les monuments de Paris?

4. Avez-vous visité quelques monuments de Paris?

5. Mettez-vous toutes vos photos dans un album?

6. Avez-vous quelques photos de votre famille sur vous?

7. Est-ce qu'on a bu toutes les bouteilles de bourgogne?

8. Est-ce qu'il reste quelques bouteilles de bourgogne à la cave?

N.B. Voir également le chapitre 6 sur les indéfinis.

7. Remplacer les pointillés par le pronom qui convient:

1. Elle n'avait plus de pommes de terre; elle … a acheté et elle … a épluchées pour faire des frites.

2. Ton chandail rouge, pourquoi ne … mets-tu plus?

3. J'ai trouvé un porte-monnaie dans la rue et je … ai porté au commissariat.

4. Tiens! Il n'y a plus de chocolats! Je croyais qu'il … restait.

5. Mes voisins, je ne … rencontre jamais!

6. Pierre offre toujours du whisky à ses invités mais lui ne … boit jamais.

7. Est-ce que tu as vu ce film de Truffaut? Comment … trouves-tu?

8. Elle aime beaucoup les jupes longues; elle … a acheté une noire et elle … mettra samedi soir.

9. Cette cantatrice a une voix superbe; je … écouterais pendant des heures.

10. Antoine a été pris dans un embouteillage; je … ai attendu plus de deux heures.

8. Remplacer les pointillés par le pronom qui convient:

1. Je suis ravi. Jean … a invité chez lui pour les vacances.

2. «Allô! Vous m'entendez bien? – Oui, je … entends très bien».

3. Tristan et Iseult … sont aimés à la folie.

4. Elle est très coquette et elle … habille toujours à la dernière mode.

5. Nous avons des voisins très bruyants qui … empêchent souvent de dormir.

6. Dans un refuge de montagne, tout le monde … couche très tôt.

7. Nous sommes en octobre, mais il fait si froid qu'on … croirait en plein hiver.

8. Si tu es d'accord, je … retrouverai à 18 heures à la brasserie La Coupole.

9. Mettre les phrases suivantes à l'impératif affirmatif et négatif en remplaçant les groupes de mots soulignés par un pronom:

1. Tu prends ton parapluie.

2. Vous m'attendez.

3. Tu poses une question.

4. Tu t'assieds.

5. Vous ouvrez cette lettre.

6. Vous ajoutez du sel dans le potage.

7. Nous fermons les fenêtres.

8. Nous nous arrêtons.

10. Remplacer les pointillés par le pronom qui convient:

1. J'ai oublié de prendre le journal, achète-…!

2. Je vous parle très sérieusement; écoutez-…!

3. Lise n'est pas encore rentrée; rappelle-… plus tard!

4. Il est déjà 10 heures; lève-…!

5. Vous avez laissé vos gants dans l'entrée; ne … oubliez pas!

6. Nous n'avons pas assez de disques pour la soirée de samedi; apportes-… quelques-uns!

7. Si nous ne sommes pas là à 8 heures, ne nous attendez pas et mettez-… à table!

8. Je ne suis pas très chargée; ne … raccompagne pas jusqu'à la maison, dépose-… au coin de la rue!

11. Compléter les phrases suivantes par le pronom qui convient:

1. «Avez-vous des anémones?

– Oui monsieur, … voilà!»

2. … voilà enfin! Je vous ai attendus plus d'une heure; où étiezvous?

3. «Où sont mes lunettes?

– Ah! … voilà, elles sont sur la table!»

4. «Viens vite! On part!

– Oui, oui, … voilà, je suis prêt!»

5. «Martin n'est pas encore là?

– Si, … voilà qui arrive en courant!»

6. «Je voudrais un livre pour un enfant de cinq ans.

– Tenez, … voici un très joliment illustré!»

12. Répondre aux questions suivantes en employant le pronom qui convient:

1. Est-ce que tu as besoin de la voiture aujourd'hui?

2. Êtes-vous sûr de l'heure de votre train?

3. Tous les enfants ont-ils peur du noir?

4. Est-ce que vous changez souvent de coiffure?

5. Est-ce que quelqu'un joue du piano chez vous?

6. Est-ce que tu veux la moitié de cette pomme?

7. Parle-t-on souvent de politique dans votre famille?

8. Avez-vous envie d'une tasse de thé?

13. Répondre aux questions suivantes en employant le pronom qui convient:

A/

1. Êtes-vous déjà allé en Provence?

2. Victor Hugo a-t-il toujours habité à Paris?

3. A quel âge les enfants entrent-ils à l'école dans votre pays?

4. Reviendrez-vous un jour en France?

5. Est-ce que vous serez encore à Paris l'été prochain?

6. Est-ce que tu iras à la patinoire samedi?

B/

1. Êtes-vous abonné à cette revue?

2. Pourquoi Jean et Sophie ont-ils renoncé à leur voyage?

3. As-tu bien réfléchi à cette proposition?

4. As-tu pensé à l'anniversaire de ta mère?

5. Avez-vous déjà joué au Loto?

6. Répondriez-vous volontiers à une enquête publicitaire?

14. Répondre aux questions suivantes en employant le pronom qui convient:

1. Est-ce que vous souffrez de la chaleur en été?

2. Le président de la République réside-t-il toujours à l'Elysée?

3. Est-ce que votre pays manque de pétrole?

4. Les clefs de la voiture sont-elles bien sur la table de l'entrée?

5. As-tu profité des soldes d'hiver cette année?

6. Est-ce que le Premier ministre participera à ce débat télévisé?

7. Êtes-vous content de votre logement à Paris?

8. Croyez-vous à l'astrologie?

15. Remplacer les pointillés par le pronom qui convient:

1. Ils connaissent bien l'Angleterre parce qu'ils … ont vécu quelques années.

2. «Es-tu passé à la banque? – Oui, je … viens».

3. Sartre est né à Paris et il … est mort.

4. Tu n'as pas encore visité le Louvre! Il faut absolument que tu … ailles.

5. La poste va fermer; vas- … tout de suite!

6. Les haricots verts sont très chers; je ne … prendrai qu'une livre.

7. L'avion a atterri à Tokyo à 13 h 15 (heure locale) et il … repartira à 16 heures.

8. Cette bague me vient de ma grand-mère et je … tiens énormément.

9. Mon grand-père a une remarquable collection de timbres; il … est très fier.

16.

A/ Remplacer les groupes de mots soulignés par le pronom qui convient:

1. A Paris, on parle peu à ses voisins.

2. J'ai expliqué au professeur pourquoi j'étais en retard.

3. Elle n'a pas demandé la permission à ses parents.

4. Le laboratoire enverra à la malade le résultat de ses analyses.

5. En France, le droit de vote a été accordé aux femmes en 1946.

B/ Répondre aux questions suivantes en employant le pronom qui convient:

1. Ressemblez-vous à votre mère?

2. Est-ce que votre famille vous manque?

3. Est-ce que ce film a plu à vos amis?

4. A ton avis, comment me va ce manteau?

5. Cette heure de rendez-vous vous convient-elle?

6. Cette maison appartient-elle encore à vos cousins?

7. Est-ce que les étudiants se parlent en français dans votre classe?

8. Est-ce que votre fils vous écrit souvent?