Владислав Столяров - Инновационная спартианская технология духовного и физического оздоровления детей и молодежи

• Название: Инновационная спартианская технология духовного и физического оздоровления детей и молодежи
• Автор: Владислав Столяров
• Жанр: Спорт
• Год: 2003

В работе излагается концепция и методика инновационной спартианской технологии духовного и физического оздоровления детей и молодежи, а также приводится ряд дополнительных материалов. Данные материалы призваны помочь организациям и специалистам в области физического воспитания, спорта, культуры, организации досуга населения в применении спартианских форм и методов духовного и физического оздоровления детей и молодежи.

Текст публикуются в авторской редакции.

---

– организация шефской помощи ветеранам спорта, бывшим олимпийцам и др.

Один из возможных вариантов организации работы по воспитанию у членов Клуба ориентации на самосовершенствование и разностороннее развитие связан с индивидуальными спартианскими программ развития. Каждый член Клуба в соответствии со своими возможностями и планами на будущее ежегодно разрабатывает и стремится выполнить индивидуальную спартианскую программу развития (самосовершенствования). Эта программа называется «спартианской», потому что она предусматривает определенную программу деятельности в области физической культуры, спорта, искусства, других видов духовно-творческой деятельности и развитие на основе этого не только физических, но также психических, духовно-нравственных, эстетических и других способностей.

Разработке таких программ членами Клуба предшествует тестирование состояния их здоровья, физических, психических, художественных, творческих и других способностей. Тестирование, проводимое с помощью специалистов, призвано помочь членам Клуба выявить свои «плюсы» и «минусы», осознать свои возможности, а вместе с тем недостатки, и наметить конкретную программу своего «спартианского» совершенствования.

Желательно, чтобы каждый член Клуба имел индивидуальную карту здоровья и культуры личности, в которую заносятся все данные относительно его здоровья и различных параметров культуры, получаемые в ходе тестирования. Такая карта помогает следить за динамикой изменения его физического и психического состояния. Ход выполнения намеченной программы (успехи, достижения, неудачи и т. д.), а также советы и рекомендации специалистов, помогающие в ее реализации, члены Клуба по своему желанию могут отражать в своем личном Дневнике.

Индивидуальные спартианские программы разрабатываются на добровольных началах. Каждый член Клуба сам выбирает для себя цели и те средства, с помощью которых он стремится их достигнуть. Разумеется, при этом он может опираться на помощь, советы и рекомендации специалистов, родителей и т. д. Реализуя спартианскую программу своего развития, член Клуба соревнуется лишь сам с собой, а не с другими. Хотя при этом он может ориентироваться на какие-то нормы, идеалы, других лиц, но основная его задача состоит в том, чтобы "победить" (преодолеть) самого себя, а не других.

Для повышения активности детей и молодежи в выполнении индивидуальных спартианских программ развития в Клубе могут присуждаться специальные награды тем лицам, кто в течение определенного времени (например, в течение года) добился наибольших достижений в реализации намеченной программы:

• в сохранении и укреплении своего здоровья,

• в физическом совершенствовании,

• в спорте,

• в развитии художественных способностей в определенной сфере искусства (пение, музыка, изобразительное или декоративно-прикладное искусство, литературное творчество и т. п.),

• в других областях духовно-творческой деятельности (наука, техника).

При этом в первую очередь следует учитывать не выполнение членом Клуба какой-то стандартной нормы, не превышение им результатов других лиц и т. д., а характер намеченной им программы (ее сложность, комплексность и т. д.) и успешность ее выполнения, насколько ему удалось превзойти свои собственные показатели, которые он имел раньше.

В зависимости от уровня достижений («высокое достижение»; «значительное достижение»; «не очень значительное достижение») может быть вручена одна из следующих наград:

– «За высокие достижения в спартианском самосовершенствовании»;

– «За успехи в спартианском самосовершенствовании»;

– «За стремление к спартианскому самосовершенствованию».

Возможны и другие направления деятельности Спартианского клуба:

• создание в Клубе Спартианского театра – театра двигательной культуры и различных видов театрального искусства, прежде всего пантомимы, ориентированной на спортивную тематику [см. Michels, etc., 1996; Rosenberg, 1990; Schmolke, 1976; Sladek, 1985; Tiedt, 1995 и др.];

• организация выставок художественных (творческих) работ членов Клуба, собранных ими коллекций;

• переписка со спартианскими клубами других регионов и стран, с участниками других общественных движений;

• беседы по вопросам спорта, искусства, олимпийского и спартианского движения и т. д., обсуждение книг, кино – и видеофильмов;

• встречи с известными спортсменами, олимпийцами, художниками, писателями, артистами, деятелями науки, искусства, культуры, изобретателями, политиками и т. д.;

• вечера отдыха, экскурсии;

• организация работы по совершенствованию культуры питания школьников и студентов как важного элемента здорового образа жизни: организация бесед об особенностях современного рынка продуктов питания; включение в ассортиментный минимум буфета, кафе и столовой учебного заведения витаминов и витаминных напитков и т. п.

В определенный период времени (прежде всего летом) деятельность Спартианского клуба может проходить на базе игрового Спартианского лагеря, который используется и для отдыха членов клуба.

Спартианский клуб может иметь специфические задачи, направления деятельности, связанные с особыми интересами его членов. Так например, если Клуб создается в первую очередь для юных спортсменов, стремящихся к высоким спортивным достижениям, и в качестве одной из важнейших его задач рассматривается пропаганда гуманистических идеалов и ценностей олимпизма, сформулированных основоположником современного олимпийского движения Пьером де Кубертеном, то он может быть создан как Кубертеновский (Олимпийский) Клуб «СпАрт».

В рамках «спартианской» программы работы с семьями, которые имеют в своем составе лиц с ограниченными возможностями (инвалидов) особо важное значение придается созданию и организации работы семейных спартианских клубов. Такой клуб создается (как самостоятельное объединение или при определенной организации) на добровольных началах с целью объединения усилий, координации деятельности семей, имеющих в своем составе лиц с ограниченными возможностями, по организации психолого-педагогических консультаций, лечебно-оздоровительных и профилактических мероприятий для родителей и их детей, а также их отдыха, общения, творчества, подготовки к Спартианским играм.

Такой Спартианский клуб многое может дать не только детям, имеющим ограниченные физические или интеллектуальные возможности, но и их родителям. Они могут здесь отдохнуть и поиграть вместе со своими детьми, пообщаться с другими родителями, а также расширить и углубить свои знания и умения по различным вопросам, касающимся воспитания своих детей, лечения и профилактики их заболеваний и т. д. В Клубе могут быть организованы психолого-педагогические и медицинские консультации для родителей, а также обмен опытом тех лечебно-оздоровительных и профилактических мероприятий, которые они проводят для своих детей.

2.3. Включение детей и молодежи в спартианское движение

Спартианский клуб может рассматриваться его организаторами и членами не только как форма активного, творческого отдыха, развлечения, их образования и воспитания, но и как элемент организационной структуры спартианского движения. При таком подходе одним из важнейших направлений деятельности Клуба становится разъяснение и пропаганда идей спартианского движения, содействие практической реализации его целей и задач.

Спартианское движение – новое социально-культурное, гуманистическое движение. Оно объединяет тех людей, которые стремятся использовать гуманистически ориентированные игровые формы и методы, основанные на интеграции спорта с искусством и другими творческими видами деятельности, для формирования у детей и молодежи ориентации на самосовершенствование, красоту действий и поступков, творчество, разностороннее и гармоничное развитие, для организации активного, творческого отдыха и общения людей разного возраста, пола, для профилактики девиантного поведения, а также для социальной реабилитации и интеграции инвалидов, преодоления их социального отчуждения.

О ярко выраженной гуманистической направленности спартианского движения свидетельствует и спартианский символ:

Знак состоит из сочетания буквы "А" и символического изображения ленты Мебиуса – символа бесконечного движения, совершенствования. Эта лента одновременно является буквой "S". Тем самым достигается сочетание "S" и "А" – начальных букв английских слов: "Spirituality" – духовность, "Sport" – спорт и "Art" – искусство. Концы буквы "S" представляют собой также изображение беговых дорожек стадиона. В центре знака помещен круг, разбитый вертикальными линиями, что является условным изображением сцены. Следовательно, знак символически изображает стремление участников спартианского движения к самосовершенствованию, гармоничному развитию духовных и физических качеств, сближению спорта и искусства и приоритет для них духовности, духовных ценностей.