Александр Оришев - B&D. Бизнес-образование в негосударственных вузах России

• Название: B&D. Бизнес-образование в негосударственных вузах России
• Автор: Александр Оришев
• Жанр: О бизнесе популярно

Книга посвящена истории уникального учебного заведения – АНО ВО «Институт бизнеса и дизайна». Автор показывает, как в негосударственном вузе можно достичь впечатляющих успехов, создав уникальный сплав двух отраслей знания. Книга адресована преподавателям и студентам вузов России, бизнесменам, дизайнерам и художникам, всем неравнодушным к судьбам российского образования.

---

Занятия по живописи и рисунку проходят в двух просторных помещениях-студиях, в которых есть весь необходимый инвентарь для занятий рисунком, живописью и графикой. Мольберты различных конструкций, предметные столы, планшеты, стулья и табуреты, софиты для искусственного освещения. Живописный фонд представлен гипсовыми фигурами, слепками и статуями, обширным набором предметов для натюрмортов, разнообразными драпировками и другими элементами, помогающими в изучении форм, пространства и пластики.

Аудитории, в которых проходят занятия по швейному и конструкторскому мастерству, оснащены профессиональным оборудованием и всеми необходимыми атрибутами. В аудиториях установлены раскройные столы, промышленные и бытовые швейные машины Juki, оверлоки и распошивальные машины, профессиональное гладильное оборудование, масштабные и размерные манекены различных конструкций.

Для изучения различных техник графики и создания студентами собственных графических работ институтом были приобретены офортный станок и сопутствующее оборудование и материалы (такие как специальная бумага и красители, металлические пластины и инструменты для работы с ними), которые позволяют студентам не понаслышке понять процесс нанесения «принтов» и основы печатания.

Фотостудия располагается на втором этаже в помещении, прилегающем к выставочному комплексу. Студия оборудована по последнему слову техники и включает в себя систему подвесных фонов, систему освещения и отражателей, профессиональную цифровую фотоаппаратуру.

На первом этаже здания располагается кафе-столовая на 100 посадочных мест, где преподавателям, студентам и сотрудникам института предлагается широкий выбор первых и вторых блюд, салатов и гарниров, выпечки и напитков. В аудиториях и рекреациях института установлены кулеры с бутилированной водой, кофейные и снэковые аппараты.

Для занятий спортом студентам и преподавателям вуза предоставляется спортивный зал, оснащенный всем необходимым для этого инвентарем: тренажерами, беговыми дорожками, свободными весами и гимнастическими снарядами. 25 метровый бассейн с шестью плавательными дорожками, финская сауна и летний сад делают занятия физкультурой и спортом неутомительными.

Достигнутая стабильность вуза по многим направлениям деятельности, постоянное совершенствование материально-технической базы, имеющей обширную инфраструктуру, во многом обеспечили период роста института. И завершая разговор о материально-технической базе, следует сказать, что поддерживается она на высоком уровне во многом благодаря стараниям руководителя Отдела имущества и технических средств обучения Сергея Юрьевича Савина – настоящего знатока своего дела.

Библиотека

Все преподаватели и студенты обеспечены учебно-методическими материалами, методическими разработками в типографском или компьютерном варианте, таблицами, слайдами, альбомами, муляжами и другими материалами.

Фонд библиотеки составляет более 598 наименований, которые включают в себя учебную, научную литературу, периодические издания, диссертации и авторефераты диссертаций, методические пособия, библиографические указатели, книги на иностранном языке и другие виды изданий в количестве 4703 экземпляров.

Фонд библиотеки по циклу гуманитарных и социально-экономических дисциплин располагает 391 количеством наименований 3486 экземпляров учебников. Степень новизны литературы (процент изданий, вышедших за последние 10 (5) лет от общего количества экземпляров составляет 26,3 (52,0) %. Обеспеченность современной учебной литературой студентов по данному циклу дисциплин достаточна.

Библиотека по циклу общепрофессиональных и специальных дисциплин располагает достаточным фондом и составляет 140 и 21 наименований. Реальная обеспеченность обязательной литературой на одного обучающегося в среднем по дисциплинам цикла составляет 0,5. Степень новизны литературы составляет 6,1 (50,9%) и 4,1 (67,2%), соответственно, за последние пять и десять лет. Возглавляет библиотеку Татьяна Сергеевна Мацкевич.

В образовательный процесс также внедрена электронно-библиотечная система. 1 октября 2015 г. вуз заключил договор с Универсальной онлайн библиотекой «Библиоклуб.ру».

Стипендии. Ректорский грант

Как показывают современные исследования, 60% потенциала любого института – это его студенты. Поэтому в Институте бизнеса и дизайна делают все, чтобы в него поступали действительно заинтересованные абитуриенты, сознательно выбравшие ту или иную профессию. С этой целью среди поступающих осуществляется анкетирование, ведется нестандартная профориентационная работа, когда с каждым абитуриентом проводится беседа, позволяющая ему самоопределиться.

Институт бизнеса и дизайна разрушает стереотип, что негосударственное образование в России – исключительно платное. Реалии таковы, что в вузе запущен социальный проект «Грант ректора», целью которого является поощрение отличной учебы, научной и творческой активности студентов, принимающих участие в жизни института.

Согласно установленным правилам бесплатные места предоставляются студентам I курса очной формы обучения, поступающим по результатам ЕГЭ по общеобразовательным дисциплинам. Преимуществом при получении гранта пользуются лица, предоставившие приемной комиссии портфолио учебных, научных и творческих достижений (копии грамот, дипломов, благодарственных писем за победы и участие в конкурсах, олимпиадах, конференциях по соответствующему направлению). Условием обучения на бесплатном месте на последующих курсах являются отличные результаты освоения дисциплин. Скидка на обучение предоставляется в размере 100% на срок 12 месяцев. Таким образом, грант ректора – это не только хорошая альтернатива бюджетным местам, но и способ мотивации обучающихся на повышение качества знаний и развития компетенций, один из способов поддержки талантливых и целеустремленных студентов.

На практике

Практика – это эффективный способ погрузиться в работу над реальным проектом и поучиться у настоящих профессионалов своего дела. Производственная и другие виды практики организованы в институте на самом высоком уровне. Студенты работают в известных компаниях, выполняют реальные заказы. И это неслучайно, так как в наше время вузы во многом оцениваются по организации практики.

Учебным планом предусмотрены летние практики студентов на I, II и III курсах. Учебная практика проводится на I курсе (2 семестр), на II курсе (4 семестр) – музейная практика. Производственная практика проводится на III курсе (6 семестр) в течение 2 недель и на IV курсе (8 семестр) в течение 2 недель – преддипломная практика.

Программа учебной практики несколько видоизменяется в зависимости от актуальности поставленных задач. Под руководством преподавателей студенты делают наброски, зарисовки, фотографируют и создают собственные творческие работы в различных техниках и материалах.

Учебная практика обеспечивает развитие практических навыков в рисунке, графике и проектной работе, расширение знаний в области новых технологий и материалов. Среди баз для ее проведения назовем: Музей-усадьба «Архангельское»; Музей-усадьба «Кусково»; Московский государственный объединенный историко-архитектурный и природно-ландшафтный музей-заповедник усадьба «Коломенское»; Государственный историко-архитектурный, художественный и ландшафтный музей-заповедник «Царицыно»; Государственный Дарвиновский музей; Всероссийский музей декоративно-прикладного и народного искусства; Государственный биологический музей имени К. А. Тимирязева; Главный ботанический сад им. Н. В. Цицина РАН; Крутицкое подворье; Андроников монастырь; Ботанический сад МГУ Парк «Аптекарский огород»; Московский зоопарк; ВДНХ.

На примере постоянных экспозиций музеев и картинных галерей г. Москвы, студенты II курса знакомятся с произведениями искусства ведущих зарубежных и отечественных мастеров живописи, графики, скульптуры и декоративно-прикладного искусства, с художественными стилями и направлениями, изучают текущие значительные современные выставки, что позволяет подготовить студента к целостному выполнению функций художника – дизайнера по проектированию и созданию произведений графического дизайна. Так, в качестве места проведения музейной практики только в 2013—2014 гг. следует назвать такие организации как: Государственная Третьяковская галерея, соборы Московского Кремля, Музей – заповедник «Коломенское», Музей – заповедник Абрамцево, Центральный музей древнерусской культуры и искусства имени А. Рублева, Государственный музей изобразительных искусств имени А. С. Пушкина, Всероссийский музей декоративно – прикладного искусства, Государственный Исторический музей, Музей Московского Текстильного института имени А. Н. Косыгина, Химкинская картинная галерея имени С. Н. Горшина.