Надежда Крупская - Библиотечное дело. Избы-читальни. Клубные учреждении. Музеи

• Название: Библиотечное дело. Избы-читальни. Клубные учреждении. Музеи
• Автор: Надежда Крупская
• Издательство: АКАДЕМИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ НАУК РСФСР ИНСТИТУТ ТЕОРИИ И ИСТОРИИ ПЕДАГОГИКИ АПН РСФСР
• Жанр: Публицистика
• Год: 1960

Подготовка текста и примечания А Г. КРАВЧЕНКО и Л. С. ФРИД

---

Дело важное, большое.

Журнал рекомендательной библиографии создать нелегко.

Будем всячески помогать его созданию и росту.

1936 г.

О ПОДГОТОВКЕ К ХХ-ЛЕТИЮ ВЕЛИКОЙ ПРОЛЕТАРСКОЙ РЕВОЛЮЦИИ (ИЗ ДОКЛАДА НА СОВЕЩАНИИ НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОГО СОВЕТА МУЗЕЙНОГО ОТДЕЛА НАРКОМПРОСА)

Сейчас все готовятся к ХХ-летию Октября, и сегодня мне как раз пришлось толковать с теми отделами Наркомпроса, с которыми я больше всего связана в работе — библиотечным, школ взрослых и Домов культуры, — о том, как надо подготовиться к этой дате. Все пришли к выводу, что в этой работе с музеями у нас должна быть самая тесная связь. Музеи не могут относиться равнодушно ко всей политпросветработе, если они хотят быть близки к массам.

У нас выявилось на собрании несколько точек зрения. Во-первых, стоял вопрос, что показывать. Молодежь высказывалась за показ одних только достижений. Старые политпросветчики говорили, что будет правильнее показать, что было до 1917 г., что есть теперь и как мы этого добились.

У нас есть большие достижения. То, что сделано, музеи должны уметь показать. Мы не умеем часто показать товар лицом, не умеем как следует рассказать о наших достижениях в печати — подчеркнуть главное, основное. Мы должны уметь показать, рассказать все так, чтобы каждому влезло это в душу. Это нужно, и музеи лучше, чем кто-либо другой, могут это сделать. Их работа — показ в живых образах природы, ее явлений, общественной жизни в ее развитии — имеет громадное значение.

Как надо рассказать к XX годовщине Советской власти о всех формах политпросветработы, которая была тесно связана со всеми этапами развития нашей Страны Советов, неразрывно была связана с политикой Советской власти?

Одно дело, товарищи, политпросветработа, которая была в годы военного коммунизма, другое дело — политпросветработа в годы нэпа. Берешь старые документы и находишь, например, такой замечательный документ. В Кимрах, городе, где развита была искони сапожная кустарная промышленность, союз работников просвещения принимает в 1921 г. постановление, что ликвидация безграмотности — дело «несвоевременное», и запрещает своим членам, работникам союза просвещения, принимать участие в деле ликвидации неграмотности.

Это же замечательный исторический документ, который показывает, какой темной была наша страна, когда после декрета о ликвидации неграмотности, изданном в 1919 г., два года спустя в таком городе, как Кимры, работникам просвещения нет никакого дела до декрета! Пускай, мол, декреты пишут, а мы, работники просвещения, считаем, что несвоевременно ликвидировать неграмотность!

Разве не необходимо показать такой документ?

Показ того, как развертывалась политпросветработа в целом, есть показ всего нашего развития, нашего роста.

Мы все должны работать над историей и поставить себе задачей показать всю нашу действительность.

На собрании, о котором я рассказала, говорили о том, как мы будем все это показывать: только лишь как дела Наркомпроса или покажем и профсоюзную работу?

Я считаю, что надо за стержень взять работу Наркомпроса, но надо это увязать и с профсоюзной работой, ибо всякие ведомственные перегородки надо ломать.

Еще в 1919 г. Владимир Ильич говорил, что ведомственные споры смешны. В процессе нашей работы мы их должны всячески избежать. Тут нужна определенная взаимопомощь. Мы можем хорошо сработаться с профсоюзами и по вопросам клубной работы, и по вопросам работы среди взрослых, и по всем другим вопросам.

У нас есть что порассказать, и мы должны суметь всё выявить, показать. В процессе работы нам станут виднее многие недостатки, которые мы должны еще устранить, и от этого работа наша еще улучшится.

Вот на производстве говорят: «Наша фабрика производила столько-то, теперь столько-то производит». Результат ясен. Но нам надо иначе показывать нашу работу: в нашем разрезе показать, как она улучшается. В каждом отдельном случае нужно обдумать нашу работу со всех сторон и главным образом с точки зрения нашего социалистического строительства. Надо посмотреть, чего и как нам надо избежать, какие у нас пережитки старой неорганизованности. В наших учреждениях, говоря по совести, очень много еще все же неорганизованности.

Заказывает, например, Библиотечное управление какую-нибудь нужную книжку, а установок не дадут. Не укажут сроков, ответственных лиц, а потом и авторы, и отделы, и учреждения мучаются. А нужно, чтобы в работе были четкость и организованность.

Не буду говорить о музеях. Вы не хуже меня знаете дело. Если мы возьмем колхозные клубы, школы взрослых и даже библиотеки — везде еще много неорганизованности. Составленные планы выглядят симпатично, но если посмотрим, как они проводятся в жизнь, как учитывается проделанная работа, то далеки мы еще от той организованности, которая необходима в эпоху социализма, и эту организованность нам надо вырабатывать.

Нам нужно, чтобы в каждом учреждении вопросы организации были поставлены как можно лучше, чтобы мы умели жалеть и свое время и время других людей и не растрачивать по-пустому.

Надо сделать так, чтобы работа во всех учреждениях была как можно лучше налажена, чтобы была четкая ответственность каждого из работников.

В последние годы своей жизни Владимир Ильич засадил меня читать книгу Тейлора «Управление промышленными предприятиями». И я, к своему удивлению, выудила из этой книжки целый ряд интересных организационных указаний, которые в нашей советской обстановке могут принять другие формы, другой размах и чрезвычайно повысить нашу работу. Много еще работы впереди.

Готовясь к ХХ-летию Октября, нам нужно смотреть, чтобы каждое учреждение работало в отношении организационном как можно лучше. Нужно, чтобы была ответственность определенного лица за каждый участок работы, нужна постановка контроля исполнения в учреждении. Чрезвычайно важен в процессе работы и самоконтроль.

Мне хочется, чтобы к ХХ-летию Октября мы в смысле организационном не отставали бы. Ведь гвоздь стахановского движения именно в организации. Нужно все политпросветучреждения организовать на стахановский лад, продумать каждую деталь организации и как именно сделать все наилучшим образом. Нужно к ХХ-летию Октября прийти организованными по-социалистически.

Я думаю, что каждый понимает это, может над этим подумать, и материала об этом достаточно есть.

Соцсоревнование должно быть поставлено так, чтобы привлечь к работе возможно более широкие массы, активизировать их на этом деле. Нужно, чтобы они не только побывали в музее, не только записали бы в книге записей свои впечатления, а подумали бы, что они могут сделать для музея…

Возьмем Музей Ленина. Что в нем ценного? Вот побывал в нем товарищ — музей активизирует его, он, вспоминая пройденный путь, вспоминает, что у него есть такой-то интересный материал и посылает его в музей. Это важно. Краеведческий музей тоже может организовать так свою работу, чтобы посещающие его помогали ему. Каждую экскурсию нужно заканчивать словами: «А чем вы можете помочь музею?»

Хорошо бы, если бы в книге впечатлений писалось не только «ах, как это чудесно», а «я сделаю для музея то-то и то-то». Вот это было бы хорошо.

Я думаю, что тогда-то вот все наши музеи вошли бы в быт.

Когда приходит ко мне библиотекарь и начинает жаловаться, говоришь всегда одно: «Товарищи, драться умеете вы или нет? Жаловаться нечего. Нужно научиться драться».

И вот теперь, на совещаниях, мне уже говорят: «Я дрался за это так, мол, и так, добился того-то и того-то». И каждый музейщик должен тоже сказать: «Я дрался так-то и добился того-то и того-то».

Я думаю, что музеям будет что показать к ХХ-летию Октября.

1936 г.

ВЫПОЛНИМ УКАЗАНИЯ ЛЕНИНА О БИБЛИОТЕЧНОЙ РАБОТЕ (ВСТУПИТЕЛЬНОЕ СЛОВО НА ВСЕСОЮЗНОМ СОВЕЩАНИИ ПО ТЕОРЕТИЧЕСКИМ ВОПРОСАМ БИБЛИОТЕКОВЕДЕНИЯ И БИБЛИОГРАФИИ)

Товарищи, на нашем библиотечном участке культурного фронта работа значительно облегчается тем, что мы имеем довольно подробные указания Владимира Ильича, который всегда чрезвычайно внимательно относился к библиотечному делу. Партия точно так же придает библиотечному делу большое значение. Мы все, товарищи, знаем, какое громадное значение имело постановление ЦИК от 27 марта 1934 г.[131], которое приковало внимание всех партийных работников к этому участку социалистической стройки.

Я это говорю потому, что это наложило печать на всю нашу работу. Я хотела бы тут сказать о двух вещах, которые помогли поднять библиотечное дело: о Всесоюзной всеобщей библиотечной переписи и о соцсоревновании на лучшую сельскую библиотеку. Мы очень много волновались в связи с библиотечной переписью: к ней надо было серьезно готовиться, очень много было совещаний по этому делу, но большинство библиотечных работников не до конца понимало, как важен этот учет. Все знают, какое громадное значение придавал Ленин учету, как с первых же дней организации Советской власти он говорил о громадном значении учета.