Валерий Цвик - Введение в журналистику

• Название: Введение в журналистику
• Автор: Валерий Цвик
• Издательство: МНЭПУ
• Жанр: Прочая научная литература
• Год: 2000

Второе издание учебного пособия доктора филологических наук В.Л.Цвика “Введение в журналистику” — новая оригинальная разработка курса, ставящего целью дать студентам первичное представление о методологии и методике изучения журналистики, познакомить с основами современного законодательства в области СМИ и этическими нормами журналистской профессии, объяснить специфику и особую важность эколого-политологической направленности в журналистской работе, перспективы широкого использования публикаций экологической тематики во всех средствах массовой информации.

Для преподавателей и студентов факультетов журналистики российских университетов, а также университетов стран СНГ.

---

— по временному признаку (круглосуточные, вещающие определенное время или с “плавающим” графиком вещания);

— по источнику финансирования (государственный — бюджетный; платный — функционирующий за счет абонементной платы зрителей либо подписной по аналогии с печатной периодикой; общественный — за счет фондов общественных организаций, добровольных пожертвований предприятий и частных лиц; коммерческий — самоокупаемый, прежде всего за счет рекламы; арендный — политическая партия, общественное движение, государственная или кооперативная организация, частное лицо или программопроизводящая компания арендуют эфирное время у вещательной организации).

Эти признаки могут пересекаться: например, платный информационный круглосуточный канал, межгосударственная общественная культурно-просветительская программа. Независимо от технической базы реализации вещательной деятельности (спутниковое, антенное, кабельное ТВ) любой действующий или вновь создаваемый телеканал будет непременно обладать одним или несколькими указанными типологическими признаками.

При всем том сегодняшние функции телеэкрана не ограничиваются возможностями вещания. Телеэкран становится все более полифункциональным. По крайней мере, три его функции общеизвестны: телевизор, видеотелефон и дисплей компьютера.

Собственно телевидение включает в себя следующие разновидности:

— антенное (традиционное, классическое) телевизионное вещание;

— спутниковое (непосредственное, глобальное, всемирное) телевидение (мировидение);

— кабельное (абонентское) телевидение;

— кассетное (видеотечное) ТВ — видеодиски (лазеровидение);

— титровое ТВ (видеотекс, телетекст).

Единственной средой бытования и формой существования традиционного антенного телевещания является телевизионная программа, характеризуемая, прежде всего, необратимым временным фактором. Спутниковому и кабельному ТВ далеко не в такой степени присущи характерные признаки программности, а система повторов отдельных передач и целых блоков ослабляет фактор необратимости времени трансляции. Более того, неограниченное во времени, круглосуточное, не принимающее во внимание времени суток, ибо зона приема телесигнала нередко столь велика, что режим дня у различных групп телезрителей не совпадает, — такое вещание рождает новые формы организации телепрограммы. Чаще всего тот или иной канал спутникового ТВ специализируется на одном из видов вещания: Си-Эн-Эн — круглосуточные новости со всех уголков планеты, Эм-Ти-Ви — телеканал современной музыки, действующий по принципу нон-стоп.

На кабельном ТВ количество телевизионных каналов неизбежно ведет к новому качеству дифференциации по зрительским интересам. И все же антенное, спутниковое и кабельное ТВ используют форму вещания, трактуемого как специфический способ распространения общественно значимой информации техническими (аудиовизуальными) средствами.

Для кассетного телевидения не присущи ни фактор программности, ни вещательные характеристики, что объясняется почти полной индивидуализацией использования видеокассет зрителями, возможностями их просмотра в любое удобное для владельца видеомагнитофона время. Воспринимаемое многими как продолжение кинематографа, кассетное ТВ сейчас обретает черты самостоятельного, весьма оригинального и эффективного масс-медиа. Как пример, можно привести видеожурнал типа “Огонек-видео” или вспомнить “Взгляд” из подполья” — телеработы А. Политковского и А. Любимова в период гонения на демократическую прессу накануне августовского путча 1991 г.

Трудно переоценить роль кассетного телевидения в реализации культурно-просветительской функции. Здесь и классика мирового кинематографа, и записанные на видеопленку лекции крупных ученых или, скажем, разошедшиеся по всему миру в невообразимом количестве экземпляров уроки аэробики, принесшие американской актрисе Джейн Фонда миллионное состояние.

Любительские съемки на видеокассеты, в большинстве своем выполняющие функцию семейного фотоальбома, в ряде случаев позволяют сохранить для истории то, до чего у “большого”телевидения не дошли руки. Вспомните, что убийство президента США Джона Кеннеди запечатлено только на любительских кадрах. Умение владеть портативной видеокамерой, на наш взгляд, просто необходимо журналисту-экологу, в каком бы органе массовой информации он ни работал.

Все большее распространение в мире получает так называемое компьютеровидение — своеобразный кентавр с телеэкраном вместо головы и ЭВМ вместо туловища. Сейчас, пожалуй, трудно сказать, что больше повлияет на внутренний мир нынешнего подрастающего поколения — школьное образование, учебно-просветительские программы ТВ (и антенного, и спутникового, и кассетного вместе взятых) или видеоигры — один из весьма перспективных разделов компьютеровидения.

Впрочем, электронные игры полезны не только детям. Специальные программы научат управлять автомобилем и самолетом, атомной электростанцией и транснациональной компанией, почувствовать себя в кресле президента и главнокомандующего.

Симбиоз телеэкрана с ЭВМ последнего поколения позволяет синтезировать трехмерное изображение, создавая невиданные ранее возможности для “бизнес-график” — машинного проектирования, особенно промышленного дизайна. Специалисты называют эту новую функцию телеэкрана инфографией.

Компьютерная графика заняла заметное место в оформлении телепередач. Это — реальный путь к стереотелевидению.

Все громче заявляет о себе дуплексное телевидение, или интерактивные мультимедиа — перспективное направление в развитии ТВ, делающее телевизионное общение двусторонним, позволяющее зрителям непосредственно участвовать в происходящем на экране.

Наконец, фантастические возможности открывает еще одна техническая новинка в области телевидения — так называемая виртуальная реальность. Пока это аттракцион, используемый для игр, поражающих воображение иллюзией полного слияния зрителя с показываемой ситуацией; кроме того, новинку пытаются использовать кинематографисты.

Итак, налицо широкие возможности выбора у аудитории. И откровенно конкурентная ситуация в области СМК, значительно усложняющая деятельность всех, кто работает над созданием различных журналистских произведений. Нам всегда надо помнить, что потенциальные потребители и телепрограмм, и кассет, и видеодисков, и телетекста, и видеоигр — это одни и те же люди. Они не только смотрят телевизор, но и читают газеты, журналы, книги, слушают радио, ходят в кинотеатры и концертные залы. По крайней мере, теоретически любой человек может испытывать потребность в любой разновидности печатной, звуковой или видеопродукции. И в то же время у каждого средства массовой информации, у каждого вида журналистской деятельности есть свои поклонники, свой пласт или слой населения с вполне конкретными социологическими характеристиками. На эти, в общем-то, очевидные факторы должна опираться информационная политика любого органа массовой информации, равно как и общегосударственная информационная политика.

Лекция 8 Правовые и этические нормы работы журналиста

В своей повседневной деятельности журналист постоянно сталкивается с нормами права, да и сама журналистская деятельность сегодня достаточно регламентирована, или, как говорят юристы, под нее подведена законодательная база.

В период “партийного руководства” СМИ, в условиях тоталитарного государства специального законодательства в области прессы попросту не существовало. В стране царило так называемое “телефонное право”: любое указание любого партийного функционера более или менее заметного ранга, переданное главному редактору издания, как правило, по специальной телефонной связи (“вертушке”) воспринималось как закон, не подлежащий обсуждению. В СССР царила жестокая цензура, осуществляемая весьма секретной организацией с загадочным названием Главлит и ее филиалами на местах, соответственно называвшимися обллитами. Без разрешения цензора, удостоверенного печатью и особым номером, не могла печататься ни одна газета, не выходили в эфир теле- и радиопрограммы. Дело доходило до курьезов: теле- и радиожурналисты вынуждены были представлять цензорам “расшифровки” будущих интервью, проводить которые планировалось в прямом эфире, то есть наперед придумывать, что может сказать гость студии, отвечая на тот или иной вопрос. Не желающие рисковать и вступать в конфликты со всемогущим ведомством цензуры чиновники от журналистики предпочитали отказываться от какой бы то ни было импровизации, а значит, и естественности и заставлять людей говорить по бумажке. Так на отечественном телевидении на долгие годы утвердилась трансляция программ только в видеозаписи: в итоге на экране все было гладко, вылизано, правильно — и неправда.