Владимир Иванов - Кластеры

• Название: Кластеры
• Автор: Владимир Иванов
• Жанр: Психология

Книга о психике человека, как о неком «внутреннем пространстве» каждого. По каким законам она возникает, как развивается и от чего зависит на разных этапах своего развития. Почему она может быть как идеальной, так и не идеальной, а даже и дефективной, Каковы её внутренние измерения – её параметры, её внутренние вектора-измерения и главные характеристики. Почему у всех людей формируется совершенно разные психики – она может быть как «простая», так и «средняя» и даже и «сложная». От чего это зависит в каждом отдельном случае? Как именно психика формирует все взгляды и все отношения человека – и его «политические убеждения», и его вкусы, и сам образ его жизни, и его поведение в семье, и даже уже и саму его цель в ней? Почему всё это, всегда, лишь, отражение психики каждого? Почему люди так часто абсолютно не понимают друг друга и почему так быстро разваливаются их семьи? Почему процент разводов будет только постоянно возрастать? И как влияет на создание семьи сама организация каждого общества? Почему каждое общество всегда организуется в виде пирамиды? Почему в каждом обществе всегда образуется 7 психологически совершенно разных пород людей и почему все люди и существуют только внутри самих этих «пород», понимая друг друга только в их рамках. Что это за «кластерные законы» и как они проявляются в нашей повседневной жизни? Как выстроить свою жизнь так, чтобы она была не только оптимально безопасной, но и максимально насыщенной и интересной? Всему этому и посвящена эта книжка.

---

Причём всю архитектуру сознания человека (как суммы всех его всевозможных отношений и связей) создают всего лишь 3 главных связи-вектора, отражающих все отношения каждого. Сначала у родившегося человека возникает связь с его собственным телом, затем с окружающими его людьми, и, наконец, с сознаниями других уровней. Они возникают в человеке не сразу, а годами и десятилетиями, формируясь в определённом порядке.

При рождении сознание каждого ещё не имеет никаких связей конкретно с этим физическим миром – в нём всё ещё, более или менее чётко, присутствуют лишь некоторые, более или менее, большие отрывки, связанные с его предыдущими воплощениями. И не обязательно, здесь. Сначала, (примерно до 2–3 лет), ребёнок устанавливает связь лишь с самим своим телом – учится им управлять. Почти так же, как космонавт со своим скафандром, познавая физические свойства мира, в котором он родился. В основном, это законы тяготения. Наконец, когда контакт с телом более-менее установлен, он переключается затем уже и на окружающий его мир. И, примерно, с 3-х и до 5-ти, он его усердно постигает, оригинально применяя опыт своих предыдущих воплощений. Проявляется это в массе забавных для окружающих сравнений, часто довольно потешно попадающих в цель.

Но, замечая, что это вызывает смешки окружающих, ребёнок отходит от применения этой своей системы применения старых знаков. Во всяком случае, в присутствии других людей. Хотя его и продолжают активно посещать воспоминания из его предшествующих рождений в виде разнообразных «дежа вю». Так или иначе, но после установления связи его сознания с данным на этот раз ему его собственным телом, он начинает воспринимать потом уже и всю систему внутрисемейных отношений той семьи, в которой он, на этот раз, появился. Так возникает в его сознании его первый вид отношений – «лично-семейных», вместо «монопольно материнских»…

Через некоторое время, более или менее быстро – у него начинает складываться связь уже с людьми и за пределами его семьи. Но эта связь отличается от первой тем, что возникает уже посредством его языка. Поэтому этот вектор сознания развит (как, кстати, и первый), не у всех одинаково – он даже и есть-то не у всех. Например, страдает при аутизме. Состояние психики, возникающее при отсутствии или дефекте 2-го вектора.

У этих людей просто отсутствует постоянная связь с окружающим их миром. В отличие от первого, он может находиться и в зачаточном состоянии, что означает, что общительность человека находится ниже какого-то среднего уровня. Но он постоянно формируется всю жизнь человека. Вот почему каждому из нас так остро и необходима общительность – это мощный фактор не только развития нашего сознания, но и поддержания всей нашей психики в состоянии нормы!..

У некоторых людей их сознание так и остаётся одно– или двумерным на всю жизнь, если в ней не происходит какого-то шокирующих их события или феномена. Но у каждого человека обязательно должно произойти самое главное событие в его жизни – в ней должна произойти встреча и с Сознанием другого уровня…

Только после этого личное сознание и становится, наконец, трёхмерным – в нём появляется ещё один его вектор-связь. В идеале – с Сознанием Высшего Уровня. Если же этого контакта у него почему-либо не происходит, то у него вместо него появляется суррогат такой связи, в виде разнооборазных суеверий, поскольку различных уровней Сознания и кроме Высшего, существует не один и не два…

Так или иначе, психическое пространство каждого человека постепенно получает все свои вектора-связи, превращающие его в 1-, 2– или 3-х мерную структуру. И, как только у неё появляется 3-х мерность, она начинает работать уже и натурально, как сканер психики других людей. Только с этого момента его психика и может полноценно резонировать с чужими эмоциями. Так появляется «эмпатия» – способность к сопереживанию ощущений других, как своих собственных…

Часто превращаясь в главный инструмент распознавания «своих» в море людей. Это и есть и главный сканер чужой психики – компас во внутренних пространствах других – наш первый «мудрый советчик», «интуиция», «внутренний голос». Хотя это ещё и не та «интуиция», которые наше сознание постепенно получает. Да, можно развить эмпатию настолько, что можно получать не только информацию о состоянии психики другого человека, но и информацию о любом другом событии с ним связанных, но это уже несколько иное…

Именно её развитие в других и ощущается нами как «общее развитие» каждого человека. Без связи с его образованием, опытом, карманом, должностью и так далее. Ведь так мы контактируем только с его психической «сущностью». Собственно, лишь с этим мы постоянно и вступаем в контакт, когда беседуем, смотрим или даже просто думаем о нём. Но, кроме своей исключительной чуткости, сознание наше очень лабильно и может как развиваться – если человек постоянно культивирует его развитие – так и деградировать, если он им не занимается. Что немедленно отражается и на всех других его проявлениях психики.

Систематическое развитие «сканера-резонатора» сообщает новые способности потому, что только им мы и активируем наш невидимый, а большинству и неведомый орган новых «чувств»…

Не вдаваясь в детали, заметим, что и то, что называется «подсознанием» – также гигантский по своим возможностям мир, понять который, можно лишь взяв в пример те же технические открытия. Что и приводит к новой парадигме «психологии». Для обывателя где-то уже и фантастической, но для специалиста – единственной, хоть как-то, объясняющей психические феномены…

Давно, кстати, уже и требующие, хоть какого-то, объяснения. Как «Открытая психология личности», хотя сама природа отношений меж полами, вылилась лишь в «Любви и Войнах Полов».

Но когда стали анализировать все установки и принципы, по которым люди «подсознательно» и «сознательно» ищут друг друга, то перебрав уже и все 7 видов браков (энергетической, ролевой, традиционный, вынужденный, эстетический, кармический и культурный), вновь упираешься в невидимые границы понимания, разделяющие людей уже и там…

Потому, что и в браке неизбежно проявляются те же самые силы, невидимо и разграничивающие всех людей. Что-то вроде «эмоциональных классов». Замеченное в клинике, явление существовало и в добрачных отношениях полов, и в самом браке, и в отношениях людей вообще. Оно было тотальным, проявляясь каждый раз так же неизменно, повсеместно и разнообразно. Оно проявлялось везде…

Поначалу смысл их существования виделся чисто потребительски – просто как метод предсказания поведения людей в критических ситуациях. Потом – как постоянная, хотя и невидимая эволюция каждого человека в развитии его «сканер-резонатора». Затем, как степень открытия в человеке возможностей его нового органа чувств. И, наконец, как неоспоримое свидетельство поразительных свойств самого нашего «физического» пространства. Которое оказалось не таким уж и «физическим», поскольку обладает свойствами, о которых большинство физиков и не догадывается. А если и догадывается, то помалкивает…

Глава 5 Эмоции как проявления неизвестного органа чувств

«Сознание не может проникнуть по ту сторону самого себя!»

В. Дильтей

Очень глубокая мысль! Тем более, что обычному человеку в его повседневной жизни, почти невозможно заметить, что те эмоции, которые испытывают одни люди, принципиально отличаются от эмоций, что испытывают другие! Но если он это даже и замечает, то при этом всегда думает, что это так просто потому, что «все люди разные». На самом же деле, это не совсем так. Всё дело тут в том, что люди испытывают совершенно разные эмоции, которые лишь кажутся нам одинаковыми потому, что все они выражаются внешне примерно одинаковыми физиологическими реакциями.

А главное, потому, что все эти разные по качеству эмоции связаны с одной и той же, одной – общей для всех людей – мимикой самого лица. Которая и даёт примерно одни и те же, стандартные «эмоциональные маски». Но на самом деле, даже и эта наша общая, как бы уже и «универсальная» мимика, всё-таки, тоже даёт-то совершенно разные выражения лиц, вот только читать их пока умеют лишь единицы, вроде цыганок-гадалок…

К тому же, тут ещё и немало людей запутывают уже и все существующие учебники психологии, предлагающие свой ультра-примитивный набор мимических масок для обозначения всех «основных» эмоций. Не сообщая при этом читателю, что все эти маски – которых всего около десятка – в сущности, придуманы, а потому и условны. То есть, таких выражений лица в природе просто нет. Их не существует и никогда и не было. Да эти годятся только в виде чисто театральных условностей, и лишь для театров пантомимы, как условного макияжа мимов, откуда, собственно они и пришли к нам ещё и из древности. Но уж никак не для передачи эмоций по настоящему лиц и душ «человеческих»…