Владимир Иванов - Кластеры

• Название: Кластеры
• Автор: Владимир Иванов
• Жанр: Психология

Книга о психике человека, как о неком «внутреннем пространстве» каждого. По каким законам она возникает, как развивается и от чего зависит на разных этапах своего развития. Почему она может быть как идеальной, так и не идеальной, а даже и дефективной, Каковы её внутренние измерения – её параметры, её внутренние вектора-измерения и главные характеристики. Почему у всех людей формируется совершенно разные психики – она может быть как «простая», так и «средняя» и даже и «сложная». От чего это зависит в каждом отдельном случае? Как именно психика формирует все взгляды и все отношения человека – и его «политические убеждения», и его вкусы, и сам образ его жизни, и его поведение в семье, и даже уже и саму его цель в ней? Почему всё это, всегда, лишь, отражение психики каждого? Почему люди так часто абсолютно не понимают друг друга и почему так быстро разваливаются их семьи? Почему процент разводов будет только постоянно возрастать? И как влияет на создание семьи сама организация каждого общества? Почему каждое общество всегда организуется в виде пирамиды? Почему в каждом обществе всегда образуется 7 психологически совершенно разных пород людей и почему все люди и существуют только внутри самих этих «пород», понимая друг друга только в их рамках. Что это за «кластерные законы» и как они проявляются в нашей повседневной жизни? Как выстроить свою жизнь так, чтобы она была не только оптимально безопасной, но и максимально насыщенной и интересной? Всему этому и посвящена эта книжка.

---

Проходит время и приезжает в этот самый институт один француз с чашкой Петри в кармане. А в ней амёба. Дал француз по амёбе ультразвук со звонком и она пошла, а потом дал один звонок и она опять пошла. И убил этот француз весь этот институт и все годы его работы. Нервной системы у амёбы нет, а условный рефлекс есть. Ерунда какая-то… Хоть Нобелевскую премию назад отбирай!.. Напрасно, выходит, только столько собак порезали!..

В бытность мою студентом, один чудак в ИЭМе (Институт Экспериментальной Медицины им. Бехтерева, если кто не знает), решил для анализа работы зрительного анализатора кошки применить математическую модель. Применил. И оказалось, что кошачий глаз работает как сонар дельфина, хотя и в других частотах, но также импульсно. Иначе говоря, наш взгляд имеет энергию воздействия. То есть, теоретически, можем мы и ложки гнуть, и предметы двигать…

Постепенно возникла отдельная область не укладывающихся в ортодоксальную психологию явлений – парапсихология. Стали исследовать людей с феноменами, которых набрались сотни. И предметы-то взглядами они двигали, и мысли читали, и на негативах, ко лбу прикладываемых, изображения задуманного оставляли. (Эти негативы, и получили, кстати, название «мыслеформ».) Жаль, но материалы этих исследований, так и не стали доступны «широкой научной общественности». Зато появилась масса нео-терминологии, в которую каждый, кому любопытна работа мозга, вкладывал свой смысл.

Что и понятно – самый низкий интерес к тайнам организма человека замечен лишь у самих врачей. Так, что многие термины от частого употребления, утратили первоначальный смысл. Той же «мыслеформой», называли только негативы, на которых появлялись образы, которые задумывала Роза Кулагина во время экспериментов, когда прикладывала их ко лбу, а теперь мы уже, того и гляди, сами чьей-то мыслеформой запросто окажемся. Старина Хоукен, вон, объявил уже и компьютерные вирусы формой жизни, а уж про то, что мы и сами все такие же виртуальные, это давно уже все уши прожужжали…

Так, или иначе, но только тогда уже и брутальному совковому официозу в их белых халатах стало ясно, что в человеке скрыты такие возможности психики, которые могут радикально изменить и всю его, «такую известную» нам, его человеческую природу…

Глава 2 Где же ты, «вторая информационная»??!

«Наши решения показывают, кем мы являемся,

гораздо лучше наших способностей!»

Дж. Питер

Ещё во времена моего далёкого детства, весь околонаучный народ, точно так же, как и сегодня, оголтело носится с идеей поднятия КПД мозга и прочими фантазиями. Любопытно, что и за всю эту длинную череду лет, тут ничего не изменилось! Уже и все спутники улетели, и человек по Луне попрыгал, и майор Гагарин давно погиб, а тут ещё и конь не валялся!..

В школе мы усердно телепатировали карты Зенера и пытались учить английский во сне с магнитофоном. А некоторые из нас попробовали телепатировать потом их уже и своим детям, как только те начинали говорить, хотя и на игральных картах – чтобы ребёнку и самому интересно бы было…

Докладываю: именно тут наши ожидания полностью оправдались – у детей, действительно, способности к телепатии оказались в разы выше, чем у взрослых – процент угадываний в семье лично у меня, так и просто зашкаливал. Возможно, тут сыграло и то, что в данном случае уже и сама генетика экспериментаторов, тоже была общей…

То есть, все эти свойства в человеке, есть уже от рождения и больше того – они уже и довольно прилично развиты. Просто мы ими ещё широко не пользуемся. Возможно, что просто не умеем. Понятно, что если они не задействованы, то они и развиваться не будут, а будут, наоборот – отмирать. Ведь если человек и ходить не будет, то у него и ноги тоже, атрофируются, а если не говорить, так и речь пропадёт…

С другой стороны, я видел и как слепые в футбол играют. Малость потренировать, так и в сборную выпускать можно. А если в нашу, так вообще без проблем!..

Но в институте некоторые из нас ещё и студентами, уже отчётливо понимали, что одной лишь нервной системой объяснить эти многие явления психики, с которыми мы всё чаще и чаще сталкиваемся, в рамках сегодняшних представлений, уже невозможно. Как не верти, а должна быть у человека ещё одна система получения информации… Должна! Тем более, что у всех животных она есть и довольно не плохо работает.

Возможно, потому, что у них и их диапазон восприятия (даже и по частотам), во много раз шире нашего. И видят они в другом спектре и слышат. Видят в ультрафиолете, а слышат, так и инфразвуки. В частности, частоту в 7.5 герц. – собственную частоту Земли, все они слышат вообще великолепно. Поэтому все они, в отличие от человека, постоянно и прослушивают Землю. И, как только частота её в каком месте меняется, понимают, что тут дело плохо – надо отсюда быстрее когти рвать. Потому, что землетрясение тут будет. Или извержение. И ещё чего… И сами бегут, и хозяев своих за полы с собой тащат. Ладно, с этими-то хоть, всё, вроде бы, уже ясно…

Но вот, как крысы-то с кораблей уходят, а также и с самолётов и вообще со всего, чему ещё только предстоит грохнуться, утонуть или разбиться?! Тут-то какое «излучение» быть может?! «Излучение времени»?! Ну, разве, что…

Кто видел это зрелище, уже не забудет. Десятками и сотнями, стройными рядами и колоннами, только что только без знамён и оркестров, спускается всё крысиное воинство по всем трапам, сходням и канатам, хотя бы те и были с громадными противокрысинными щитами…

Люди, наблюдавшие этот большой крысиный сход на берег, всегда при этом поражались, как же, все эти несметные полчища, могли размещаться на столь скромных посудинах? Да, где они там все и помещались-то??!

Спокойно, без паники, дисциплинированно и организованно, покидает громадная крысиная процессия, обречённое судно. На людей – ноль внимания – как будто, их тут и нет…

Тут-то – какие «инфразвуки»?!! Ещё ничего не произошло, а они уже всё знают. Капитан ещё не знает, когда и куда его судно пойдёт, а они уже знают, что оно утонет!! Человек ещё не знает, что он делать будет, а крысы уже знают его будущее!.. Как? Откуда?!Почему??!

Околонаучное объяснение тут может быть лишь одно: нашему физическому миру, в этом случае, должны предшествовать явления ещё и в неком «тонком прамире». В котором всё, что только ещё должно случиться в нашем, уже там и произошло. Там оно уже случилось. Кроме этого, этот самый «прамир» должен иметь ещё и некую свою частоту, а крысы – свой орган, с точно такой же. В физиологии-то ведь чудес не бывает. Во всяком случае, у крыс-то, это уж точно…

А теперь вернёмся к нашему внутреннему миру. Во-первых, как это там – в нашем мозгу – появляется какое-то «внутреннее пространство»? Кстати, древние о нём тоже прекрасно всё знали, хотя и отождествляли его только с пространством физическим – с самими желудочками мозга…

Нам проще – мы уже понимаем, что любое «пространство» всегда есть результат диполя сил или сопряжение разных потоков информации, поступающей, по меньшей мере, из двух разных систем. Теперь понятно, почему это он у разных людей не просто разный, а и разный по содержащей в нём информации в десятки, сотни и даже тысячи раз?!.

Математик сразу поймёт, куда я клоню. Если в явлении существует нелинейная зависимость, значит этот процесс регулируется не одним фактором или системой. Поясняю. Если сложность наших внутренних миров различается на порядки, то в основе этих различий (при общем физиологическом пороге пятёрки обычных чувств!) должен существовать и ещё какой-то – дополнительный канал информации – активность которого и является решающей…

Иначе говоря, талантливость и гениальность отдельных людей вокруг, зависит вовсе не от каких-то, их там «врождённых» талантов, а лишь от активации ими этой своей системы дополнительной информации. Этого, неизвестного пока ещё нам, ещё одного органа чувств. Существующего у каждого человека! Который слабо активирован – или не активирован вовсе – у обычных людей в их привычной жизни. Но, раз его смогли активировать одни, почему этого не сделать тогда уж и всем прочим?…

Очевидно, что если внутренние миры людей различаются столь разительно, то у человека такую разницу может обеспечить лишь ещё один, неизвестный, но у некоторых уже активно действующий, неизвестный «орган чувств»!..

Талантливые люди – это просто люди, развившие в себе новое восприятие уже и в совсем в другом частотном диапазоне?! Предположительно, в более низком инфразвуке. Возможно, с частотой в 1 герц. Только более мощным развитием этого органа и можно объяснить столь колоссальную разницу людей, имеющих «таланты» и людей «простых».

В сущности, я давно уже описал местоположение органа, его частоты, режимы работы и даже и методы активации, но у этой книжки другая цель – проследить, как развитие этого органа означает появление у «простых и обычных» людей всё новых и новых качеств. По которым и можно судить уже и о степени активации у них этого самого органа. И, в первую очередь, по существующим у них… эмоциям!..