Елизавета Старикова - Чего не знают родители. Размышления вчерашней школьницы

• Название: Чего не знают родители. Размышления вчерашней школьницы
• Автор: Елизавета Старикова
• Жанр: Биографии и Мемуары
• Год: 2010
• ISBN: 978-5-89101-421-3

Размышления семнадцатилетней девушки, попытавшейся разобраться в реалиях информационной войны с молодым поколением, которая направлена против традиционной нравственности.

Почему легко манипулировать детьми? Как это происходит в различных сферах подростковой жизни (в увлечении музыкой, модой, в навязывании образа жизни «поколения пепси»)? Как удается деятелям шоу-бизнеса, наркомафии и других сфер влияния на сознание усыпить бдительность родителей?

Книга интересна тем, что методы атаки на сознание подростков анализируются с точки зрения самого подростка – вчерашней школьницы, ныне студентки, на хорошо знакомых ей примерах жизни сверстников. Особый интерес вызывает доверительный, иногда острый диалог с родителями о том, чего и почему они не видят в жизни своих детей.

Книга рассчитана на молодежь, родителей и педагогов, проиллюстрирована фотографиями современных игрушек, образов рекламы, компьютерных игр и др.

---

Впрочем, в одной из школ девушки отказались от участия в конкурсе, потому что не хотели испачкать платья. А то, что можно испачкать душу, им и в голову не пришло.

Подобная история, оказывается, произошла и с моей подругой по университету из Петербурга. После окончания филологического факультета ЛГУ она всю жизнь трудилась в школе, всегда с удовольствием отзываясь о своей работе…

Когда я рассказала ей, как проходят выпускные вечера в школах нашего города, она только вздохнула. Оказалось, в последние годы после очередного выпускного бала она дает себе слово уйти из школы. Но проходят летние каникулы, все как-то подзабывается – и начинается все сначала.

Последний выпускной привел ее в шоковое состояние. В ресторане, где “гуляли ” выпускники, собралось несколько школ. Питерские массовики затеяли конкурсы, подобные тем, которые описаны выше. Только вместо бананов использовали морковь.

– Как вам не стыдно? Что же вы делаете? – возмутилась учительница.

Как вы думаете, чем кончился этот протест? Тем, что ее поддержали другие учителя и родители? Отнюдь нет. Коллеги сочувствовали ей уже потом, в учительской, что называется – “на кухне ”. А там она была одна против всех. Все прятали глаза, когда про нее говорили, что она позорит школу, что она “непродвинутая дикарка ” и что на будущий год никто с этой школой связываться не станет.

Что будет на следующий год, неизвестно. А пока педагог переживает недавний конфликт с одной из своих учениц-шестиклассниц. Девочка подошла на перемене к учителю-мужчине и, подмигнув, сказала:

– Ну что, пойдем, что ли, покувыркаемся?.. Не хочешь?.. Ну, тогда давай с тобой, – кивнула она пробегавшему мимо третьеклашке.

Конечно, я думаю, что еще остались родители, которые просто не представляют себе, что выпускной бал может превратиться в столь постыдное мероприятие. Но большинство, я думаю, отдают себе отчет в происходящем. Просто не придают этому значения. Или боятся показаться несовременными “дикарями ”, чтобы не “опозорить ”ребенка. А потом возмущаются, какая же наглая сегодня молодежь и как растет преступность.

Кто, кроме нас самих, защитит их от всякого рода “массовиков-затейников ”, в том числе и телевизионных, которые просто зарабатывают деньги, не думая о том, что не все средства для этого хороши?!А если мы этого не сделаем, значит, мы поистине сошли сума и достойны того будущего, которое творим своими руками».

Миф третий «Детям нравится – значит, им это нужно…»

«Папа, купи мне мусорку!..»

С такой странной просьбой обратился мальчик к папе в магазине. Что же это за «мусорка» появилась среди продуктов? Оказалось, это конфеты в коробочке в виде урны. В этом же магазине продавались жвачки в виде человеческого глаза. Приятного, как говорится, аппетита! А на брелочки в виде внутренностей предлагалось надавливать, чтобы содержимое «полезло наружу». В газетных же киосках продаются сладости в миниатюрном унитазе, есть и крошечные гробики…

Тот папа купил мальчику «мусорку». Ну да, конечно, если бы не покупали, то кто бы их выпускал?

«Раз детям это нравится – значит, им это нужно» – эту нехитрую мысль сегодня готовы принять многие папы и мамы. Но «нравится жвачка» и «нравится колоться» – это две вещи несоизмеримые. И дистанция между прихотями, не встречающими никаких преград, и смертельными привычками не так уж велика, как кажется некоторым.

С некоторых пор городские власти решили, что нам на каждом празднике и по любому поводу больше всего нужны дискотеки. Они и утвердились во всех видах и с самым тупым содержанием. Получилось, что у нас прогибаются под интересы не лучшей части молодежи? Или же успокаивают свою совесть тем, что хоть что-то организовали? Но лучше уж ничего – чем такое.

Я никогда не могла понять, зачем власти тратят большие деньги на аренду огромной сцены, привозимой для проведения Дня города. Ладно бы на ней происходило что-то интересное. Так приглашают в основном примитивных безголосых артистов, которые поют и изрекают всякие пошлости. Для чего? Для того чтобы главная площадь наутро буквально была покрыта толстым слоем пивных банок, оберток, шприцев? А потом мигранты сгребали бы тонны (именно так – я не преувеличиваю!) мусора, кляня «русских пьяниц»? Нас (всех!) хотят выровнять по одной, самой низкой, планке. Многие из молодых совсем перестали ходить на эти массовые праздники, которые с каждым годом становятся все пошлее.

Ну а школьные праздники? Учителя почему-то решили, что на праздниках нам тоже всегда «нужна дискотека». И позволяли включать все что угодно. А включалось на вкус какого-нибудь Эдьки из 9 «Б». Либо, как говорят сейчас, галимая попса, либо такой отстой, что даже шага не хотелось сделать в сторону актового зала. Ну что можно делать под «музыку», которую можно передать одним междометием: «Бц-бц-бц!!!» Разве что отключить в себе все и «бухать» по углам.

Как-то, проходя мимо актового зала, я увидела учительницу, которая стояла у входа с мучительным выражением лица, держа пальцы у висков.

– Вам плохо?

– Ничего, сейчас пройдет, – она взглянула на меня почти виновато. – Я физически не могу переносить эту современную музыку – мне голову и грудь будто разрывают на части.

– Так, может, надо было предложить ребятам что-нибудь другое?

– Что тут поделаешь? Нынешним школьникам нравится все такое…

С уверенностью могу сказать – не только мне, но и многим моим сверстникам «все такое» не нравится! Тогда как мы были бы очень даже не против всяких творческих студий, клубов по интересам, чего-то реального, живого. Рассказы о том, как было у мамы, у старших сестер, кажутся мне какой-то идиллией, чуть ли не сказкой. Невозможно представить себе в сегодняшней школе, например, общественно-политический клуб, поэтическую студию, остроумный КВН, малую школьную академию наук или еще что-то всепоглощающе-увлекательное, вызывающее желание творить, делать что-то полезное. В реальности – тебя прессуют под один общий стандарт. Не спрашивая: а хотим ли мы так жить?

«Не могу же я ему запретить!..»

Есть вещи, о которых и родителям-то стыдно было рассказать. В классе появились непристойные журналы для детей. Кто-то принес «Cool», «Cool Girl», потом «Молоток» и многое другое. Журналы эти продавались в киоске через дорогу от школы, стоили совсем недорого – каждый мог купить, сэкономив на завтраках, так что родители ни о чем не догадывались. От того, что в них написано, нарисовано и сфотографировано, вначале было стыдно, а потом – как-то привыкли. «Читай под партой», – советовал «Молоток». Читать под партой захватывающие книжки (ну кто их не читал?) – это одно. А тут тебе прямо советуют! Да что же там такого секретного?! А вот что, оказывается! «У меня ребенок от отца. Как быть?» — задавала вопрос пятнадцатилетняя читательница. Девчонки шушукались, кто-то был в шоке. Но уж точно – никто не решился спросить у мамы: а как такое может быть. Тогда никому из нас и в голову не приходило, что эти вопросы сочиняют сами издатели журналов от имени детей.

Весь класс был вовлечен в «увлекательное чтение», в том числе и дети из православных семей. Журналы открывали нам, кто на самом деле наши папы и мамы: «Злобные монстры и профессиональные зануды. Они достают тебя нудными нравоучениями, лезут в твою жизнь и не разрешают возвращаться домой позже десяти… Они только и думают, как бы ущемить тебя в правах». Воспринимали это, конечно, с долей юмора. Узнали много интересного о том, как обмануть «родаков», чтобы те не лезли в нашу личную жизнь, а также о средствах «воспитания отсталых обитателей общей жилплощади».

Знакомая девчонка рассказывала, как она, начитавшись советов, научилась дурить маму. Если та обнаруживала у нее в портфеле не слишком приличный журнал, дочка с наивным видом говорила:

– Мамочка! Я на обложку посмотрела, думала, там что-то интересное про ансамбли, а там оказалось вот это… Мамочка, я специально не стала выкидывать, тебе показать хотела, чтобы ты знала.

Мама верила. Ну как же – ведь доченька не умеет обманывать… И все продолжалось до следующего случая.

А другие родители и вовсе ничего не подозревали. Воспитанные в советскую эпоху, они продолжали жить с синдромом «Пионерской правды»: в детских журналах плохого не напечатают. Поморщившись от облика очередного музыкального идола на обложке, папы и мамы наивно думали, что их чад просвещают насчет молодежных ансамблей, мод и косметики. «Что поделаешь, если молодежь этим интересуется!» – вздыхали они.

Время от времени среди родителей вспыхивали разговоры, что журналы, которые у нас обнаруживали, вредно на нас действуют. Может, кто-то и проводил воспитательные беседы, но у многих реакция была такой: «Но ведь не могу же я ему запретить!»