Павел Селезнев - Культурология: теория и практика. Учебник-задачник

• Название: Культурология: теория и практика. Учебник-задачник
• Автор: Павел Селезнев
• Жанр: Культурология

Учебник-задачник по теории и истории мировой культуры является второй частью учебного пособия «Культурология: теория и практика». В нем представлены разнообразные тесты для изучения культуры «локальных цивилизаций человечества», составной частью которых является экономика. Учебник-задачник представляет собой практическое осмысление и изучение посредством закодированного в тестах анализа культурного развития как древних, так и современных локальных цивилизаций. Этот материал подводит читателя к изучению теории таких наук, как культурология и цивилизациология. Задачник тестов позволяет проверить собственные знания в области теории и истории мировой культуры, а также степень собственной образованности. Учебник-задачник соответствует Государственному стандарту по культурологии Министерства образования и науки Российской Федерации и рассчитан на преподавателей, студентов и всех интересующихся проблемами развития культуры.

---

1. Скотоводство

2. Земледелие

3. Металлургия

29. «Деревья жизни» «росли» в:

1. Древнем Египте

2. Древней Индии

3. Месопотамии

4. Древней Греции

30. Расположите в хронологическом порядке расцвет следующих государств Двуречья:

1. Вавилония

2. Шумер

3. Ассирия

4. Аккад

31. Выделите верные утверждения, относящиеся к зиккурату:

1. Самый большой зиккурат – Вавилонская башня

2. Зиккурат имел семь ступеней

3. Цвета ступеней зиккурата соответствуют цветам радуги

4. Зиккураты были загробными храмами

5. Зиккураты имели большое значение для развития астрономии

32. Выделите памятники архитектуры Двуречья:

1. Дворец царя Ашоки

2. Вавилонская башня

3. Сады Семирамиды

4. Гробница Тутанхамона

5. Мавзолей Тадж-Махал

33. Укажите памятники культуры Вавилона:

1. Висячие сады Семирамиды

2. Законы царя Хаммурапи

3. «Эпос о Гильгамеше»

4. Библиотека Ашшурбанипала

5. Самый высокий зиккурат Этеменанки

34. Из какого произведения взята цитата: «Слушайте повесть о все повидавшем, о познавшем моря, о перешедшем все горы! О том, кто постиг всю премудрость творения земного, о том, кто все видел, кто принес нам весть о том, что было до потопа! О том, кто город Урук стеною обнес! О том, чьи товарищи встают с барабаном, кто буйствует плотью! О том, кто могуч и славен и чье оружье ни с чьим не сравнится!»?

1. Коран

2. Бхагаватгита

3. Эпос о Гильгамеше

4. Рамаяна

35. Выделите причину того, что все скульптурные памятники Шумера отличались наличием огромных глаз:

1. Глаза отражают страх перед окружающей действительностью, непредсказуемостью природных явлений

2. Узрев бога, глаза запечатлели его образ, внушающий страх

3. Глаза выражают желание познать мир, увидеть другие земли

4. Таково представление шумеров о красоте

36. Рождение шумерской культуры связано с такими городами, как:

1. Мари

2. Урук

3. Ниневия

4. Вавилон

5. Ур

6. Тир

7. Лагаш

8. Киш

37. Укажите соответствия между столбиками:

38. Выберите архитектурные элементы, которые придумали зодчие Шумера:

1. Каннелюры

2. «Слепые окна»

3. Арки

4. Колонны

5. Своды

6. Капители

39. Шумеры использовали:

1. Пиктографию

2. Клинопись

3. Иероглифическое письмо

4. Узелковое письмо

5. Вампумы

6. Руническое письмо

40. Герой эпической поэмы Гильгамеш, полулегендарный царь шумерских городов, пытался найти:

1. «Волшебный меч», чтобы победить всех врагов

2. «Рог изобилия», чтобы накормить всех людей

3. «Бесконечный огонь», чтобы обогреть всех людей в мире

4. «Траву бессмертия», чтобы избавить людей от смерти

5. «Золотые крылья», чтобы облететь мир и всем рассказать о нем

41. Основным строительным материалом в Древней Месопотамии был:

1. Необожженный кирпич

2. Обожженный кирпич

3. Древесина

4. Тростник, обмазанный глиной

42. Установите соответствие терминов их определениям:

43. В древней цивилизации Междуречья «адорантом» называли:

1. Драгоценный камень, наиболее почитавшийся шумерами и аккадцами

2. Статую молящегося – фигуру человека со сложенными на груди руками

3. «Личного бога» каждого человека

4. Жреца в храме богини Иштар

44. Какую из следующих построек Вавилонии греки считали одним из чудес света?

1. Зиккурат Этеменанки – прототип библейской Вавилонской башни

2. Ворота богини Иштар

3. Дворец Навуходоносора II с Висячими садами царицы Семирамиды

4. Дворец Хаммурапи в Мари

45. Каким богам шумеро-аккадского пантеона принадлежат следующие символы:

46. Разделите на две группы – Север и Юг – по местонахождению главных обитателей Двуречья:

1. Шумеры

2. Аккадцы

3. Вавилоняне

4. Халдеи

5. Ассирийцы

6. Хурриты

7. Арамеи

47. Сопоставьте мифологических богов Древнего Шумера (по родству):

48. Отметьте основные черты, которые были присущи шумерской скульптуре:

1. Культовый характер

2. Человек часто изображался в позе молящегося

3. Изображения человека были четкими, имели портретное сходство с моделью

4. Хорошо передавались черты характера

5. Нет правильного ответа

49. Чем особенно прославился царь Древней Месопотамии Хаммурапи?

1. При нем были сооружены знаменитые Висячие сады Семирамиды

2. Он точно вычислил время обращения Луны вокруг Земли

3. Своим великим дворцом в Дур-Шарухине

4. Он оставил свод законов, содержащий 282 статьи, которые охватывают гражданское, уголовное и административное право

50. Какой цивилизации мы обязаны такими открытиями, как лунно-солнечный календарь, деление года на месяцы и недели, круга на 360 градусов?

1. Древний Китай

2. Древняя Индия

3. Древние Шумеры

4. Древний Египет

51. Одно из чудес света – Висячие сады Семирамиды, связанное с именем Навуходоносора II, было построено им в угоду своей … Амиты, которая тосковала по садам своей родины:

1. Матери

2. Жены

3. Дочери

4. Возлюбленной

52. Установите соответствие правого столбца левому:

53. Назовите значительные литературные произведения, которые древняя культура Месопотамии оставила человечеству.

1. «О все видавшем»

2. «Культура и цивилизация»

3. «Когда вверху»

4. «Песнь о Роланде»

5. «Цивилизация и культура»

54. Зиккурат – это:

1. Памятник

2. Место, где жили люди

3. Сооружения, в которых совершались жертвоприношения – моления верховным божествам

4. Лодка

55. Самый большой зиккурат Месопотамии – Вавилонская башня – был посвящен:

1. Инанне

2. Мардуку

3. Уту

4. Иштар

5. Шамашу

56. Какие «стражи» охраняли дворец ассирийского царя?

1. Вуду – гигантские змеи

2. Еду – огненные скорпионы

3. Шеду – крылатые быки

4. Аду – трехголовые львы

57. Выделите бога солнца у ассирийцев:

1. Анзуд

2. Ашшурбанипал

3. Ашшурнасирапал

4. Гильгамеш

5. Уту-Шамаш

58. Укажите, кто создал в Ниневии библиотеку, содержащую более 25 тыс. глиняных клинописных табличек:

1. Ашшурбанипал

2. Саргон

3. Хаммурапи

4. Шамаш

59. Укажите, какое из утверждений ложное:

1. Вавилонские звездочеты точно вычислили время обращения Луны вокруг Земли

2. Рассчитали время падения метеорита Калах

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.