Елена Уралова - Человек рождён для… Письмо ДРУЗЬЯМ о мужчинах и женщинах, о настоящей любви, о радости, о счастье, о творчестве, о духовности и о смысле жизни

• Название: Человек рождён для… Письмо ДРУЗЬЯМ о мужчинах и женщинах, о настоящей любви, о радости, о счастье, о творчестве, о духовности и о смысле жизни
• Автор: Елена Уралова
• Жанр: Русское современное

В бесконечной житейской суете, в гигантском противоречивом информационном потоке подчас очень непросто найти духовный ориентир, сохранить дружбу, обрести настоящую любовь и истинное счастье. Книга «Человек рождён для…» (Письмо друзьям о мужчинах и женщинах, о настоящей любви, о радости, о счастье, о творчестве, о духовности и о смысле жизни), построенная в форме бесед-диалогов, является попыткой ответа на вечные вопросы человеческого бытия.

---

Исследования по раздельному обучению проводились в условиях параллельно-раздельной модели образования: мальчики и девочки учатся в здании одной школы, но в отдельных, параллельных классах и по разным программам, учитывающим особенности психологии и физиологии мальчиков и девочек. При этом все перемены, завтраки, праздники и внеклассные мероприятия у них общие. Уже через год психологи отметили у мальчиков рост характеристик мужества, воли, способности к самостоятельному принятию решений, появление рыцарского, заботливого, трепетного отношения к девочкам и готовность их защищать. При этом у мальчиков улучшилась успеваемость. Они окрепли физически, и уже к 10 классу были на 8 см выше своих сверстников из смешанных классов. У девочек стало характерным проявление нежности, женственности, появилось чувство духовно-нравственного стыда, у них возросло чувство уважения к мальчикам. И кроме того, дети из параллельно-раздельных классов в 4 раза реже болели.

В целом же при параллельно-раздельном обучении девочки стали больше девочками, а мальчики – больше мальчиками.

Рита: Галина Степановна, а где можно почитать про эти исследования о параллельно-раздельной модели образования мальчиков и девочек?

Галина Степановна: Рекомендую вам книги и статьи академика В. Ф. Базарного из г. Сергиев Посад, который уже более 30-ти лет занимается проблемами сохранения и укрепления детского здоровья и разработал методику параллельно-раздельного обучения и воспитания детей. А ещё, чтобы понять насколько мужская анатомия, физиология и психология отличается от женской, рекомендую почитать книгу Майкла Гариена «Мальчики и девочки учатся по-разному!»

Вообще, на сегодняшний день учёными разных стран уже собран большой материал о разрушающем действии «бесполого» обучения в школе и о преимуществах раздельного обучения детей. На эту тему имеются многочисленные сообщения в отечественной и зарубежной научной литературе, из которых очевидно, что нужно немедленно переходить на параллельно-раздельный тип воспитания и обучения мальчиков и девочек.

В нашей стране раздельное обучение уже существует в некоторых городах в виде городских экспериментальных параллельно-раздельных классов. Наиболее популярной методикой по раздельному обучению в России является методика академика В. Ф. Базарного. По ней обучают в Республике Коми и в Ставропольском крае. Она используется также в некоторых школах Москвы, Московской, Ярославской, Тамбовской, Калужской областях, Татарстана, Башкортостана, Хакасии, Красноярского края и в Свердловской области. В целом по системе параллельно-раздельного обучения сейчас в России работают около 1000 школ. Но в России примерно 60 000 школ, и 1 000 – это капля в море, и, естественно, особой погоды она не делает. Также, правда, в крупных городах России появились кадетские корпуса для мальчиков и частные женские гимназии для девочек. Но этого мало! Чтобы не превратить детей в бесполых инфантильных мутантов, надо все школы в России перевести на параллельно-раздельное обучение.

Будем надеяться, что наши учёные достучатся до власть имущих!

Ольга: Да, Галина Степановна, было бы хорошо, если кто-нибудь из правительства нашей страны заинтересовался этим вопросом! Но меня сейчас волнует совершенно другой вопрос! Вот вы нам рассказали о пяти страшных причинах, по которым большинство наших российских мужчин превратились в бесполых мутантов и хамов. И лично меня, как одинокую молодую женщину, сильно волнует вопрос: что мне сейчас делать? Где мне сейчас найти настоящего мужчину? Галина Степановна, скажите, остались ли ещё в России для нас достойные мужчины и где их искать? Или всё уже совершенно безнадёжно?

Галина Степановна: К сожалению, на сегодняшний день найти в России свободных достойных мужчин вашего возраста очень трудно! «Бесполое» совместное образование привело к тому, что большинство современных мужчин – андрогины, в которых сочетаются, а вернее, борются мужское и женское начало. Внешне многие из них выглядят как настоящие мужчины: у них широкие плечи, накачанные мускулы. И порой они ведут себя как мужчины, однако при всяком удобном случае стараются переложить груз ответственности на женщину. Они с детства уяснили, что все важные и ответственные решения принимают женщины: мамы, бабушки, воспитатели, учителя, а так же более развитые и шустрые сверстницы.

Но, Ольга, я ещё раз повторю: я говорю не обо всех мужчинах, а о большинстве – это примерно 80%.

Ольга: Галина Степановна, а какие мужчины вырастают из остальных 20% мальчиков?

Галина Степановна: А из оставшихся 20% мальчиков примерно 10—15% из-за обид, унижений, утомлений, школьных стрессов, а также стрессов в семье, становятся озлобленными невротическими неудачниками, у которых развились патологические черты мужского характера: агрессия, злоба, грубая сила. Чаще всего это мальчики из неполных или неблагополучных семей. Эти мальчики не получили любви и внимания не только от своих пап, но, по каким-то, причинам, и их мамы не смогли, не сумели или не захотели дать им свою любовь. Они с детства, в одиночку, без поддержки родных и близких людей, боролись со всем этим безжалостным и равнодушным к ним миром за своё место под солнцем. И в этой борьбе их сердца от постоянных страха, обид, боли и унижений, окаменели, и они сами стали безжалостными и равнодушными. Главными своими обидчиками по жизни они считают женщин, и в первую очередь своих матерей, которые не смогли защитить их от жестокого мира, а затем уже и всех этих воспитательниц, учительниц и одноклассниц, которые обижали и унижали их в детстве. Именно из этих, недолюбленных мамами и папами и обиженных людьми, мальчиков могут вырасти как страшные домашние тираны и жестокие бандиты, так и самые беспринципные и жёсткие карьеристы, руководители, предприниматели, бизнесмены и политики. Они могут пойти на всё ради достижения своей цели, на любое злодейство и преступление. Их жизненная мотивация очень сильна: они хотят всему миру отомстить за все свои детские обиды и страхи, и они хотят всему миру доказать, что достойны любви и уважения. Главный смысл жизни таких мужчин – деньги. Они думают, что именно с помощью денег они получат власть и смогут достичь своей самой заветной цели: заставить весь мир их заметить, зауважать, признать и даже полюбить.

Но сами они из-за своего «каменного» сердца не способны любить и в любовь не верят, а женщин либо презирают и ненавидят, либо боятся и не доверяют им. Это вот и есть те самые очень любимые нашими российскими женщинами «брутальные» мужчины, в прямом смысле этого слова. Напомню, что слово «брутальный» в переводе с латинского – это зверский, животный, дикий, грубый и жестокий.

Не дай вам Бог, девочки, пересечься в своей жизни с таким вот брутальным мужчиной.

И лишь только 5—10% мальчиков повезло быть воспитанными настоящими мужчинами. И только из этих мальчиков и вырастают настоящие мужчины: сильные телом и духом, смелые, милосердные, щедрые, добрые, мужественные, ответственные за себя, за родных и близких, за родную страну. Главная цель их жизни – это сделать счастливыми как можно большее число людей. Из настоящих мужчин получаются самые ответственные и самые мудрые руководители и политики. Повторюсь, что сейчас в России больше всего настоящих мужчин можно встретить среди военных и спортсменов, но, конечно же, только среди тех военных и спортсменов, которые постоянно интеллектуально развиваются и которые имеют чёткие понятия о добре и зле.

К сожалению, наши неизбалованные настоящими мужчинами женщины часто путают «брутальных» мужчин с настоящими мужчинами. Так как и те, и другие – смелые, дерзкие и не боятся трудностей, вот только цели и задачи, да и методы достижения своих целей у них разные.

«Брутальные» мужчины всё в своей жизни делают только для себя и во имя себя, они жестоки, никого не любят и всё разрушают на своём пути.

Настоящие мужчины живут для людей, они трудолюбивы, ответственны, честны, милосердны, добры и щедры, не рвутся к власти ради власти, а уж если берут власть в свои руки, то на всеобщее благо.

Ольга: А, вот интересно, наши олигархи типа Абрама Рабиновича и Тихомира Крохорова – настоящие мужчины или эгоистичные «бруталы»?

Галина Степановна: Мой жизненный опыт подсказывает, что люди познаются не словами, а делами и поступками. И, как я уже говорила, брутального мужчину от настоящего можно отличить по его главным целям и задачам в жизни, то есть во имя кого и чего он делает свой бизнес и совершает какие-либо поступки.

Мне кажется, что настоящие мужчины редко бывают олигархами, так как они знают, что деньги – не главная вещь в жизни. И вряд ли бы они стали заниматься накопительством капитала, разве что им капитал достался по случаю. Но и в этом случае, мне кажется, настоящие мужчины не стали бы расходовать деньги на приобретение далёких островов, яхт, заморских спортивных команд или тратить на празднование одного своего дня рождения сумму, равную годовому бюджету среднего российского города.