Ялда Улс - Добавьте в друзья своих детей. Путеводитель по воспитанию в цифровую эпоху

• Название: Добавьте в друзья своих детей. Путеводитель по воспитанию в цифровую эпоху
• Автор: Ялда Улс
• Жанр: Воспитание детей
• Год: 2019
• ISBN: 978-5-699-86570-3

Социальные сети разрушают жизнь наших детей? Почему подростки помешаны на селфи? Сколько времени ребенку можно проводить перед экраном? Ялда Т. Улс, детский психолог и мама подростка, предлагает родителям обнадеживающее и основанное на научных фактах руководство, как научить ребёнка использовать возможности современных технологий, не впадая в зависимость от них.

---

Исследования выяснили, что существует три типа родителей: ориентированные на медиа; умеренные пользователи медиа; равнодушные к медиа21.

1. К первому типу относится более трети родителей (39%). Они ничего не имеют против того, чтобы дети смотрели телевизор, и «ящик» в их доме почти постоянно включен. Компьютер их тоже не смущает. Дети в таких семьях проводят перед экраном по пять и более часов в день.

2. Умеренные пользователи составляют 45%. Они любят медиа, но и другие занятия играют важную роль в их жизни. Дети таких родителей находятся перед экранами менее трех часов в день.

3. Около 16% родителей равнодушны к гаджетам. Они смотрят телевизор и пользуются компьютером, но менее одного часа в день. Как правило, и их дети проводят перед экраном не более часа в день.

Из этого можно сделать вывод: дети следуют ролевым моделям своих родителей.

С рождением ребенка необходимо хорошо подумать, какое место современные медиа будут занимать в вашем доме. Возможно, вам придется пересмотреть свои собственные привычки, чтобы сформировать привычки своих детей. Если вы «живете в компьютере» или же не можете без любимых сериалов, будьте готовы, что и ваши дети переселятся в виртуальный мир.

От 9 до 17 лет

По мере взросления дети начинают пользоваться компьютерами в школе, им хочется иметь свои собственные планшеты, а представить ребенка без мобильного телефона уже невозможно. Потребность в самостоятельности и независимости растет в геометрической прогрессии. В этот момент начинаются ссоры, и родители не уверены, какой путь «правильный».

Недавний опрос в Хайфском университете Израиля показал, что подход родителей к безопасному пользованию Интернетом детьми от 10 до 17 лет также имеет различия22.

1. В некоторых семьях родители строго отслеживают активность ребенка за компьютером. Вводятся ограничения на время онлайн, ставятся фильтрующие программы, в том числе на телефонах.

2. В других семьях родители рассказывают детям о рисках, связанных с Интернетом, обучают правилам поведения в социальных сетях, оказывают моральную поддержку, если ребенок случайно вляпался в какой-то негатив.

3. Есть семьи, и их достаточно много, где родители вообще не вмешиваются в онлайн-жизнь своих детей.

Примечательно, что при строгих запретах и ограничениях дети испытывают желание пойти наперекор воле родителей. К тому же компьютерная грамотность многих подростков настолько высока, что они играючи обходят фильтрующие программы23. Ограничения срабатывают, только пока дети маленькие, так что самым разумным представляется «обучающий» подход.

На мой взгляд, самое важное в организации безопасного пространства – быть подготовленными («Я ничего не понимаю в компьютере» – плохая отговорка), открыто обсуждать с ребенком все вопросы, связанные с пользованием Интернетом, и позволять ему дозированную независимость.

Универсального рецепта, как сформировать отношение ребенка к средствам коммуникации и как научить его правильно вести себя в Сети, не существует. Выбор за родителями, и, конечно, многое зависит от личного примера пап и мам.

Вовлеченность ребенка в виртуальную жизнь

Технологические новшества, которые сформировали культуру постоянного подключения к Сети, развиваются с такой скоростью, что порой мы, родители, просто не успеваем все отследить. Многим кажется, что дети на несколько шагов опережают взрослых. Мне знакомо это ошеломляющее ощущение: хочется засунуть голову в песок и сделать так, чтобы все это немедленно исчезло. Несмотря на то что я эксперт по этим вопросам, я не могу угнаться за всеми новыми игрушками и приложениями, которыми активно пользуются мои дети. Однако мне это и не нужно, поскольку у нас и так достаточно точек соприкосновения, и электронные устройства тут далеко не первые в списке.

Считаю нужным напомнить всем пользователям (не только родителям): правила общения везде одинаковы, и в режиме онлайн и в режиме офлайн (вне Сети). Пожалуйста, объясните это своим детям. Сети представляют практически неограниченную аудиторию (иногда – к сожалению), доступную 24 часа в сутки 7 дней в неделю, но основные подходы (по крайней мере, вежливость) остаются такими же, как и в ситуациях живого общения.

Статистика, которую я внимательно изучаю в силу своей профессии24, демонстрирует не только то, что большинство детей здоровы и счастливы, но и то, что мы все используем медиа совершенно по-разному. Вы можете стать частью жизни вашего ребенка онлайн. Более того, я призываю вас это сделать. Надеюсь, моя книга поможет вам сделать первый шаг.

От 2 до 6 лет

Дети дошкольного возраста пока еще чаще увлечены другими занятиями, а не электронными «игрушками». Использование Интернета в этой группе самое низкое, однако оно есть. И здесь стоит насторожиться: как оказалось, родители редко следят за «прогулками» своих детей в медиапространстве. Более того, почти никто из них не вводит функцию «родительский контроль» на домашнем компьютере.

Вот мой список вопросов, над которыми я рекомендую подумать, если ваши дети еще малы.

• Считаете ли вы допустимым наличие компьютера, телевизора или игровой приставки в комнате ребенка?

Смотрите ли вы телевизионные программы вместе с ребенком? Соответствуют ли они его возрасту?

• Помогаете ли вы ребенку выбирать наиболее подходящие ему программы?

• Как вы предполагаете следить за выполнением правил поведения в медиапространстве?

От 7 до 12 лет

Как только дети идут в начальную школу, время, которое они проводят в Интернете, резко увеличивается, а другие занятия становятся для них менее интересными. На этом этапе следует усилить контроль за использованием средств медиакоммуникации.

• По-прежнему важно: есть ли в комнате ребенка телевизор, компьютер или игровая приставка?

• Смотрите ли вы вместе с ребенком программы, которые подходят ему по возрасту?

• Вы задумывались над тем, как научить ребенка безопасному выбору сайтов и безопасному поведению в Сети?

• Вы позволили своему ребенку зарегистрироваться в социальной сети? Есть ли у него почтовый ящик?[5]

• Кто зарегистрировал аккаунт вашего ребенка – он сам или вы? Вы отслеживаете данные?

• В каком возрасте вы приобрели ребенку мобильный телефон? Какие функции на нем установлены?

От 13 до 17 лет

Как и предполагалось, ученые выяснили, что в подростковый период использование медиа стоит на первом месте. И одновременно снижается последовательный родительский контроль: или родители считают, что дети «уже взрослые», или просто боятся подступиться к ним.

Что следует иметь в виду:

• Намерены ли вы строго отслеживать поведение подростка в Интернете?

• Следите ли вы за тем, как ведет себя ваш подросток в социальной сети?

• У вас вообще есть правила пользования социальными сетями?

Родители начинают задумываться о контроле над поведением ребенка в медиапространстве, когда ребенку исполняется 6 или 7 лет, но я советую задуматься об этом раньше и не ослаблять контроль в сложном подростковом периоде.

Пять действенных правил для всех возрастов

1. Каждый взрослый должен внимательно следить за своим собственным поведением в Интернете, если он хочет научить детей правильно вести себя онлайн. Всегда думайте о том, сколько времени вы проводите перед монитором. Важно и то, как вы их используете – для работы, для получения информации или как игрушку. Дети постоянно наблюдают за вами и берут с вас пример.

2. Определите время, когда пользоваться девайсами нельзя. Продолжительность этого запрета лучше всего обсудить на семейном совете. Конечно, такое решение принять непросто, ведь многим из нас, включая старших детей, смартфоны и планшеты нужны для работы, но, устанавливая границы, вы покажете, что семейное время – это большая ценность.

3. Если вы не хотите, чтобы ваши дети игнорировали вас, постарайтесь не критиковать без повода их выбор в интернет-пространстве. «Опять ты с кем-то чатишься! Может, хватит уже?» – такие высказывания минимум бесполезны. Попробуйте по-другому: «Ты ведь видел пост на Facebookе? Как ты к этому относишься?» Готовность с вашей стороны обсудить интересные или спорные материалы поможет стать ребенку более открытым.

4. Живите тем же, чем живут ваши дети. Если вы будете смотреть что-то вместе, вы научите своих детей быть разборчивыми пользователями. Если вы не уверены на 100% в безопасности программы или сайта, разберитесь во всех «подводных камнях». Поговорите с ребенком, объясните все «тревожные» моменты. Когда дети подрастут, присоединитесь к ним в социальных сетях.

5. Ищите в реальной жизни примеры, с помощью которых можно чему-то научиться. Разговаривайте со своими детьми. Ищите темы из социальных сетей, которые могут заинтересовать ваших детей.