Савостьянов И. - 300 упражнений учителю для работы над дыханием, голосом, дикцией и орфоэпией

• Название: 300 упражнений учителю для работы над дыханием, голосом, дикцией и орфоэпией
• Автор: Савостьянов И.
• Жанр: Прочая научная литература

---

Грамоте учиться — всегда пригодится.

* * *

Не ветры буйные,

Не мать-земля колышется -

Шумит, поет, ругается,

Качается, валяется,

Дерется и целуется

У праздника народ.

(Н. Некрасов)

* * *

Еще

Боятся

Высоты:

Мол, с высоты легко сорваться

И ввысь уж лучше не соваться…

Еще боятся простоты:

Мол, попросту не столковаться.

(Л. Мартынов)

* * *

Последний день уже не возвратится.

А новый зовет нас в путь.

И соль дорог на волосы ложится,

И мы назад не властны повернуть.

(К. Кулиев)

270. Работая над звуком ц, поупражняйтесь в его произношении в сочетании с другими согласными звуками.

Сочетания тся (окончание глаголов в форме 3-го лица единственного и множественного числа) и ться (окончание глаголов в неопределенной форме) произносятся как двойной согласный ц и редуцированный гласный а [ъ]:

пишется

произносится

ленится

лени[ццъ]

мечутся

мечу[ццъ]

набираться

набира[ццъ]

стремиться

стреми[ццъ]

271. Сочетания дс и тс в окончаниях прилагательных произносятся как ц:

пишется

произносится

советский

сове[ц]кий

заводской

заво[ц]кой

братский

бра[ц]кий

городской

горо[ц]кой

272. Сочетания дц и тц произносятся как два ц [цп]:

пишется

произносится

молодца

моло[цц]а

отца

о[цц]а

тридцать

три[цц]ать

273. Сочетания дск, тскпроизносятся как цк:

пишется

произносится

Петрозаводск

Петрозаво[цк]

Кисловодск

Кислово[цк]

Братск

Бра[цк]

274. В прилагательных в форме единственного числа мужского и среднего рода, оканчивающихся в родительном падеже на — ого, — его, согласный гпроизносится как в:

пишется

произносится

серого

серо[в]о

молодого

молодо[в]о

летнего

летне[в]о

внешнего

внешне[в]о

синего

сине[в]о

Примечание. В наречии сегодня, в местоимениях его, (него звук г произносится как в: [севодня], [его], [нево].

275. Глагольные окончания — ат, — ятв безударном положении поизносятся так, как пишутся: слышат, видят, дышат, ходят.

276. Сочетание шься в глагольных окончаниях произносится как шса (точнее шсъ), с обязательным произнесением звука ш:

пишется

произносится

стараешься

старае[шсъ]

пытаешься

пытае[шсъ]

стремишься

стреми[шсъ]

сердишься

серди [шсъ]

277. Прилагательные на — кий, — гий, — хий(форма именительного падежа, единственного числа) в современном литературном языке могут произноситься двояко — как с мягкими окончаниями, так и с твердыми. Во втором случае окончание произносится как краткий гласный звук, средний между аи ы: [-къй], [-гъй], [-хъй]. Приведем примеры обоих вариантов произношения: великий и [великъй], легкий и [легкъй], пологий и [пологъй], двурогий и [двурогъй], ветхий и [ветхъй]. Эта норма распространяется и на фамилии: Островский и Островск[ъй], Паустовский и Паустовск[ъй], Баратынский и Баратынск[ъй].

Во многих стихотворных текстах рифма отражает такое произношение.

278. Задание

а) выполните логический разбор текстов;

б) выпишите прилагательные. Произнесите каждое слово вслух. Следите, чтобы окончания не звучали сильнее ударного слога, не подчеркивайте их;

в) прочтите тексты вслух, стараясь точнее передать смысл, соблюдая особенности стихотворной речи и нормы литературного произношения.

Прощай, отшельник бессарабский,

Лукавый друг души моей.

Порадуй же меня не сказочной арабской,

Но русской правдою твоей.

(А. Пушкин)

* * *

Твой стиль суховатый и сдержанно-краткий,

Без удержу хвалят друзья…

Уздечка нужна, чтобы править лошадкой,

Но где же лошадка твоя?

(С. Маршак)

* * *

За нагруженной снопами телегой

Чинно идет жеребеночек пегий,

Пар из отворенной риги валит,

Кто-то в огне там у печки сидит.

(Н. Некрасов)

* * *

Исчезнул он,

Веселый сон,

И одинокий

Во тьме глубокой

Я пробужден.

(А. Пушкин)

Согласные звуки м, н, л, р

279. Эти звуки сонорные. Артикуляция сонорного м та же, что и звуков п-б, только струя выдыхаемого воздуха проходит через нос, так как нёбная занавеска опущена.

Артикуляция сонорного н та же, что артикуляция звуков т-д, только струя выдыхаемого воздуха проходит через нос; нёбная занавеска опущена. Эти два звука — м и н называются носовыми.

По сравнению с другими звуками из группы сонорных согласные м и н не требуют особой отработки. Необходимо уделить внимание двойным м и н в словах и на стыке слов. Как правило, многие студенты, имея диалектное произношение, не произносят двойной н или м в окончаниях прилагательных типа длинный, странный, отменный, временный, а также на стыке слов, когда одно слово оканчивается на н или м, а другое начинается на тот же согласный, например:

он не знает [оннезнает]

нам мешают [наммешают]

он не понимает [оннепонимает]

нам мстят [наммстят] и т. п.

В этих сочетаниях некоторые студенты делают орфоэпическую ошибку, на которую следует обращать внимание с самого начала работы над звуками. Они смягчают конечные согласные н и м в словах типа нам, он в результате чего получается искаженное произношение: [оньнезнает], [намьмстят].

280. Для освоения правильного произношения двойных согласных н и м рекомендуем отработать следующие слова и фразы:

намазать

нам мажут [наммажут]

намылить

нам мылят [наммылят]

намокнуть

нам мокнуть [наммокнуть]

наметить

нам метить [намметить]

намесить

нам месить [наммесить]

намять

нам мять [наммять]

он неудачник [оннеудачник]

он неустроен [оннеустроен]

он не ошибся [оннеошибся]

он недотрога [оннедотрога]

Примечание. Обращаем внимание на то, что во фразах, в которых рядом стоят твердый и мягкий звуки н и м, один согласный произносится твердо, а другой мягко.

281. Задание

Для освоения произношения сонорных согласных м, н отработайте несколько стихотворных текстов, предварительно разобрав их по смыслу.