Наталья Зицер - Частный детский сад: с чего начать, как преуспеть

• Название: Частный детский сад: с чего начать, как преуспеть
• Автор: Наталья Зицер
• Жанр: Беременность, ожидание детей

Скажем честно: когда нам предложили написать эту книгу, мы не были уверены, что согласимся. Ведь мы профессиональные педагоги. И все, что мы писали и пишем, относится именно к педагогике, возможно отчасти к психологии, но уж точно не к экономике и менеджменту. Как же нам написать целую книгу, содержащую в том числе советы в области экономики и управления?..

Однако с другой стороны, чистая правда и то, что мы практики. И все, что мы делаем, мы всегда делаем сами. Это, конечно, включает и экономические аспекты нашей деятельности – организацию, управление и пр. То есть с любым проектом мы всегда проходим все стадии – от идеи до полной реализации. Это, безусловно, относится и к нашему главному «детищу» – «Школе НО “Апельсин”» в Санкт-Петербурге. В процессе реализации этого проекта нам пришлось (и приходится) близко знакомиться со всеми сторонами процесса организации и открытия детского образовательного учреждения – юридической, экономической и пр. К нам часто обращаются коллеги за консультацией. Поэтому весь круг вопросов типа «с чего начать, как преуспеть» оказался нам близок и понятен.

Короче говоря, мы решились.

---

Все зависит от помещения, от количества комнат и от того, как эти комнаты используются.

Первый вариант: многофункциональное использование помещений. В том случае, если ваш сад располагается в одной большой комнате, где дети и рисуют, и играют, и едят, одни и те же столы и стулья используются для всех видов деятельности.

Совершенно очевидно, что каждому ребенку нужны стульчик и место за столом. Таким образом, количество стульев и мест за столом равно количеству детей. Дополнительные стулья или скамеечки нужны только для раздевалки.

Второй вариант: функциональное использование помещений. Если в вашем детском саду несколько комнат, которые используются согласно определенному виду деятельности, их меблировка будет зависеть от функции каждого из помещений. Так, например, в столовой должно быть столько стульчиков и мест за столом, сколько детей одновременно завтракает или обедает. То же можно сказать о мастерской, спальне, учебном классе, комнате для музыкальных занятий и т. п. Это совсем не всегда означает, что в каждой комнате должно быть столько стульчиков, сколько детей в вашем детском саду. Например, можно объединять детей в небольшие группы, так чтобы в одно и то же время половина группы занималась рисованием в мастерской, а другая половина – музыкой в музыкальной комнате. На практике это означает, что нужно купить в среднем по два стульчика на каждого ребенка. Можно, конечно, переносить стулья из одной комнаты в другую, но на это уйдет немало сил и времени.

Примерные цены на мебель для разновозрастной группы из двенадцати детей:

Стоит задуматься об игровой мебели, т. е. мебели для сюжетно-ролевых игр. Для каждого игрового уголка потребуется соответствующее оборудование:

• спальня кукол: кукольная кроватка или колыбель, шкафчик для кукольной одежды, тумбочка или комод, кукольная коляска, одеяльце и подушка, простынка, пеленки и тряпочки – все, что нужно для игры в дочки-матери;

• кухня: игрушечная плита, шкафчик для посуды, столик и стулья для кукол, игрушечная посуда и игрушечная еда, пустые баночки и коробочки от настоящей еды, фартук и поварской колпак – все это позволит детям попробовать себя в роли поваров или устроить обед в кукольном кафе;

• парикмахерская: стол и стул (не обязательно покупать специальный уголок, достаточно обычного детского столика), зеркало, игрушечный фен, расчески, бигуди, заколки и резинки для волос, баночки и бутылочки из-под косметики – можно приглашать первых «клиентов»;

• медицинский кабинет: стол и два стула, белый халат и шапочка с красным крестом, игрушечные медицинские инструменты, вата, резиновые перчатки (коробочки и баночки от лекарств лучше не использовать, ведь лекарства – это не игрушка) – все, что нужно для спокойной работы доктора;

• игрушечный магазин: прилавок с полками, игрушечная касса, контейнеры для хранения продуктов, игрушечные фрукты и овощи, коробочки и баночки из-под настоящих продуктов, игрушечные деньги – все, что нужно для успешной торговли.

Нет необходимости устраивать в садике все игровые уголки, достаточно выбрать два или три в зависимости от размеров игровой и финансовых возможностей. Каждый игровой утолок будет стоить от 5000 до 10 000 руб. в зависимости от комплектации и материалов, из которых он изготовлен.

Помимо всего вышеупомянутого в вашем саду должно быть просто много интересного. Мебель, так же как и пространство, должна потенциально таить в себе сюрпризы. Как с помощью вашей мебели играть «в домик», где прятаться, где хранить «секретики» – не забудьте задать себе все эти вопросы и найти на них ответы.

Постельные принадлежности

Матрасы, одеяла, подушки, постельное белье – все это придется делать на заказ, поскольку в магазинах ничего подходящего нет. Зато можно выбрать сообразно вашему вкусу: в цветочек или однотонное, яркое или пастельных тонов. Это поможет создать в спальне соответствующую атмосферу.

Стоит сразу приобрести несколько запасных комплектов постельного белья, ведь его нужно периодически менять. Кстати, стоит подумать и о том, как это будет происходить: можно обойтись собственными силами, установив в садике стиральную и сушильную машину, а можно сдавать белье в прачечную.

Примерные цены (руб.):

• матрас детский – 800-1200;

• подушка детская – 400–500;

• комплект постельного белья – 500–700.

Аппаратура

Позволим себе принять участие в острой многолетней дискуссии о пользе и вреде телевизора, компьютера и прочего в детском саду

Начнем с излюбленного вопроса: что вы этим хотите сказать, или, иными словами, зачем вам это нужно? Если ответ на этот вопрос неочевиден – нам кажется, ни телевизор, ни компьютеры в детском саду вам не нужны. И поверьте, без них с легкостью можно прожить. Иное дело, если вы затрудняетесь с ответом или отвечаете положительно.

Признаемся честно: мы лично относимся к последним. Понимая возможные опасения родителей, мы заявляем: и телевизор и компьютер – предметы современного мира, с которыми просто необходимо научиться взаимодействовать.

Давайте прислушаемся к тому, что говорят противники использования этой техники в детском саду. Главное опасение, на мой взгляд, основано на недоверии к педагогическому коллективу: дескать, слишком велик соблазн посадить детей смотреть мультики на несколько часов подряд. Но ведь это полная чепуха! Если воспитатель способен на такое – это свидетельствует о его профнепригодности и его следует немедленно уволить. С таким же успехом можно опасаться, что кто-то в саду станет кормить детей одними конфетами, потому что так проще, или укладывать спать на 4 часа в день, чтобы не мешали…

Так что давайте все-таки говорить о профессионалах, которые, надеюсь, в вашем саду и трудятся. В случае если вы решаете, что место телевизору в вашем саду все-таки есть, стоит подумать о том, куда его поместить. Телевизор, который дети будут смотреть вместе со взрослыми не более 15 минут в день, не должен доминировать в пространстве. Напротив, пусть он практически сливается с интерьером. В этом случае он становится всего лишь «еще одним предметом» (о том, что и как мы советуем смотреть, см. главу 16).

То же касается и компьютера с одним лишь замечанием: если споры о телевизоре мне понятны, то относительно компьютера двух мнений быть не может: он – важнейший инструмент современного мира и где же учиться обращению с ним, если не в саду и не в школе? Это правда, что с ним связаны и определенные опасности: можно, вероятно, «подсесть» на компьютерные игры, посетить сайты не самого лучшего содержания и т. п. Ну так именно поэтому и нужно вместе учиться, как с этим прибором обращаться. Согласитесь, было бы смешно опасаться, например, знакомства ребенка с карандашом на том основании, что им можно написать бранное слово… Предлагаем следующую позицию: компьютеру в саду быть, однако в сочетании с абсолютным пониманием коллектива, зачем он нужен, когда и как с ним работать.

Еще одна необходимая для сада вещь – проигрыватель CD. Даже не будем слишком распространяться, зачем, – думаем, и так понятно.

Бытовая техника

Количество бытовых электроприборов напрямую связано с тем, как организовано питание в вашем детском саду.

Если вы готовите еду прямо в детском саду, то, согласно требованиям санитарных норм, у вас должна быть оборудованная кухня. Вам потребуются электрическая плита, вытяжной шкаф, холодильник – это минимальный список обязательного оборудования. Не помешают также микроволновая печь, электрическая духовка и посудомоечная машина. Многие родители обращают внимание именно на посудомоечную машину, так как обработка посуды при высокотемпературном режиме обеспечивает более высокий уровень гигиены. Не помешает также электрический чайник. Поскольку горячая вода нужна постоянно, лучше приобрести специальный нагревающий термос: в него помещается большой объем воды – до пяти литров. Такой электрический термос быстро кипятит и постоянно поддерживает высокую температуру воды.

Кстати, о воде. К сожалению, качество воды сейчас очень низкое: та вода, что течет из крана, не пригодна не только для питья, но и для приготовления пищи. Поэтому стоит заранее задуматься, где брать чистую воду. Возможны разные варианты:

• покупать питьевую воду в 5-литровых канистрах. Этот вариант довольно дорогой, поскольку в магазинах одна канистра стоит от 50 до 70 руб. Правда, можно заключить договор с фирмой, обеспечивающей доставку мелких партий. При заказе 10 канистр каждая обойдется в 30–40 руб. В этом случае понадобится место для хранения воды;

• кулер или помпа для воды. Это такой агрегат, на который устанавливается бутыль с водой объемом 12 или 20 литров. Кулер охлаждает и нагревает воду, вода получается сравнительно дешевой (20 литров всего 80 руб. при залоговой цене 200 руб. за бутыль) – это плюсы. Существенные минусы – необходимо довольно много места для хранения бутылей, причем пустые бутыли нельзя выбрасывать, так как за них вносится залоговая цена. Замена бутылей тоже может превратиться в проблему, если у вас женский коллектив;