JodoSan - Феникс Поттер: Пространство и время

• Название: Феникс Поттер: Пространство и время
• Автор: JodoSan
• Жанр: Романы

Категория: гет, Рейтинг: PG-13, Размер: Макси, Саммари: Мощный всплеск энергии заставляет загадочного странника, бороздящего Вселенную сквозь пространство и время, отправиться на сигнал. Но, ступив на землю Магической Британии, он становится невольным участником Большой Игры.Как далеко он готов зайти, и с какими трудностями ему предстоит столкнуться в ходе своего расследования?А также самое главное - кто такие волшебники?

---

Да уж, сразу видно, кто здесь главный.

А еще мне теперь стало понятно, кто вносил изменения в работу Шляпы. Это ведь его имя фигурировало в журнале команд. Жаль только, что неизвестны его намерения. Кого и куда он хотел перевести? Да так сильно хотел, что даже подчистил почти все следы своего вмешательства. Может он и не желал никому зла, только вот этого мне уже не узнать.

Да, еще вот что меня интересует — кто пытался перехватить сигнал управления Шляпой во время моего распределения? Блокировать я его так и не смог, определить тоже. Ну и кто здесь у нас злодей? Кого стоит опасаться? И ломали управление очень аккуратно, что даже остаточного электронного следа не осталось. Не уж-то кто-то здесь обладает такими жутко эффективными приборами? Против них даже мои очки могут не устоять. Да и чего уж говорить, часы тоже падут в неравном бою.

Надо будет быть вдвойне более бдительным. А то так вот вляпаюсь, кто выручать будет?

Я еще раз глянул в сторону преподавательского стола и встретился взглядом с Альбусом Дамблдором. Тот неотрывно глядел прямо на меня, словно сканируя. Я на всякий случай быстро отключил все свои приборы и подавил исходящие от них сигналы. А то вдруг Дамблдор способен определить необычность моих очков. Впрочем, часы его тоже не очень приятно удивят.

Но благо директор ничего не заметил. Закончив меня разглядывать, Альбус загадочно улыбнулся, поднялся со своего трона, хлопнул в ладоши и набрал побольше воздуха в легкие, готовясь произнести длинную речь.

— Рад приветствовать вас в новом учебном году, друзья! — начал он. — И прежде чем вам выпадет отличная возможность набить себе брюхо перед самым сном, я должен вас кое-о-чем предупредить. Запретный Лес не просто так называется запретным, так что даже не думайте соваться туда без сопровождающих вас взрослых. Далее, коридор на третьем этаже в этом году так же является запретным. Ну, разве что кто-то не захочет умереть самой страшной смертью. На этом все. А теперь, ешьте!

Я поглядел на стол и усмехнулся. В пустующих все это время золотых кубках и тарелках появилась буквально из воздуха и еда, и питье. Все вокруг загремели столовыми приборами и принялись накладывать себе порции побольше. Я же не был особо голоден, а посему ограничился порцией вареной картошки с подливкой, да стаканом с каким-то фруктовым соком.

День подходил к своему концу, и близились первые учебные деньки. Прошло время отдыха. Пора приниматься за работу.

--------------------

(1) Анализатор Местности — специальный прибор, позволяющий видеть окружающий мир в виде простых геометрических форм. Особенно полезен в ночное время или в условиях ограниченной видимости, так как отображает на дисплее лишь рельеф ландшафта и объекты, расположенные на нем. Имеет некоторое внешнее сходство с биноклем. Аналогичное название имеет режим работы очков-компьютера Феникса, выполняющий те же функции.

Глава 11. Опасная работа

Первая учебная неделя началась весьма бодро. Бодро, потому что целого дня ученикам хватало лишь на то, чтобы проснуться, поесть, проучиться до двух часов дня (в лучшем случае), сделать уроки, снова поесть и под конец лечь спать. Следующий день ничем не отличался от предыдущего, а следующий после него повторял судьбу своих предшественников. Единственное, что хоть как-то помогало отличать один день от другого — это расписание. Не менялось бы и оно, и тогда у меня сложилось бы стойкое ощущение нахождения во Временной Петле.

Замок был огромен, а нужные кабинеты располагались в самых дальних его уголках. В итоге перемены между уроками хватало лишь на то, чтобы добежать от одной аудитории до другой. При этом следует так же учитывать, что весь процесс усложняло и само здание, хаотично передвигающее лестницы то туда, то сюда. В итоге той дорогой, по которой ты мог попасть на третий этаж в понедельник, в среду ты уже воспользоваться не сможешь. Вот и выходит, что даже быть в курсе о расположении нужного кабинета недостаточно. Знать-то где он ты знаешь, а вот добраться...

— И вовсе они не хаотично движутся, — заметила Гермиона, шествуя рядом со мной.

Сейчас же мы с ней направлялись на последний урок. Вернее на два последних урока, и оба — Зельеварение.

— Ну, я закономерности не замечаю, — пожал в ответ я плечами.

— Вот и зря. У них есть определенная цикличность. Например, в понедельник они движутся аналогично четвергу. А вот сегодня, в субботу, аналогично вторнику.

— То есть ты хочешь сказать, — начал я высчитывать период смены манеры поведения лестниц. — Что повторение наблюдается ровно через два полных дня?

— Выходит, что так, — задумалась девочка.

— Любопытно. Но тогда получается, что лестницы всегда движутся одинаково.

— Всегда? Почему? — забеспокоилась в правильности своих расчетов Гермиона.

— Давай проверим логическую цепочку, хорошо?

— Давай.

— Итак. Возьмем за исходную точку понедельник. Если условие такое, что поведение лестниц повторяется через каждые два полных дня, то в какие дни лестницы будут действовать аналогично взятому в пример понедельнику?

— Хм... — задумалась девочка. — Понедельник, четверг, воскресенье, среда, суббота, вторник, пятница, понедельник... А затем снова цикл.

— А тебя ничего не смущает в твоем списке?

— Ой, — воскликнула Гермиона. — Но ведь выходит, что...

— ...лестницы всегда движутся одинаково, — кивнул я. — Что противоречит действительности.

— Тогда я снова проведу опыты. Нужно вычислить закономерность.

— Удачи в этом, — усмехнулся я. — Если тебе времени не жалко, конечно.

— Наука требует жертв! — пафосно изрекла девочка, подняв указательный палец вверх.

Что же, с этим я не могу не согласиться. Ведь руководствуюсь тем же девизом. Только вот меня интересуют более масштабные вещи, нежели закономерности какой-то там лестницы, о которой я и не вспомню, когда разберусь со всеми проблемами здесь и улечу дальше исследовать космос. По правде говоря, меня здесь вообще ничего не держит. Самый максимум — это то, что мне все же немного любопытно как работает волшебная палочка, как с ней связан "ген магии", откуда у всех людей планеты в наличии этот самый ген и кто такой лже-Гарри. Все остальное не такое значимое, чтобы обращать на него внимание.

Но, несмотря на все вышеперечисленное, свои дела я здесь все же не закончил. А это значит, что придется притерпеться к некоторым окружающим неудобствам вроде нелогичных лестниц или вынужденных забегов от аудитории до аудитории. И это еще хорошо хоть Вселенная решила мне улыбнуться, сведя с Гермионой. Было бы весьма проблематично "вариться" во всем этом без товарища по несчастью. Да и товарищ этот оказался весьма смышленым для своего возраста. А уж энтузиазма у нее хоть отбавляй. Целыми пятилитровыми ведрами отбавляй.

В конце всех концов мы все же добрались до требуемой аудитории. Располагалась она на самых нижних уровнях замка, недалеко от общежития студентов Слизерина. Что же общежитие вообще делает под землей — вопрос отдельный, ведь человеку просто необходим солнечный свет, коего в закрытых помещениях отродясь быть не может. Только вот поднимать эту тему смысла все равно нет, поскольку ответом мне будет неизменное и до боли знакомое: "Это традиции, Гарри".

Я вошел в аудиторию, занял самый первый стол и стал дожидаться начала урока. Краем глаза я отметил, что Гермиона, оказавшись внутри, быстро отыскала меня взглядом, а затем потопала занимать место рядом. Кажется, это прочно затесалось у нее в привычку — быть всегда рядом со мной. Вот уж не знаю — хорошо это или мне уже стоит о чем-то беспокоиться.

Компанию нам, когтевранцам, сейчас составляли бравые "львы", поскольку все уроки в этой школе ведутся одновременно лишь для двух факультетов. Впрочем, это понятно, ведь на одном только моем курсе учеников двадцать или тридцать. А что будет, если в кабинет одновременно нагрянут четыре факультета полным составом? Вот то-то и оно.

Вдруг дверь в помещение резко распахнулась, и внутрь влетел Северус Снейп собственной персоной. Его мантия развевалась по ветру, создавая такое впечатление, будто на спине у профессора расположились два демонических крыла, а вовсе не одежда. Дойдя же до своего рабочего места, мистер Крылач обернулся, явив классу свой острый крючковатый нос, дополняющий его и без того не особо понятный образ. Я бы предложил ему всюду перемещаться верхом на метле, зловеще смеясь в процессе, дабы закрепить за собой более конкретный образ, вот только вряд ли идея будет одобрена. А жаль.

— Вы здесь для того, чтобы обучиться очень точной и тонкой науке приготовления волшебных зелий и снадобий, — начал негромко он.

Я проследил за классом, отмечая странную реакцию своих однокурсников на слова профессора. Странность заключалась в том, что никто, абсолютно никто не решался ни заговорить, ни даже сделать лишнего движения или вздоха. Все их внимание было намертво приковано к Снейпу, будто они находились под гипнозом. Я посмотрел на ремешок своих наручных часов, где располагались три сигнальных лампочки, проверяя наличие какого-то внешнего воздействия на разум. Но результат был нулевым — все лампочки были выключены. Может, я просто преувеличиваю?