Елена Лазо - Условность как способ существования искусства. Условность в литературе

• Название: Условность как способ существования искусства. Условность в литературе
• Автор: Елена Лазо
• Жанр: Воспитание детей, педагогика
• Год: 2013
• ISBN: 978-5-94962-224-7

Учебное пособие предназначено для учителей русского языка и литературы, ведущих предпрофильную и профильную подготовку учащихся 9–11 классов.

Содержание программы – анализ художественных произведений русских и зарубежных писателей с точки зрения жанра, направления, композиции…

Курсы помогут расширить и углубить знания учеников о художественных приемах, законах построения поэтических и прозаических текстов; объяснить взаимосвязь между формой и содержанием, временем и идеей художественного произведения; воспитать умного, грамотного читателя, способного рассмотреть художественное произведение в контексте мирового литературного процесса.

Полученные знания и умения будут востребованы при подготовке к гуманитарным олимпиадам, выпускным экзаменам, а также для общего культурного развития.

---

Молитва – стихотворение, являющееся обращением лирического героя к божеству.

Послание – древнейший жанр поэзии, стихотворение, в котором поэт, как бы беседуя с адресатом, обращаясь к реальному или вымышленному лицу, высказывает свои суждения по какому-либо важному вопросу. Жанр, близкий к письму.

Сатира – большое стихотворение, посвященное осмеянию какого-либо лица или явления. Обличение пороков, пропаганда нравственных норм. Сатира всегда поучает и с чем-то активно борется.

Ода – (в античности – хоровая песнь) в классицизме – большое торжественное стихотворение, посвященное важной, политической или исторической, теме. Ораторская интонация, высокий стиль, риторические приемы. Четырехстопный ямб – любимый размер оды.

Элегия — стихотворение грустного содержания, лирический монолог от первого лица, мотивы разочарования, одиночества, бренности жизни, ушедшего счастья, несчастной любви. Отсутствие четкой композиции, любимый жанр сентиментализма и романтизма.

Романс — небольшое лирическое стихотворение песенного типа, чаще всего о трагической любви.

Лирическое стихотворение – стихотворение, не имеющее строгих, традиционных жанровых форм. Пейзажное, любовное, философское.

И другие.

Проанализируйте стихотворение М. Цветаевой:

1. Докажите, что это произведение относится к лирике.

2. О чем стихотворение?

3. Что необычного в композиции? Какую роль играют знаки препинания в организации стихотворения?

4. Что меняется от строфы к строфе?

5. Определите размер стихотворения и подумайте, как он связан с содержанием стихотворения.

6. Какие художественные средства вы здесь видите? Как они связаны с содержанием?

7. Почему стихотворение называется «Правда»? О чем говорит эпиграф?

8. Какова главная мысль стихотворения?

Правда

Vitam inpengere vero.

Отдать жизнь за правду. (лат.)

Мир утомленный вздохнул от смятений,
Розовый вечер струит забытье…
Нас разлучили не люди, а тени,
Мальчик мой, сердце мое!

Высятся стены, туманом одеты,
Солнце без сил уронило копье…
В мире вечернем мне холодно. Где ты,
Мальчик мой, сердце мое?

Ты не услышишь. Надвинулись стены,
Все потухает, сливается все…
Не было, нет и не будет замены,
Мальчик мой, сердце мое!

1910

Вопросы и задания к теме:

1. Что отличает лирику от других родов литературы?

2. Что такое жанр?

3. Характеристика жанра по следующим критериям: история возникновения и развития; эпоха и имена; особенности содержания, композиции, формы, размера; традиционные художественные приемы, особенности лексики; примеры.

4. Форма лирического «я» – или тождество личности поэта, или разработка одной из его масок. Лирическое «я» – выражение некоторой данности: ода требует героического «я», элегия – «я» смиренное, переживающее, эпиграмма – насмехающееся; т. е. «Я» – субъект жанра.

5. Какие жанры лирики вы знаете? Приведите примеры.

Малые жанры лирики

Эпиграмма, эпитафия, мадригал – литературные жанры.

Частушка – фольклорный жанр, короткая русская народная песня.

* * *

Приятно дерзкой эпиграммой
Взбесить оплошного врага;
Приятно зреть, как он, упрямо
Склонив бодливые рога,
Невольно в зеркало глядится
И узнавать себя стыдится;
Приятней, если он, друзья,
Завоет сдуру: это я!

А. Пушкин «Евгений Онегин», гл. 6, 33

***

Окогченная летунья,
Эпиграмма – хохотунья,
Эпиграмма – егоза
Трется, вьется средь народа
И завидит лишь урода —
Разом вцепится в глаза.

Е. Баратынский

Эпитафия на могилу матери А. Олениной

Супруга нежная и друг своих детей,
Да успокоится она от жизни сей
В бессмертье там, где нет ни слез, ни воздыханья,
Оставя по себе тоску семьи своей
И сладостны воспоминанья.

И. Крылов

Эпитафия младенцу

В сиянье, в радостном покое,
У трона вечного творца,
С улыбкой он глядит в изгнание земное,
Благословляет мать и молит за отца.

А. Пушкин

Эпитафия выбита на надгробии двухлетнего сына Марии Волконской, похороненного в Александро-Невской лавре.

Моя эпитафия

Здесь Пушкин погребен; он с музой молодою,
С любовью, леностью провел веселый век.
Не делал доброго, однако ж был душою,
Ей-богу, добрый человек.

А. Пушкин

***

Надгробный памятник гласит:
Смиренный грешник, Дмитрий Ларин,
Господний раб и бригадир,
Под камнем сим вкушает мир.
<…>
И, полный искренней печалью,
Владимир тут же начертал
Ему надгробный мадригал.

А. Пушкин «Евгений Онегин», гл. 2, 36, 37

***

Пришельцу надпись говорит:
«Владимир Ленский здесь лежит,
Погибший рано смертью смелых,
В такой-то год, таких-то лет.
Покойся, юноша-поэт!»

А. Пушкин «Евгений Онегин» гл. 7, 6

Вопрос и задания к теме:

1. Проанализировав стихотворения, дайте определение жанра.

2. Попробуйте сочинить эпиграмму или мадригал.

3. В чем выражается близость мадригала и эпитафии, мадригала и эпиграммы, эпиграммы и эпитафии?

Эпиграмма или эпитафия?

Покойник Клит в раю не будет:
Творил он тяжкие грехи.
Пусть бог дела его забудет,
Как свет забыл его стихи!

А. Пушкин

Ты прыгал, танцевал, без отдыха для ног.
Пора им дать покой, подумал врач – ты лег.

А. Илличевский «Эпитафия танцору» Мадригал или эпиграмма?

С Орфеем сходны вы: вся разница, дружок!
Тот двигал дерева, ты двигаешь смычок.

А. Илличевский

Графиня Эмилия – белее чем лилия,
Стройней ее талии на свете не встретится,
И небо Италии в глазах ее светится,
Но сердце Эмилии подобно Бастилии.

М. Лермонтов – Мусиной-Пушкиной

Устаревшие жанры лирики

Эмбатерия, эпиталама, пастораль, идиллия, эклога.

Эмбатерия – боевая песня, родилась в Спарте. Задача эмбатерии – поднять дух воинов. Близок к этому жанру «Левый марш» В. Маяковского, пионерские отрядные речевки:

Левой (3) к солнцу (3)левой (3) к счастью (3)

Ребята, не слышу, где вы? – левой (3)

Вздымая в багрянце знамя, клянемся тебе мы, знамя,

По жизни промчимся орлами, коммуну достроим сами.

Эпиталама – свадебная лирическая песнь, гимн Гименею. В Древней Греции – Сафо.

XX век – Северянин:

Пою в помпезной эпиталаме

– О, Златомира, воспламеней! –

Пою Безумье твое и Пламя,

Бог новобрачных, бог Гименей!

Буколическая поэзия (буколос – пастух), или пасторальная.

Пастораль (пастор – пастух) – стихотворение о мирной жизни пастухов и пастушек на лоне природы. Один из видов буколической поэзии. Наивность, простота. Древняя Греция. Феокрит. XVIII–XIX век в России. Жанры сентиментализма: идиллия и эклога.

Идиллия (пастуший) – стихотворение на тему идиллического деревенского пейзажа, мирного сельскохозяйственного труда. Сумароков, Княжнин, Жуковский, Дельвиг, Гнедич. Позже шутливо-ироничное отношение. К середине XIX века идиллия исчезла.

Эклога — то же, что и идиллия, но включает в себя диалог пастуха и пастушки, селян, пастухов… Сумароков. Эклога в XX веке – изображение уединенной мирной жизни среди природы в кругу близких людей.

Деревня

Приветствую тебя, пустынный уголок
Приют спокойствия, трудов и вдохновенья,
Где льется дней моих невидимый поток
На лоне счастья и забвенья.
Я твой: я променял порочный двор цирцей,
Роскошные пиры, забавы, заблужденья
На мирный шум дубров, на тишину полей,
На праздность вольную, подругу размышленья.
Я твой: люблю сей темный сад
С его прохладой и цветами,
Сей луг, уставленный душистыми скирдами,
Где светлые ручьи в кустарниках шумят.
Везде передо мной подвижные картины:
Здесь вижу двух озер лазурные равнины,
Где парус рыбаря белеет иногда,
За ними ряд холмов и нивы полосаты,
Вдали рассыпанные хаты,
На влажных берегах бродящие стада,
Овины дымные и мельницы крилаты;
Везде следы довольства и труда…

А. Пушкин 1819 г.

Вопрос и задание к стихотворению: