» » » » Елена Дивинская - Курс лекций и практические рекомендации для самостоятельной подготовки студентов по дисциплине «История физической культуры и спорта»


Авторские права

Елена Дивинская - Курс лекций и практические рекомендации для самостоятельной подготовки студентов по дисциплине «История физической культуры и спорта»

Здесь можно купить и скачать "Елена Дивинская - Курс лекций и практические рекомендации для самостоятельной подготовки студентов по дисциплине «История физической культуры и спорта»" в формате fb2, epub, txt, doc, pdf. Жанр: Детская образовательная литература, издательство ЛитагентБИБКОМd634c197-6dc9-11e5-ae5f-00259059d1c2, год 2011. Так же Вы можете читать ознакомительный отрывок из книги на сайте LibFox.Ru (ЛибФокс) или прочесть описание и ознакомиться с отзывами.
Елена Дивинская - Курс лекций и практические рекомендации для самостоятельной подготовки студентов по дисциплине «История физической культуры и спорта»
Рейтинг:
Название:
Курс лекций и практические рекомендации для самостоятельной подготовки студентов по дисциплине «История физической культуры и спорта»
Издательство:
неизвестно
Год:
2011
ISBN:
5810
Вы автор?
Книга распространяется на условиях партнёрской программы.
Все авторские права соблюдены. Напишите нам, если Вы не согласны.

Как получить книгу?
Оплатили, но не знаете что делать дальше? Инструкция.

Описание книги "Курс лекций и практические рекомендации для самостоятельной подготовки студентов по дисциплине «История физической культуры и спорта»"

Описание и краткое содержание "Курс лекций и практические рекомендации для самостоятельной подготовки студентов по дисциплине «История физической культуры и спорта»" читать бесплатно онлайн.



Учебное пособие по учебной дисциплине «История физической культуры и спорта» цикла общепрофессиональных дисциплин предназначено для студентов заочной формы обучения, обучающихся по специальностям 032101 «Физическая культура и спорт» и 032102 «Физическая культура для лиц с отклонением в состоянии здоровья» (адаптивная физическая культура), слушателей курсов повышения квалификации и профессиональной переподготовки руководящих работников и специалистов по физической культуре и спорту.






С 1829 года началось проведение состязаний по гребле между Кембриджским и Оксфордским университетами, а с 1838 года − Хенлейская парусная и гребная регаты, ставшие необыкновенно популярными и традиционными. В России первая официальная парусная гонка состоялась в 1847 году в Петербурге.

Непосредственная попытка повторить Олимпийские игры древности была предпринята в 1850 году на их родине в Афинах. Участвовали в состязаниях, как и в древности только греки, поэтому их называли Пангреческие игры. В программу состязаний входил бег на один стадий, метание диска, тройной прыжок.

Подобные игры, но по расширенной программе, состоялись в 1870 году. Еще два состязания прошли в 1875 и 1889 годах.

К концу XIX столетия созрели объективные условия для выхода спорта на мировую арену и организации спортивного движения. Мир переживал промышленную революцию. Совершенствовались средства связи и транспорта. В материальной культуре обозначились тенденции развития производительных сил. Постоянно расширялся культурный обмен, открывались международные выставки, проводились всевозможные конкурсы, фестивали, конгрессы. Завершение процесса образования мирового рынка, расширение экономических и культурных контактов обусловило объективные предпосылки международных спортивных связей.

Важным обстоятельством явилось то, что к спорту стали проявлять интерес правительства, ибо его результаты затрагивали престиж государства. Постепенно приходило понимание того, что спорт является важным средством оздоровления нации. Да и физическая подготовка армии в условиях нараставшей конкуренции между крупнейшими державами становилась делом государственной политики. Начали создаваться спортивные клубы и другие общественные организации, объединявшие спортсменов. Появилось естественное стремление сравнить свои результаты в состязаниях со спортсменами других стран. Довольно частыми стали встречи спортсменов Англии, Франции, Германии, Соединенных Штатов Америки. Однако сразу же выяснились многочисленные трудности, прежде всего из-за отсутствия единых правил состязаний, организации их проведения, вопросы судейства и др. Преодолеть возникший кризис, вывести спортивное движение на цивилизованный путь прогресса можно было лишь созданием международной организации, способной объединить спортсменов всех популярных видов спорта и всех стран.

Олимпийские игры рассматривались их организаторами так же, как средство привлечения внимания общественности к спорту и вовлечения в занятия спортом молодежи. Видную роль в организации Международного олимпийского комитета (1894) и самих Олимпийских игр сыграл Пьер де Кубертен.

Выводы:

1. Первый период нового времени был очень важным периодом в истории физической культуры. В XVII−XVIII вв. утверждаются новые взгляды на физическое воспитание. Борьба за укрепление здоровья, за развитие физических сил, воли и твердости характера, за развитие нужных человеку способностей, умений и навыков становится основой развития теоретической мысли в области физического воспитания.

Буржуазия − передовой в то время класс − нуждалась в здоровых, сильных телом и духом людях, способных преодолевать любые трудности для достижения цели в интересах укрепления могущества своих государств и личного преуспевания.

2. К этому же периоду относится, и возникновение национальных систем физического воспитания и складывается современная гимнастика. Возникновение гимнастических систем было вызвано условиями жизни общества и, прежде всего, требованиями военной подготовки молодежи, а господствовавшая тогда линейная тактика была одной из причин преимущественного развития гимнастики в континентальных странах Европы. Вместе с тем отсутствие научных исследований и обоснований значительно снижало качество этих систем.

3. Педагогические взгляды на физическое воспитание в конце XIX− начале XX века во многом определялись новыми знаниями в области биологических наук, спортивной физиологии, биомеханики.

4. Во втором периоде нового времени окончательно складывается современный спорт, который начал развиваться еще в средневековых городах.

Тенденции развития физической культуры и спорта в период между I и II мировыми войнами. Первая мировая война положила начало общему кризису капиталистической системы. Обострение противоречий капитализма во всех областях общественной жизни, усиление классовой борьбы, рост революционного и национально- освободительного движения оказали существенное влияние на развитие физической культуры и спорта в межвоенный период.

Новая историческая обстановка, возникшая в результате победы Октябрьской социалистической революции в России, способствовала расколу мира на две противоположные системы − капиталистическую и социалистическую. Это привело к образованию двух различных направлений в области физической культуры и спорта − социалистического и буржуазного, что явилось главной особенностью развития физической культуры и спорта между I и II мировыми войнами.

К основным тенденциям развития физического воспитания в этот период следует отнести следующие:

− у физической культуры появились новые функции, связанные с развитием способностей и формированием личности, рациональным использованием свободного времени и активным отдыхом;

− физическое воспитание во всем мире приобрело статус обязательного учебного предмета;

− в здравоохранении повсеместно стала использоваться лечебная физическая культура;

− дальнейшее развитие олимпийского движения, совершенствование его организационной структуры и олимпийской программы, расширение географии Олимпийских игр.

− возникновение политических партий способствую развитию международного рабочего спортивного движения, организации и проведению Всемирных рабочих Олимпиад.

− милитаризация спортивно-гимнастического движения; распространение новых систем и методов, направленных на повышение вневойсковой военно-физической подготовки молодежи.

Международное спортивное движение находилось в 1914 году на пороге своего развития. Хотя проведение международных встреч спортсменов, создание международных федераций по видам спорта, олимпийские игры имели место на рубеже веков.

Начавшаяся в Европе первая мировая война нарушила благоприятное развитие международных связей. Последние крупные международные легкоатлетические соревнования состоялись 4 августа 1914 года, т.е. в то время, когда уже начали раздаваться первые выстрелы.

Возникновение первых рабочих спортивных организаций относится еще к середине XIX века − Германия 1850 год. В 1878 году они были запрещены «исключительным законом против социалистов», закрывшим все партии, клубы, организации.

Новый этап развития спортивных обществ был начат в 90-е годы, 1893 г. − Германский рабочий спортивный союз. Подобные общества были открыты в Венгрии, Франции, Чехии, Бельгии.

В 1913 году в г. Генте (Бельгия) была предпринята попытка создания Международного рабочего спортивного центра, куда вошли бы руководители спортивных союзов Германии, Франции, Бельгии, Австро-Венгрии.

Создание Международного рабочего спортивного движения. Лишь после I мировой войны вновь смогли вернуться к этому вопросу. В 1920 г. в Люцерне (Швейцария) состоялся конгресс рабочих спортивных организаций Германии, Австрии, Франции, Бельгии, Венгрии Финляндии и других стран, на котором был утвержден Международный рабочий союз спорта и физического воспитания – Люцернский спортивный интернационал (ЛСИ).

Руководители ЛСИ − социал-демократы, проводили политику отказа от революционной борьбы и сохранения политического нейтралитета. Боясь революционного влияния советского физкультурного движения на рабочие массы, советскому государству было отказано в приеме в эту организацию.

В 1921 году в Москве был созван новый международный конгресс рабочих спортивных организаций, где присутствовали делегаты Советского Союза, Чехословакии, Германии, Франции, Венгрии, Финляндии, Италии и др. стран. На конгрессе был основан Международный союз рабоче-крестьянских организаций физической культуры − Красный спортивный интернационал. Председателем КСИ был избран Подвойский Н.И. Главное направление деятельности КСИ − объединение всех рабочих спортивных организаций, стоящих на платформе классовой борьбы, соединение занятий спортом с политическим и идейным просвещением, установление интернациональных связей с рабочими спортивными организациями всех стран.

На протяжении всего межвоенного периода между ЛСИ и КСИ велась упорная политическая и идеологическая борьба.

Таким образом, в мире образовалось два международных рабочих спортивных интернационала, принципиально различающихся по своим целям и задачам.

В большинстве стран были организованы их спортивные секции. Одни из них находились под влиянием ЛСИ, другие − КСИ. Основные секции ЛСИ составляли рабочие спортивные организации дофашисткой Германии и Австрии (более I млн. чел.). КСИ главную опору имел в лице советского физкультурного движения и секции в 70 странах мира.


На Facebook В Твиттере В Instagram В Одноклассниках Мы Вконтакте
Подписывайтесь на наши страницы в социальных сетях.
Будьте в курсе последних книжных новинок, комментируйте, обсуждайте. Мы ждём Вас!

Похожие книги на "Курс лекций и практические рекомендации для самостоятельной подготовки студентов по дисциплине «История физической культуры и спорта»"

Книги похожие на "Курс лекций и практические рекомендации для самостоятельной подготовки студентов по дисциплине «История физической культуры и спорта»" читать онлайн или скачать бесплатно полные версии.


Понравилась книга? Оставьте Ваш комментарий, поделитесь впечатлениями или расскажите друзьям

Все книги автора Елена Дивинская

Елена Дивинская - все книги автора в одном месте на сайте онлайн библиотеки LibFox.

Уважаемый посетитель, Вы зашли на сайт как незарегистрированный пользователь.
Мы рекомендуем Вам зарегистрироваться либо войти на сайт под своим именем.

Отзывы о "Елена Дивинская - Курс лекций и практические рекомендации для самостоятельной подготовки студентов по дисциплине «История физической культуры и спорта»"

Отзывы читателей о книге "Курс лекций и практические рекомендации для самостоятельной подготовки студентов по дисциплине «История физической культуры и спорта»", комментарии и мнения людей о произведении.

А что Вы думаете о книге? Оставьте Ваш отзыв.